Past Perfect Continuous Tense แบบเข้าใจแจ่มแจ้ง

สวัสดีน้องๆ ม.​ 6 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาทำทบทวนเกี่ยวกับ Past Perfect Continuous กันครับ ถ้าพร้อมแล้วเราไปเริ่มกันเลย
Past Perfect Continuous

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Past Perfect Continuous

Past Perfect Continuous Tense หรือน้องๆ อาจจะเคยเห็นอีกชื่อหนึ่งของมันนั่นคือ Past Perfect Progressive ครับ เป็นประเภทหนึ่งของ Tense ในภาษาอังกฤษครับ ใช้ในการบอกเหตุการณ์ที่กำลังทำในอดีต (คล้ายๆ Past Continuous) แต่เน้นความต่อเนื่องในการทำและจบลงในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งในอดีตนั่นเองครับ โดยมีโครงสร้างดังนี้

Past Perfect Continuous

 

สำหรับ Past Perfect Continuous นั่นจะไม่เหมือนกับ Present Perfect Cont. ที่ว่า หากเป็น Present Perfect Cont. นั้นเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีตก็จริง แต่การกระทำนั้นยังคงทำต่อเนื่องอยู่จนถึงปัจจุบัน ในขณะที่ Past Perfect Progressive. นั้นเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต มีการกระทำต่อเนื่องและจบลงไปแล้วในอดีตนั่นเอง

Timeline

 

ตัวอย่าง & ข้อสังเกต

เทคนิคง่ายๆ ในการจำและสังเกต Past Perfect Progressive นั่นก็คือ “มันจะไม่มาคนเดียว” ครับ โดย Tense นี้นั้นมักจะมาคู่กันกับ Past Simple เพื่อแสดงให้เห็นว่า “มีการกำลังกระทำอะไรบางอย่างอยู่ จากนั้นก็เกิดเหตุการณ์อื่นเข้ามาแทรก” ดังตัวอย่างต่อไปนี้

 

Jane had been drinking milk when dad walked into the kitchen.

(ขณะที่เจนกำลังดื่มนมอยู่นั้นพ่อก็เดินเข้ามาในห้องครัว)

ประโยคนี้ต้องการเน้นให้เห็นว่าเจนดื่มนมมาได้ระยะเวลาหนึ่งแล้วครับก่อนที่พ่อจะเดินเข้ามา

He had been working at the company for 4 years when he got the promotion.

(เขาทำงานที่บริษัทนี่มาเป็นเวลา 4 ปีแล้วก่อนที่จะถูกเลื่อนขั้น)

เช่นกันครับ ประโยคนี้ต้องการแสดงให้เห็นถึงการกระทำที่ต่อเนื่องในอดีต(ทำงานต่อเนื่องมาเรื่อยๆ)ก่อนที่จะได้รับการเลื่อนขั้นนั่นเองครับ

Example

 

ข้อสังเกต

  • Past Perfect Progressive และ Past Simple จะมาคู่กัน
  • Past Perfect Progressive จะเกิดก่อน Past Simple เสมอ โดยที่ Past Simple จะเข้ามาแทรกสิ่งที่กำลังทำอยู่
  • มักจะมีคำว่า when, for, since และ before เชื่อมระหว่าง 2 Tense นี้เสมอ

 

เป็นอย่างไรกันบ้างครับน้องๆ สำหรับ Past Perfect Progressive ไม่ได้ยากเกินความสามารถน้องม. 5 เลยใช่มั้ยครับ หากน้องๆ ยังไม่เข้าใจหรืออยากทบทวนเพิ่มเติมสามารถรับชมวิดีโอจากช่อง Nock Academy ด้านล่างนี้ได้เลยครับ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

ขั้นตอนของการแก้โจทย์ปัญหา บทความนี้จะทำให้น้องๆ มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ซึ่งได้รวบรวมตัวอย่างไว้อย่างหลากหลาย แต่ก่อนที่น้องๆจะเรียนเรื่องนี้อย่าลืมทบทวน การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว กันก่อนนะคะ ถ้าน้องๆพร้อมแล้วเรามาศึกษาขั้นตอนของการแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการ ดังนี้               ขั้นที่ 1 วิเคราะห์โจทย์ว่ากำหนดอะไรให้บ้าง และให้หาอะไร               ขั้นที่ 2 กำหนดตัวแปรแทนสิ่งที่โจทย์ให้หาหรือแทนสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่โจทย์ให้หา               ขั้นที่ 3 เขียนสมการตามเงื่อนไขของโจทย์               ขั้นที่

like love enjoy ving

การแนะนำตัวเองและให้ข้อมูลโดยใช้ “Like”, “Love”, และ “Enjoy”

สวัสดีน้องๆ ม. 1 ทุกคนนะครับ คราวที่แล้วเราได้อ่านเรื่องการใช้ประโยคคำสั่ง ขอร้อง และคำแนะนำกันไปแล้ว วันนี้เราจะมาดูวิธีการแนะนำตัวเอง และให้ข้อมูลคร่าวๆ เกี่ยวกับตัวเราแบบง่ายๆ กันครับ

แนะนำอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

แนะนำอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

บทความนี้จะเป็นการ แนะนำอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ซึ่งอสมการ เป็นประโยคที่แสดงถึงการไม่เท่ากัน โดยมีวิธีการหาคำตอบคล้ายๆกับสมการ น้องๆสามารถศึกษาบทความเรื่องโจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว เพื่อศึกษาวิธีการแก้สมการและนำมาประยุกต์ใช้กับการแก้อสมการเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว⇐⇐ แนะนำอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว        อสมการ (inequality) เป็นประโยคที่แสดงถึงความสัมพันธ์ของจำนวนโดยมีสัญลักษณ์  <, >, ≤, ≥ หรือ ≠  แสดงความสัมพันธ์         อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

Conjunctions of Time

Conjunctions of time

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง “การใช้ Conjunctions of time” กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด Conjunctions of time คืออะไร   Conjunctions of time คือ คำสันธานที่ถือเป็น Subordinating conjunctions รูปแบบหนึ่งที่เน้นบอกเวลา (time) เช่น whenever (

กราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น ปก

กราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น

บทความนี้จะเป็นการสอนวิธีการเขียน กราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น ซึ่งทำได้โดยการหาความสัมพันธ์ของจำนวนสองจำนวน เขียนให้อยู่ในรูปคู่อันดับ และเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ข้างต้น ซึ่งน้องๆสามารถศึกษาการเขียนกราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้นเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ กราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น ⇐⇐ คู่อันดับ กราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น เขียนแสดงความเกี่ยวข้องของปริมาณสองปริมาณที่กำหนดให้ โดยความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณสองปริมาณที่พบในชีวิตประจำวัน เช่น ปริมาณของน้ำประปาที่ใช้กับค่าน้ำ ปริมาณเวลาในการใช้โทรศัพท์กับค่าโทรศัพท์ ระยะทางที่โดยสารรถประจำทางปรับอากาศกับค่าโดยสาร ปริมาณของกระแสไฟฟ้ากับค่าไฟฟ้า เป็นต้น เราสามารถเขียนแสดงความสัมพันธ์เหล่านี้ในรูปตาราง แผนภาพ คู่อันดับ รวมทั้งแสดงในรูปของกราฟได้ ซึ่งในหัวข้อนี้ เราจะทำความรู้จักกับคู่อันดับกันก่อนนะคะ

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1