Past Perfect Continuous Tense แบบเข้าใจแจ่มแจ้ง

สวัสดีน้องๆ ม.​ 6 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาทำทบทวนเกี่ยวกับ Past Perfect Continuous กันครับ ถ้าพร้อมแล้วเราไปเริ่มกันเลย
Past Perfect Continuous

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Past Perfect Continuous

Past Perfect Continuous Tense หรือน้องๆ อาจจะเคยเห็นอีกชื่อหนึ่งของมันนั่นคือ Past Perfect Progressive ครับ เป็นประเภทหนึ่งของ Tense ในภาษาอังกฤษครับ ใช้ในการบอกเหตุการณ์ที่กำลังทำในอดีต (คล้ายๆ Past Continuous) แต่เน้นความต่อเนื่องในการทำและจบลงในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งในอดีตนั่นเองครับ โดยมีโครงสร้างดังนี้

Past Perfect Continuous

 

สำหรับ Past Perfect Continuous นั่นจะไม่เหมือนกับ Present Perfect Cont. ที่ว่า หากเป็น Present Perfect Cont. นั้นเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีตก็จริง แต่การกระทำนั้นยังคงทำต่อเนื่องอยู่จนถึงปัจจุบัน ในขณะที่ Past Perfect Progressive. นั้นเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต มีการกระทำต่อเนื่องและจบลงไปแล้วในอดีตนั่นเอง

Timeline

 

ตัวอย่าง & ข้อสังเกต

เทคนิคง่ายๆ ในการจำและสังเกต Past Perfect Progressive นั่นก็คือ “มันจะไม่มาคนเดียว” ครับ โดย Tense นี้นั้นมักจะมาคู่กันกับ Past Simple เพื่อแสดงให้เห็นว่า “มีการกำลังกระทำอะไรบางอย่างอยู่ จากนั้นก็เกิดเหตุการณ์อื่นเข้ามาแทรก” ดังตัวอย่างต่อไปนี้

 

Jane had been drinking milk when dad walked into the kitchen.

(ขณะที่เจนกำลังดื่มนมอยู่นั้นพ่อก็เดินเข้ามาในห้องครัว)

ประโยคนี้ต้องการเน้นให้เห็นว่าเจนดื่มนมมาได้ระยะเวลาหนึ่งแล้วครับก่อนที่พ่อจะเดินเข้ามา

He had been working at the company for 4 years when he got the promotion.

(เขาทำงานที่บริษัทนี่มาเป็นเวลา 4 ปีแล้วก่อนที่จะถูกเลื่อนขั้น)

เช่นกันครับ ประโยคนี้ต้องการแสดงให้เห็นถึงการกระทำที่ต่อเนื่องในอดีต(ทำงานต่อเนื่องมาเรื่อยๆ)ก่อนที่จะได้รับการเลื่อนขั้นนั่นเองครับ

Example

 

ข้อสังเกต

  • Past Perfect Progressive และ Past Simple จะมาคู่กัน
  • Past Perfect Progressive จะเกิดก่อน Past Simple เสมอ โดยที่ Past Simple จะเข้ามาแทรกสิ่งที่กำลังทำอยู่
  • มักจะมีคำว่า when, for, since และ before เชื่อมระหว่าง 2 Tense นี้เสมอ

 

เป็นอย่างไรกันบ้างครับน้องๆ สำหรับ Past Perfect Progressive ไม่ได้ยากเกินความสามารถน้องม. 5 เลยใช่มั้ยครับ หากน้องๆ ยังไม่เข้าใจหรืออยากทบทวนเพิ่มเติมสามารถรับชมวิดีโอจากช่อง Nock Academy ด้านล่างนี้ได้เลยครับ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า 3 วิธีที่จะช่วยพัฒนาความคิดให้เป็นระบบ

การคิด คือ กระบวนการทำงานของสมองที่ตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อม โดยอาศัยประสบการณ์ความรู้และสภาพแวดล้อมมาพัฒนาการคิดและแสดงออกมาอย่างมีระบบ บทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงวิธีการคิดทั้ง 3 แบบคือ วิเคราะห์ สังเคราะห์ และ ประเมินค่า ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ   การพัฒนาและแสดงความคิด   มนุษย์สามารถแสดงความคิดออกมาได้โดยการใช้ภาษา ซึ่งการใช้ภาษานั้นก็คือวิธีการถ่ายทอดความคิดที่อยู่ในหัวของเราออกมาให้คนอื่นเข้าใจและรู้ว่าเรามีความคิดต่อสิ่งนั้น ๆ อย่างไรบ้างไม่ว่าจะเป็นการพูดหรือการเขียน ดังนั้นการพัฒนาความคิดจึงเป็นสิ่งสำคัญ โดยวิธีการคิดสามารถแบ่งได้เป็น 3 ประเภทดังนี้

บวกเศษส่วนและจำนวนคละให้ถูกต้องตามหลักการ

การบวกคือพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่ต้องเจอมาตั้งแต่ระดับอนุบาล แต่นั่นคือการบวกจำนวนเต็มโดยหลักการคือการนับรวมกัน แต่การบวกเศษส่วนและจำนวนคละนั้นเราไม่สามารถนับได้เพราะเศษส่วนไม่ใช่จำนวนนับ บทความนี้จึงจะพาน้อง ๆมาทำความเข้าใจกับหลักการบวกเศษส่วนและจำนวนคละ อ่านบทความนี้จบรับรองว่าน้อง ๆจะเข้าใจและสามารถบวกเศษส่วนจำนวนคละได้เหมือนกับที่เราสามารถหาคำตอบของ 1+1 ได้เลยทีเดียว

Preposition & Gerund เรื่องเล็กๆ ที่เจอบ๊อยบ่อย

สวัสดีน้องๆ ม. ปลายทุกคนโดยเฉพาะน้องๆ ม. 6 รุ่นโควิดนะครับ วันนี้เรามาทบทวนไวยากรณ์จุดเล็กๆ แต่สำคัญเอาเรื่องอยู่เหมือนกัน นั่นก็คือการใช้ Gerund ตามหลัง Preposition นั่นเอง ว่าแล้วก็เริ่มกันเลยดีกว่าครับ!

รากที่สอง

รากที่สอง

การหารากที่สองของจำนวนจริงทำได้หลายวิธี สำหรับวิธีการคำนวณ นักเรียนจะได้เรียนในระดับชั้นที่สูงกว่านี้ สำหรับในชั้นนี้ นักเรียนอาจใช้การแยกตัวประกอบ การประมาณ การเปิดตาราง

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ ทำได้โดยนำตัวเลขแทนค่าตัวแปร แล้วจะได้กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปรเป็นกราฟเส้นตรง สังเกตกราฟที่ได้ว่าตัดกัน ขนานกัน หรือทับกัน ลักษณะกราฟจะบอกคำตอบของระบบสมการ ซึ่งก่อนที่จะเรียนเรื่องนี้ น้องๆสามารถศึกษาเรื่อง กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ⇐⇐ สมการเชิงเส้นสองตัวแปร  คือ สมการที่มีตัวแปรสองตัว  เลขชี้กำลังของตัวแปรแต่ละตัวเป็น 1 และไม่มีการคูณกันของตัวแปร  เช่น 2x +

like_dislike + การเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง

การเขียนบรรยายความรู้สึกของตนเอง like/dislike + การเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง การเขียนบรรยายความรู้สึกของตนเอง like/dislike + การเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง หากพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลดเด้อ Let’s go! ถาม-ตอบก่อนเรียน หากมีคนถามว่า What do you like doing? หรือ What do you dislike doing? (คุณชอบหรือไม่ชอบทำอะไร) นักเรียนสามารถแต่งประโยคเพื่อตอบคำถาม

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1