การใช้ Why and because + want + infinitive

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

การใช้ Why and because + want + infinitive

เกริ่นนำเกริ่นใจ

กลับมาอีกครั้ง กับนักเขียนเจ้าเก่าคนเดิม คนที่พร้อมจะพาทุกคนเข้าสู่โลกของการเรียนรู้และความหัวปวดด้วยภาษาที่สองอย่างภาษาอังกฤษ เช้าที่สดใสแบบนี้จะมีอะไรดีไปกว่าการได้มานั่งเขียนเรื่องราวดี ๆ เพื่อแบ่งปันให้กับผู้อื่นอีกละ จริงมั้ย? คำถามคือ ทำไมต้องมาเขียนอะไรแบบนี้ทุกเช้าด้วยละ? สงสัยใช่มั้ยละ? นั่นก็เพราะว่า คนเขียนนั้นรักในการเขียนและอยากจะแบ่งปันความรู้ให้กับคนอ่านทุกคนยังไงละ Easy เลย แค่นั้นเลย

คนบนโลกจะเข้าใจกันมากหากเรามีเหตุผลในสิ่งที่ทำ และสามารถถ่ายทอดมันออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งการบอกเล่าเหตุผลนั้นไม่ยากเพียงแค่อาศัยคำ ๆ นี้ “เพราะว่า” แล้วตามด้วยเหตุผลว่าทำไม คือมันง่ายแค่นี้เลย เราก็จะเข้าใจว่าอะไรกันแน่ที่ทำให้คนเราเลือกที่จะทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง แต่มันก็มีบางกรณีที่เราทำไป “เพราะ” อารมณ์ทำให้ไม่สามารถอธิบายด้วยเหตุผลแบบสวยหรูได้ แต่ อารมณ์ก็เป็นเหตุผลได้  “เพราะ” การกระทำเกิดจากการกระตุ้นของอารมณ์เช่นกัน 

มาถึงตอนนี้แล้วเราก็พอจะเห็นแล้วใช่มั้ยละว่า ทั้งการเขียนและการพูด เราล้วนแต่เคยใช้โครงสร้างการให้เหตุผล รวมถึงการพยายามตั้งคำถามหาเหตุผลนั้นด้วย ภาษาอังกฤษก็เช่นกัน การตั้งคำถามเพื่อหาเหตุผลของการกระทำและต้นตอของปัญหาก็เป็นหนึ่งในวัฒนธรรมที่สำคัญที่นำไปสู่การเป็นภาษาที่ถูกใช้งานไปทั่วโลก (เราจะไม่โยงเข้าประวัติศาสตร์หรอกนะ) อ่ะมะแม่ เรามาเข้าเรื่องของเรากันเลย และเรื่องในวันนี้คือ… การใช้ WHY และ BECAUSE……………….. เฮฮฮฮฮฮฮฮฮฮ โอ้ลืม!! แล้วก็เรื่องของการบอกความต้องการโดยใช้ WANT………เฮฮฮฮฮฮฮฮฮ

ภาพใหญ่ของ การใช้ Why and because + want + infinitive

 

  • อยากรู้เหตุผลต้องตั้งคำถาม WHY (ทำไม) 

ก่อนที่เราจะเข้าเรื่องของ WHY เราจะต้องเข้าใจครอบครัวของ WHY ก่อนว่ามีอะไรบ้าง โดย WHY นั้นอยู่ในตระกูล WH-Question ประกอบไปด้วย WHAT, WHERE, WHEN, WHY, WHO, HOW 

WH-Questions อธิบายง่าย ๆ คือ ประโยคคำถามที่ขึ้นต้นด้วย WH เว้นแต่ HOW ที่ไม่มี W อ่ะนะ แต่ภาพหลัก ๆ ก็จะประมาณนี้ 

WH-Questions Sentence
WHAT ถามหาอะไร What is your name? คุณชื่ออะไร 
WHERE ถามหาที่ไหน Where are you? คุณอยู่ไหน
WHEN ถามว่าเมื่อไหร่ When is your birthday? วันเกิดคุณเมื่อไหร่
WHY ถามว่าทำไม Why are you here? ทำไมคุณถึงอยู่ที่นี่
WHO ถามว่าใคร Who are you? คุณเป็นใคร
HOW ถามว่าอย่างไร How are you? คุณเป็นอย่างไรบ้าง

โครงสร้างการตั้งคำถามด้วย WH-Question

Wh-question + an auxiliary verb (be, do or have) + subject + main verb

ตัวอย่างประโยค เช่น What do you do for a living? คุณทำงานอะไรอ่ะ?

หรือ

 Wh-question + a modal verb (หรือ Helping verb) + subject + main verb: 

ตัวอย่างประโยค เช่น Where should I park the car? ฉันควรจอดรถที่ไหนดี

  • อยากได้คำตอบว่าทำไมให้ใช้ Because (เพราะว่า)

เอาเข้าจริง เรื่องนี้มันค่อนข้างเหมือนจะง่าย แต่มันก็มีความสับสนอยู่ เพราะคำว่า because ที่มีความหมายว่า เพราะว่า นั้นไม่ได้มีแค่คำเดียวไง มันมีคำอื่นที่มีความหมายที่คล้ายกัน โดยคนที่เรียนใหม่ ๆ มักจะสับสนวิธีการใช้ Because และ Because of จนบางครั้งไม่ทราบว่าจะใช้คำไหนในสถานการณ์ใดบ้าง 

ง่าย ๆ เลย Because เป็นคำสันธาน (conjunction) ใช้เชื่อมประโยค 2 ประโยคเข้าด้วยกัน ในขณะที่ Because of เป็นคำบุพบท (preposition) ซึ่งโดยปกติแล้วจะวางไว้หน้าคำนาม หรือคำสรรพนาม 

โครงสร้างประโยคของการใช้คำว่า Because คือ 

Because + Subject + Verb

ตัวอย่างประโยค เช่น She crashed her car because she was driving too fast. เธอขับรถชนเพราะเธอขับรถเร็วเกินไป 

โครงสร้างประโยคของการใช้คำว่า Because of คือ 

Because of + Noun Phrase / Verb-ing

ตัวอย่างประโยค เช่น Because of the rain, I missed the office. เพราะฝนฉันเลยไปออฟฟิศไม่ทัน

  • เหตุผลที่ทำเพราะ “อยาก” เรานั้นจะใช้ Want + infinitive

คำถามว่า ทำไมเราต้องเจาะจงไปที่ Want + infinitive นั่นก็เพราะ Want+infinitive ใช้เพื่อบอกความต้องการที่จะทำอะไร หรือต้องการจะเป็นอะไรในอนาคต

โครงสร้างประโยคของการใช้ Want+infinitive คือ

 I / You / We / They + want to + V1

      He / She + wants to + V 1

ตัวอย่างประโยค เช่น I want to take a bus to Siam ฉันอยากขึ้นรถบัสไปสยาม 

She wants to drink some tea. เธออยากดื่มชาสักหน่อย

 

การทำงานของ Why and because + want + infinitive

หลังจากเกริ่นภาพรวมของสิ่งที่เราจะพูดมาทั้งหมดแล้ว เราก็มาดูภาพรวมของเรื่อง WHY, because ที่ใช้ Want + infinitive นั่นเป็นอย่างไรกัน ด้วยสูตรง่าย ๆ คือ เริ่มด้วย WHY ตามด้วย Because คือมันแค่นั้นเองเลย

  • เริ่มต้นด้วยคำถาม WHY

โครงสร้างการตั้งคำถามด้วย WH-Question

Wh-question + an auxiliary verb (be, do or have) + subject + main verb

ตัวอย่างประโยค เช่น Why do you want to study English at Nockacademy? ทำไมคุณถึงอยากเรียนภาษาอังกฤษกับ Nockacademy ละ?

หรือ

 Wh-question + a modal verb (หรือ Helping verb) + subject + main verb: 

ตัวอย่างประโยค เช่น Why can you speak English very well? ทำไมคุณถึงพูดอิ้งเก่งจัง?

  • ถาม Why ตอบด้วย Because 

โครงสร้างประโยคของการใช้คำว่า Because คือ 

Because + Subject + Verb

ตัวอย่างประโยค เช่น 

  • Because I want to study English at Nockacademy to improve my English quickly. (ภาษาพูดใช้ได้ แต่ถ้าเขียนไม่ได้ เพราะจะเข้าข่าย Fragmented sentence)
  • I can speak English very well because I want to study abroad. ฉันพูดอิ้งไปปังปั้ว เพราะฉันอยากจะเรียนต่างประเทศ
  • รวมกันเป็นโกโก้ครันช์!!!

  • Why do you want to learn English at Nockacademy?  ทำไมคุณถึงอยากเรียนภาษาอังกฤษกับ Nockacademy ละ?
    • Because I want to improve my English quickly. (ภาษาพูดใช้ได้ แต่ถ้าเขียนไม่ได้ เพราะเข้าข่าย Fragmented sentence) เพราะฉันอยากพัฒนาภาษาอังกฤษของฉันเร็ว ๆ
  • Why can you speak English very well? ทำไมคุณถึงพูดอิ้งเก่งจัง?
    • I can speak English very well because I want to study abroad.  ฉันพูดอังกฤษได้แบบปังปั้ว เพราะฉันอยากจะไปเรียนต่างประเทศ

สาระมีอยู่จริง

ตัวอย่างประโยคที่ให้ไปที่แบบตอนตอบมันเหมือนจะยาว ๆ เพราะเราทวนความคำถามช่วงต้น แล้วตามด้วย Because ก็เพราะทำให้ประโยคนั้นสมบูรณ์นะ หากเป็นภาษาพูดเราก็ขึ้นต้นด้วย Because ไเลย ไม่ต้องไปทวนก็ได้ เพราะสุดท้ายตอนสนทนาเค้าก็ถามหาเหตุผลว่าทำไมเราถึงทำแบบนั้น คิดแบบนั้นอยู่ดี แต่เวลาเขียนก็แนะนำให้เขียนตัวเต็ม เพราะไม่เช่นนั้นอาจจะเกิดเป็นปัญหาด้าน Grammar อย่างเรื่อง Fragmented sentence งี้ แต่ตอนพูดหรือสื่อสารก็ตัดไปแล้วแต่เรา ฮันแน สงสัยเรื่อง Fragmented sentence ละสิ ถ้าอยากรู้เพิ่มก็คอมเม้นไปเลย เดี๋ยวเขียนให้จ้า

สุดท้ายนี้

ท้ายที่สุดแล้ว เรื่องการตั้งถามหาเหตุผล และการตอบอย่างมีเหตุผลนั้นไม่ใช่สิ่งที่ไกลตัว หากเราเข้าใจหลักที่ว่า เมื่อใดที่มี WHY เรามักจะได้รับรู้ถึง Because ของคนที่ถูกถามเสมอ เพราะเมื่อเราต้องการเหตุผลคำว่า “เพราะว่า“ ก็จะขึ้นมาอยู่ในหัวเสมอ แค่นี้เลย แต่ถ้าจะให้แนะนำวิธีการเรียนเรื่องนี้ให้ได้ผลดีที่สุดก็คงจะเป็นการให้ผู้เรียนนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ไปใช้ฝึกแนะนำคนอื่นเยอะ ๆ เอาไปใช้ในการพูดตอนแบบถามว่าทำทำไม เพราะอะไรถึงอยากเรียนเรื่องนี้ เพราะอะไรถึงอยากทำแบบนั้น ตอนนั้น เอาจริงนะแม่การฝึกฝนจะทำให้เราคุ้นชินกับสถานการณ์มากกว่าการที่จะต้องมานั่งคิดในหัวว่า ใช้ตอนนี้ดีมั้ย หรือใช้สถานการณ์ไหนดีกว่า เหมือนภาษาไทยที่เราใช้ตลอดแบบใช้ทั้งวันทั้งคืนจนลืมไปแล้วว่ามันมีหลักวิชาการยังไงบ้างอ่ะแม่ ภาษาอังกฤษก็เหมือนกัน แค่นี้ชีวิตก็ง่ายขึ้นแล้วปะ แล้วเจอกันครับ Takashi (เนี่ยเปลี่ยนอารมณ์กลับมาไม่ทันเลยครับ เราเน้นสายฮาพร้อมสาระนะจะ เพื่อนักอ่าน นักเขียนเองก็พร้อมจะทำทุกอย่างเพื่อสื่อมันออกไปอย่างน่ารัก และถูกใจทุกคน ปล.จากการสำรวจอ่ะนะ)

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ฟังก์ชันเพิ่มและฟังก์ชันลด

ฟังก์ชันเพิ่มและฟังก์ชันลด ฟังก์ชันเพิ่มและฟังก์ชันลด สามารถตรวจสอบได้จากกราฟและนิยาม สมการหนึ่งสมการอาจจะเป็นทั้งฟังก์ชันเพิ่มและฟังก์ชันลดขึ้นอยู่กับรูปแบบของกราฟและสมการ บทนิยาม ให้ f เป็นฟังก์ชันที่ส่งจากโดเมนของฟังก์ชันไปยังจำนวนจริง โดยที่ A เป็นสับเซตของจำนวนจริง และ A เป็นสับเซตของโดเมน จะบอกว่า  f เป็นฟังก์ชันเพิ่มบนเซตเซต A ก็ต่อเมื่อ สำหรับ และ ใดๆใน A ถ้า  < 

การใช้คำคุณศัพท์และการเรียงคำคุณศัพท์

การใช้คำคุณศัพท์และการเรียงคำคุณศัพท์ คำคุณศัพท์ (Adjective) คืออะไร? ก่อนเราจะเริ่มเข้าเนื้อหา ทางผู้เขียนก็อยากจะพูดถึงความหมายและความสำคัญของคำคุณศัพท์ (Adjective) กันก่อน คำคุณศัพท์ (Adjectives) มักจะุถูกใช้ในการอธิบายลักษณะรูปร่างทางกายภาพของทั้งสิ่งของและสิ่งมีชีวิตที่รวมถึงตัวของมนุษย์เอง โดยที่เราจะมาเรียนกันวันนี้คือการที่บางครั้ง คำคุณศัพท์ (Adjective) นั้นจะมีลักษณะที่ถูกใช้อธิบายลักษณะทางกายภาพที่มากกว่าหนึ่งอย่าง ในภาษาไทยของเรา ก็มีการเรียกคำคุณศัพท์ หรือที่เรียกว่า order of adjective ด้วยเหมือนกัน จากศึกษาและพูดคุยกับนักศึกษาศาสตร์ พบว่า การใช้ภาษาไทยในปัจจุบันไม่ได้มีการกำหนดการเรียงลำดับคำคุณศัพท์แบบภาษาอังกฤษที่ชัดเจน

พระบรมราโชวาท จดหมายของร.5ที่เขียนถึงพระโอรส

พระบรมราโชวาท เป็นจดหมายร้อยแก้วที่พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวได้เขียนให้พระโอรสทั้ง 4 พระองค์ก่อนจะไปศึกษาต่างประเทศ เหตุใดเนื้อความในจดหมายถึงกลายเป็นวรรณคดีอันทรงคุณค่าให้คนรุ่นหลังได้ศึกษา บทเรียนในวันนี้จะพาไปเรียนรู้ประวัติความเป็นมาและเนื้อหาโดยรวมของเนื้อความเพื่อให้เข้าใจถึงคำสอนและข้อคิดจากพระบรมราโชวาทของพระมหากษัตริย์ในแง่มุมของพ่อสอนลูก จะเป็นอย่างไรไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ประวัติความเป็นมา     วรรณคดีเรื่องพระบรมราโชวาท เป็นคำสั่งสอนของรัชกาลที่ 5 พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวที่มีต่อพระราชโอรสทั้ง 4 พระองค์ที่กำลังจะเดินทางไปศึกษาต่อต่างประเทศ พระองค์จึงมีพระบรมราโชวาทเพื่อสั่งสอนและตักเตือนพระราชโอรส ซึ่งในการส่งไปศึกษาต่อในครั้งนี้ พระองค์ทรงเล็งเห็นว่า การศึกษาเป็นรากฐานของการพัฒนาประชาชนและประเทศชาติ    

การใช้ Quantity words

การใช้ Quantity words

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้ “การใช้ Quantity words ” ในภาษาอังกฤษกันค่ะ Let’s go! ไปลุยกันโลด Quantity words คืออะไร “Quantity words” คือคำบอกปริมาณนั่นเอง เช่น much, many, few, a few, lots

ลิลิตตะเลงพ่าย

ลิลิตตะเลงพ่าย ความเป็นมาของลิลิตชั้นยอดของเมืองไทย

ลิลิตตะเลงพ่าย ขึ้นชื่อว่าเป็นยอดของลิลิต ที่แต่งดีที่สุด โดยบุคคลที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นบุคคลดีเด่นทางด้านวัฒนTรรมของโลก เกริ่นมาเพียงเท่านี้น้อง ๆ ก็คงจะอยากรู้ที่มาและเรื่องของลิลิตตะเลงพ่ายมากขึ้นกว่าเดิมใช่ไหมคะ ถ้าอย่างนั้นเพื่อไม่ให้เป็นการเสียเวลา เราไปเรียนรู้วรรณคดีเรื่องสำคัญของไทยเรื่องนี้กันเลยค่ะ   ลิลิตตะเลงพ่าย ความเป็นมา   ลิลิตตะเลงพ่าย เป็นพระนิพนธ์ของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส รัตนกวีแห่งกรุงรัตนโกสินทร์ พระนามเดิมของพระองค์คือ พระองค์เจ้าวาสุกรี เป็นพระเจ้าลูกยาเธอองค์ที่ 28 ในพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช     สมเด็จพระมหาสมณเจ้า

การเรียงคำคุณศัพท์ (Adjective Order)

น้องๆ น่าจะรู้จักหรือเคยได้ยิน “คำคุณศัพท์” หรือ Adjective ในภาษาอังกฤษกันมาบ้างแล้วใช่มั้ยครับ? ซึ่งหน้าที่ของคำเหล่านี้คือเพิ่มความหมายและบอกลักษณะของคำนามนั่นเอง วันนี้เราจะมาเรียนรู้กันว่าหากมี Adjective มากกว่า 1 คำมาขยายคำนาม เราจะเรียงลำดับมันอย่างไรดี ไปดูกันเลย!

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1