Gerund พร้อมแนวข้อสอบ ม.6

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

 

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.6 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนเรื่อง “Gerund” กันจร้า พร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลดเด้อ

 

ความหมายของ Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (2)

อธิบายแบบง่ายๆ เลยว่า Gerund หรือ Ing-form ในบริติชอิงลิช ที่จริงแล้ว มันก็คือ คำกริยาเติม ing (V-ing) แล้วหน้าที่เป็นคำนาม
ในภาษาไทยถูกนำมาใช้ในไวยากรณ์เรียกว่า กริยานาม นั่นเองจร้า

 

หน้าที่ของ Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (3)

Gerund เป็นเหมือนคำนาม สามารถอยู่ได้ทั้งหน้า กลาง และหลังของ ประโยค เรียกได้ว่า
คำนามทำหน้าที่อะไรได้ Gerund ก็จะทำตามทุกอย่าเลยจร้า

 

Gerund ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (5)

ตัวอย่าง เช่น

Jogging in the morning is good for your health.
แปล วิ่งออกกำลังกายตอนเช้าดีต่อสุขภาพ

 

Getting into a good university requires hard work.

แปล การจะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยดีๆต้องอาศัยความขยันนะ

 

Swimming is a good exercise.

แปล การว่ายน้ำเป็นการออกกำลังกายที่ดี

 

 

 

 

Gerund ทำหน้าที่เป็นกรรม (Object) ของประโยค

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (6)

ดังในประโยคด้านล่าง เช่น

 

Danny enjoys watching Netflix.

แดนนี่ชอบดูเน็ตฟลิค

 

Elizabeth avoids cleaning her room.
อลิซาเบธหลีกเลี่ยงการทำความสะอาดห้องของหล่อน

 

I can’t bear seeing him and her together.
ฉันทนดูเขาทั้งสองอยู่ด้วยกันไม่ไหวแล้ว

 

เพิ่มเติม: นักเรียนที่รักจะเจอกริยากลุ่มนี้ แล้วตามด้วย Gerund

  1. กริยาต่อไปนี้ตามด้วย gerund (กริยาเติม -ing)

 

admit  (ยอมรับ)               appreciate  (ซาบซึ้ง)     avoid (หลีกเลี่ยง)

 

compare  (เปรียบเทียบ)      confess   (สารภาพ)      consider (พิจารณา)

 

delay (ทำให้ช้า)               deny  (ปฏิเสธ)            detest    (รังเกียจ)

 

dislike (ไม่ชอบ)               enjoy   (สนุก)             escape (หลบหนี)

 

excuse (แก้ตัว อ้าง)           fancy (นึก จินตนาการ)     finish (เสร็จ)

 

forgive  (ยกโทษ)             imagine (จินตนาการ)      involve (เกี่ยวข้อง)

 

mention (อ้างถึง)              mind (รังเกียจ)                 miss  (พลาด)

 

practice (ฝึกฝน)               postpone(เลื่อน)             recognize  (จำได้)

 

recollect  (ย้อนระลึก)      report (รายงาน)              resent  (ขุ่นเคือง)

 

resist (ต้านทาน)               risk (เสี่ยง)                      suggest (แนะนำ)

 

และจะเจอกลุ่มคำและสำนวนเหล่านี้บ่อยเวอร์
โครงสร้าง
: คำกริยาวลี (Phrasal Verbs) /สำนวน + Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (7)

ในบางครั้ง คำที่ประกอบด้วยคำว่า “to” ที่เป็นคำบุพบท เช่น look forward to (ตั้งตารอ), be accustomed to (คุ้นเคย, เคยชิน) ในกริยาวลีเหล่านี้เป็นคำบุพบท จึงต้องตามด้วย Gerund และสำนวนอื่นๆอีกมากมายด้านล่างเลยจร้า

ดังเช่น กริยาวลีต่อไปนี้

give up (หยุด, ละเลิก)
carry on / go on (สู้กับบางสิ่ง, เดินหน้าต่อไป)
put off (เลื่อน)
can’t bear , can’t stand (อดทนไม่ไหว)
to be worth (คุ้มค่าที่จะ)
It’s no use…(ไร้ประโยชน์ที่จะ)

 

นอกจากนั้นก็จะมีกริยาต่อไปนี้ที่ใช้โครงสร้าง “Gerund”

advise (แนะนำ)
recommend (แนะนำ)
encourage (สนับสนุน)
allow (อนุญาต)
permit  (ยอมให้ อนุญาต)
forbid (ห้าม)

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (4)

 

กริยาต่อไปนี้ตามได้ทั้ง Infinitive (V.1 ไม่ผัน) และ Gerund(V.ing)

 

ไม่ว่าจะตามด้วย infinitive หรือ gerund ความหมายจะไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก ได้แก่

 

advise (แนะนำ)          attempt (พยายาม)      bear (ทน)

intend   (ตั้งใจ)           learn   (เรียนรู้)              like  (ชอบ)

begin  (เริ่มต้น)            cease  (หยุด)                continue   (ทำต่อ)

prefer   (ชอบ)            propose (เสนอ)            start (เริ่มต้น)

dislike  (ไม่ชอบ)        fear (กลัว)                      hate (เกลียด)

love  (รัก)                    omit  (ละเลย)                plan  (วางแผน)

 

Gerund เป็นกรรมของบุพบท (Prepositions)

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (8)

 

ตามกฎแล้วคำที่ตามหลังคำบุพบทต้องเป็นคำนาม แต่ถ้าจะตามด้วยคำกริยาต้องเป็น Gerund เช่น

 

   Ben is good at studying Mathematics.

เบนเรียนเก่งในวิชาคณิตศาสตร์

 

Everyone can improve their English by accessing the internet.

ทุกคนสามารถเก่งภาษาอังกฤษได้ด้วยการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

 

Tina is looking forward to going to the USA.

ตีน่าตั้งตารอคอยที่จะไปอเมริกา

ตัวอย่างข้อสอบ GAT ม.6 (Error): Choose the right answer.

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (9)

A fireman has just run (1) across the (2) smoke-filled attic, attempting to open a door for (3) ventilating, but no one (4 )can find him now.

  1. crossing
  2. smoking filled
  3. ventilating
  4. having found

…………………………………………………………..

เฉลย: ตอบ ข้อ 3 ventilating แปลว่า การระบายอากาศ
แปล นักดับเพลิงเพิ่งวิ่ง (1) ข้าม (2) ห้องใต้หลังคาที่เต็มไปด้วยควัน พยายามเปิดประตูให้ (3) เพื่อการระบายอากาศ แต่ไม่มีใคร (4) หาเขาเจอเลยตอนนี้

Gerund นั้นเป็นส่วนเติมเต็มของประโยค (Complement)

ข้อสังเกต: มักตามหลัง Verb to be เช่น

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (10)

  Being the top student in a class is working hard, staying discipline, and being focus.

  การเป็นนักเรียนชั้นยอดในชั้นเรียนคือการขยัน มีระเบียบวินัย และมีสมาธิ

ตัวอย่างข้อสอบ GAT ม.6 (Error): Choose the right answer.

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (11)

The detective and team (1) searched the most remote(2) areas of  the haunted house trying to locate(3) the missed(4) woman .

1 . teaming dectective
2. most remoting
3. tried to relocate
4. missing 

…………………………………………………………..

เฉลยคำตอบ คือ ข้อ 4 ต้องเปลี่ยน missed เป็น missing ผู้หญิงหายไปเอง ไม่ด้ถูกลักพาตัวไป

แปล “นักสืบและทีมค้นหาพื้นที่ห่างไกลที่สุดของบ้านร้างโดยพยายามที่จะค้นหาตำแหน่งผู้หญิงที่หายไป”

 

Gerund มักตามหลังคำคุณศัพท์บางคำ

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (12)

ลองนึกย้อนกลับไปว่า ในเรื่อง Part of speech นักเรียนคงคุ้นเคยกับคุณศัพท์ที่จะใช้วางหน้านามเพื่อขยายคำนามนั้นๆ เพราะฉะนั้น Gerund ก็คือเจ้าก้อนคำนามตัวหนึ่งซึ่งจึงมักเจอตามหลังคำคุณศัพท์

 

เราจะใช้ Gerund ตามหลังคำคุณศัพท์บางคำ เช่น fond of (ชอบที่จะ), interested in (สนใจใน), proud of (ภูมิใจกับ) เช่น

 

I’m proud of being your mother.
ฉันภูมิใจที่ได้เป็นแม่ของเธอ

Jenny is fond of cooking outdoor.
เจนนี่ชื่นชอบในการทำอาหารนอกบ้าน

Judy is interested in studying French.
จูดี้สนใจการเรียนภาษาฝรั่งเศส

 

 

แบบทดสอบเรื่อง Gerund

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (13)

1. When it comes to growth, it’s worth……..

 

1) of pursuing

2) pursuing

3) to pursuing

4) for pursuing

 

2.Jennifer wants to avoid ….. her ex-girlfriend.

 

1) being text

2) to text

3) texting

4) having texted

 

 

3.Everyone can improve their English by………. the internet.

 

1) accessing

2) being access

3) having been accessing

4) accessed

 

4. Jenny is fond of …. outdoor.

 

1) cooked

2) being cook

3) having cook

4) cooking

 

5.Tina is looking forwards to …….. to the USA.

 

1) gone

2) having gone

3) having been

4) going

 

6.Danny enjoys……….Netflix.

1) washing

2) watching

3) having washed

4) having been watched

 

7. Sofia can’t bear…………her ex-boyfriend with his new girl.

1) seeing

2) having seen

3) having being seen

4) having been seeing

 

8. Before………………on the airplane, one must check one’s belongings.

 

1) get

2) getting

3) having getting

4) having been getting

 

 

9. After……….your breakfast, don’t forget to wash your dishes.

1) finished

2) finishing

3) having finished

4) having been finishing

 

10.  Avoid……………eyes contact to the monkeys, so they won’t attack you.

1) made

2) having making

3) having being make

4) making

 

เฉลยแบบทดสอบเรื่อง Gerund

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (14)

  1. (2 ) When it comes to growth, it’s worth pursuing.
    แปล เพื่อที่จะต้องเติบโต มันคุ้มค่าที่จะไขว่คว้า
  2. (3 ) Jennifer wants to avoid texting her ex-girlfriend.
    แปล เจนนิเฟอร์ต้องการจะหลีกเลี่ยงการส่งข้อความให้แฟนสาวของเธอ
  3. (1)  Everyone can improve their English by accessing the internet.
    แปล ทุกคนสามารถเรียนภาษอาังกฤษได้ด้วยการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต
  4. (4 ) Jenny is fond of cooking outdoor.
    แปล เจนนี่เป็นคนชอบทำอาหารนอกบ้าน
  5. (4) Tina is looking forward to going to the USA.
    แปลว่า  ตีน่าตั้งตารอที่จะไปสหรัฐอเมริกา
  6. (2) Danny enjoys watching Netflix.
    แปลว่า แดนนี่สนุกกับการดู Netflix
  7. (1)  Sofia can’t bear seeing her ex-boyfriend with his new girl.
    แปลว่า โซเฟียทนเห็นแฟนเก่าของเธอกับแฟนใหม่ไม่ได้
  8. (2) Before getting on the airplane, one must check one’s belongings.
    แปลว่า ก่อนขึ้นเครื่องบินต้องตรวจสัมภาระ
  9. (2 ) After finishing your breakfast, don’t forget to wash your dishes.
    แปล หลังจากรับประทานอาหารเช้าเสร็จแล้ว อย่าลืมล้างจาน
  10. (4) Avoid making eyes contact to the monkeys, so they won’t attack you.
    แปลว่า หลีกเลี่ยงการสบตากับลิง แล้วพวกมันจะไม่โจมตีคุณ

 

 

สรุปแล้วเนี่ย Gerund ทำหน้าที่เป็นทั้งประธานในประโยค กรรมของประโยค กรรมของบุพบท ตามหลัง Verb to be บางตัว ตามหลัง Adjective บางตัว และตามหลังกริยาวลีต่างๆ เรียกได้ว่า เจ้า Gerund เนี่ย เกิดมาเพื่อเป็นฝาแฝดคำนามจริงๆเลย เพราะเขาช่างทำหน้าที่เหมือนกันซะขนาดนี้ ครูขอให้ทุกคนแอปปี้กับการเรียนเรื่อง Gerund นะคะ

อย่าลืมทบทวนบทเรียนเรื่อง Gerund กันน๊า

คลิกที่ปุ่มเพลย์ในวีดีโอด้านล่างเลยจร้า

เลิฟๆ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

เรียนรู้ตัวบทเด่นของบทละครพูดคำฉันท์เรื่องดัง มัทนะพาธา

มัทนะพาธา เป็นบทละครพูดคำฉันท์ที่ประพันธ์โดยรัชกาลที่ 6 ซึ่งพระองค์ทรงคิดขึ้นเองไม่ได้แปลหรือดัดแปลงมาจากเรื่องใด จากการศึกษาความเป็นมาในบทเรียนคราวที่แล้วทำให้เราได้รู้ที่มา ลักษณะคำประพันธ์รวมไปถึงเรื่องย่อของเรื่องกันไปแล้ว บทเรียนในวันนี้เราจะศึกษาตัวบทเด่น ๆ ของเรื่องกันนะคะว่ามีบทใดที่ได้ชื่อว่าเป็นวรรคทอง ถอดความ พร้อมทั้งเรียนรู้คุณค่าของานประพันธ์ชิ้นนี้อีกด้วย ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วเราไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ใน มัทนะพาธา     ถอดความ บทนี้เป็นคำพูดของฤษีกาละทรรศินที่กำลังอธิบายให้ศุภางค์ แม่ทัพของท้าวชัยเสนว่าเหตุใดพระฤษีจึงเห็นว่าการห้ามปรามความรักระหว่างพระชัยเสนกับมัทนาเป็นสิ่งไร้ประโยชน์ โดยบอกว่า

who what where

Who What Where กับ Verb to be

สวัสดีน้องๆ ม. 2 ทุกๆ คนนะครับ วันนี้เรามาทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ Who/What/Where ร่วมกับ Verb to be กันครับ ไปดูกันเลย

Phrasal verb with2 and 3

Two – and Three-Word Phrasal Verbs

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.4 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง “Two – and Three-Word Phrasal verbs“ กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด ทบทวน Phrasal verbs    Phrasal verb คือ กริยาวลี  มีที่มาคือ เป็นการใช้กริยาร่วมกันกับคำบุพบท แล้วทำให้ภาษาพูดดูเป็นธรรมชาติมากขึ้น  เรามักไม่ค่อยเจอคำลักษณะนี้ในภาษาอังกฤษที่เป็นทางการ  ซึ่งในบทเรียนนี้เราจะไปดูตัวอย่างการใช้  กริยาวลีที่มี 2

ฟังก์ชันผกผัน

ฟังก์ชันผกผัน ฟังก์ชันผกผัน หรืออินเวอร์สฟังก์ชัน เขียนแทนด้วย เมื่อ เป็นฟังก์ชัน จากที่เรารู้กันว่า ฟังก์ชันนั้นเป็นความสัมพันธ์ ดังนั้นฟังก์ชันก็สามารถหาตัวผกผันได้เช่นกัน แต่ตัวผกผันนั้นไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นฟังก์ชันเสมอไป เพราะอะไรถึงไม่จำเป็นจะต้องเป็นฟังก์ชัน เราลองมาดูตัวอย่างกันค่ะ ให้ f = {(1, 2), (3, 2), (4, 5),(6, 5)}  จะเห็นว่า f เป็นฟังก์ชัน

ร้อยละ

การคำนวณร้อยละในชีวิตประจำวัน

บทความนี้เราจะได้เรียนรู้ความหมายของคำว่าร้อยละ หรือเปอร์เซ็นต์ รวมทั้งความสัมพันธ์ของอัตราส่วนที่คิดคำนวณเป็นร้อยละ หรือเปอร์เซ็นต์ ที่จะทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

การใช้ Auxiliary Verb: can, can’t

การใช้ Auxiliary Verb: can, can’t  บทนำแสนแซ่บ สวัสดีครับพ่อแม่พี่น้องสุดปังทุกท่าน วันนี้เรามาคุยกันเรื่องของคำกริยาช่วยที่ทำให้เรารู้ว่าคนนั้น ๆ สิ่งนั้น หรืออันนั้นมีความสามารถในการทำอะไรได้บ้างกันดีกว่า  ในภาษาไทยเอง เวลาเราจะอธิบายว่าเรามีความสามารถอะไรเราก็มักจะพูดว่า “เรา… ทำได้” หรือ “เราสามารถ….ทำได้” โดยภาษาอังกฤษสุดที่รักของเราเองก็มีอะไรแบบนั้นเหมือนกัน โดยเค้าใช้คำว่า Can มาช่วย โดยเราจะเรียกคำกริยาช่วยเหลือนี้ว่า Auxiliary verb หรือ

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1