Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนเรื่อง “Gerund” และฝึกวิเคราะห์โจทย์ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกันจร้า พร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลดเด้อ

 

ความหมายของ Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (2)

อธิบายแบบง่ายๆ เลยว่า Gerund หรือ Ing-form ในบริติชอิงลิช ที่จริงแล้ว มันก็คือ คำกริยาเติม ing (V-ing) แล้วหน้าที่เป็นคำนาม
ในภาษาไทยถูกนำมาใช้ในไวยากรณ์เรียกว่า กริยานาม นั่นเองจร้า

 

หน้าที่ของ Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (3)

Gerund เป็นเหมือนคำนาม สามารถอยู่ได้ทั้งหน้า กลาง และหลังของ ประโยค เรียกได้ว่า
คำนามทำหน้าที่อะไรได้ Gerund ก็จะทำตามทุกอย่าเลยจร้า

 

Gerund ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (5)

ตัวอย่าง เช่น

Jogging in the morning is good for your health.
แปล วิ่งออกกำลังกายตอนเช้าดีต่อสุขภาพ

 

Getting into a good university requires hard work.

แปล การจะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยดีๆต้องอาศัยความพยายามนะ

 

Swimming is a good exercise.

แปล การว่ายน้ำเป็นการออกกำลังกายที่ดี

 

 

 

 

Gerund ทำหน้าที่เป็นกรรม (Object) ของประโยค

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (6)

ดังในประโยคด้านล่าง เช่น

 

Danny enjoys watching Netflix.

แดนนี่ชอบดูเน็ตฟลิค

 

Elizabeth avoids cleaning her room.
อลิซาเบธหลีกเลี่ยงการทำความสะอาดห้องของหล่อน

 

I can’t bear seeing him and her together.
ฉันทนดูเขาทั้งสองอยู่ด้วยกันไม่ไหวแล้ว

 

เพิ่มเติม: นักเรียนที่รักจะเจอกริยากลุ่มนี้ แล้วตามด้วย Gerund

  1. กริยาต่อไปนี้ตามด้วย gerund (กริยาเติม -ing)

 

admit  (ยอมรับ)               appreciate  (ซาบซึ้ง)     avoid (หลีกเลี่ยง)

 

compare  (เปรียบเทียบ)      confess   (สารภาพ)      consider (พิจารณา)

 

delay (ทำให้ช้า)               deny  (ปฏิเสธ)            detest    (รังเกียจ)

 

dislike (ไม่ชอบ)               enjoy   (สนุก)             escape (หลบหนี)

 

excuse (แก้ตัว อ้าง)           fancy (นึก จินตนาการ)     finish (เสร็จ)

 

forgive  (ยกโทษ)             imagine (จินตนาการ)      involve (เกี่ยวข้อง)

 

mention (อ้างถึง)              mind (รังเกียจ)                 miss  (พลาด)

 

practice (ฝึกฝน)               postpone(เลื่อน)             recognize  (จำได้)

 

recollect  (ย้อนระลึก)      report (รายงาน)              resent  (ขุ่นเคือง)

 

resist (ต้านทาน)               risk (เสี่ยง)                      suggest (แนะนำ)

 

และจะเจอกลุ่มคำและสำนวนเหล่านี้บ่อยเวอร์
โครงสร้าง
: คำกริยาวลี (Phrasal Verbs) /สำนวน + Gerund

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (7)

ในบางครั้ง คำที่ประกอบด้วยคำว่า “to” ที่เป็นคำบุพบท เช่น look forward to (ตั้งตารอ), be accustomed to (คุ้นเคย, เคยชิน) ในกริยาวลีเหล่านี้เป็นคำบุพบท จึงต้องตามด้วย Gerund และสำนวนอื่นๆอีกมากมายด้านล่างเลยจร้า

ดังเช่น กริยาวลีต่อไปนี้

give up (หยุด, ละเลิก)
carry on / go on (สู้กับบางสิ่ง, เดินหน้าต่อไป)
put off (เลื่อน)
can’t bear , can’t stand (อดทนไม่ไหว)
to be worth (คุ้มค่าที่จะ)
It’s no use…(ไร้ประโยชน์ที่จะ)

 

นอกจากนั้นก็จะมีกริยาต่อไปนี้ที่ใช้โครงสร้าง “Gerund”

advise (แนะนำ)
recommend (แนะนำ)
encourage (สนับสนุน)
allow (อนุญาต)
permit  (ยอมให้ อนุญาต)
forbid (ห้าม)

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (4)

 

กริยาต่อไปนี้ตามได้ทั้ง Infinitive (V.1 ไม่ผัน) และ Gerund(V.ing)

 

ไม่ว่าจะตามด้วย infinitive หรือ gerund ความหมายจะไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก ได้แก่

 

advise (แนะนำ)          attempt (พยายาม)      bear (ทน)

intend   (ตั้งใจ)           learn   (เรียนรู้)              like  (ชอบ)

begin  (เริ่มต้น)            cease  (หยุด)                continue   (ทำต่อ)

prefer   (ชอบ)            propose (เสนอ)            start (เริ่มต้น)

dislike  (ไม่ชอบ)        fear (กลัว)                      hate (เกลียด)

love  (รัก)                    omit  (ละเลย)                plan  (วางแผน)

 

Gerund เป็นกรรมของบุพบท (Prepositions)

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (8)

 

ตามกฎของ Part of Speech แล้ว คำที่ตามหลังคำบุพบทต้องเป็นคำนาม แต่ถ้าจะตามด้วยคำกริยาต้องเป็น Gerund เช่น

 

   Ben is good at studying Mathematics.

เบนเรียนเก่งในวิชาคณิตศาสตร์

 

Everyone can improve their English by accessing the internet.

ทุกคนสามารถเก่งภาษาอังกฤษได้ด้วยการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

 

Tina is looking forward to going to the USA.

ตีน่าตั้งตารอคอยที่จะไปอเมริกา

ตัวอย่างแนวข้อสอบ GAT  (Error): Choose the right answer.

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (9)

A fireman has just run (1) across the (2) smoke-filled attic, attempting to open a door for (3) ventilating, but no one (4 )can find him now.

  1. crossing
  2. smoking filled
  3. ventilating
  4. having found

…………………………………………………………..

เฉลย: ตอบ ข้อ 3 ventilating แปลว่า การระบายอากาศ
แปล นักดับเพลิงเพิ่งวิ่ง (1) ข้าม (2) ห้องใต้หลังคาที่เต็มไปด้วยควัน พยายามเปิดประตูให้ (3) เพื่อการระบายอากาศ แต่ไม่มีใคร (4) หาเขาเจอเลยตอนนี้

Gerund นั้นเป็นส่วนเติมเต็มของประโยค (Complement)

ข้อสังเกต: มักตามหลัง Verb to be เช่น

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (10)

  Being the top student in a class is working hard, staying discipline, and being focus.

  การเป็นนักเรียนชั้นยอดในชั้นเรียนคือการขยัน มีระเบียบวินัย และมีสมาธิ

ตัวอย่างแนวข้อสอบ GAT (Error): Choose the right answer.

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (11)

The detective and team (1) searched the most remote(2) areas of  the haunted house trying to locate(3) the missed(4) woman .

1 . teaming dectective
2. most remoting
3. tried to relocate
4. missing 

…………………………………………………………..

เฉลยคำตอบ คือ ข้อ 4 ต้องเปลี่ยน missed เป็น missing ผู้หญิงหายไปเอง ไม่ด้ถูกลักพาตัวไป

แปล “นักสืบและทีมค้นหาพื้นที่ห่างไกลที่สุดของบ้านร้างโดยพยายามที่จะค้นหาตำแหน่งผู้หญิงที่หายไป”

 

Gerund มักตามหลังคำคุณศัพท์บางคำ

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (12)

ลองนึกย้อนกลับไปว่า ในเรื่อง Part of speech นักเรียนคงคุ้นเคยกับคุณศัพท์ที่จะใช้วางหน้านามเพื่อขยายคำนามนั้นๆ เพราะฉะนั้น Gerund ก็คือเจ้าก้อนคำนามตัวหนึ่งซึ่งจึงมักเจอตามหลังคำคุณศัพท์

 

เราจะใช้ Gerund ตามหลังคำคุณศัพท์บางคำ เช่น fond of (ชอบที่จะ), interested in (สนใจใน), proud of (ภูมิใจกับ) เช่น

 

I’m proud of being your mother.
ฉันภูมิใจที่ได้เป็นแม่ของเธอ

Jenny is fond of cooking outdoor.
เจนนี่ชื่นชอบในการทำอาหารนอกบ้าน

Judy is interested in studying French.
จูดี้สนใจการเรียนภาษาฝรั่งเศส

 

 

แบบทดสอบเรื่อง Gerund

 

ตามแนวข้อสอบ Error ของ GAT, O-NET, TOEIC

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (13)

1. When it comes to growth, it’s worth……..

 

1) of pursuing

2) pursuing

3) to pursuing

4) for pursuing

 

2.Jennifer wants to avoid ….. her ex-girlfriend.

 

1) being text

2) to text

3) texting

4) having texted

 

 

3.Everyone can improve their English by………. the internet.

 

1) accessing

2) being access

3) having been accessing

4) accessed

 

4. Jenny is fond of …. outdoor.

 

1) cooked

2) being cook

3) having cook

4) cooking

 

5.Tina is looking forwards to …….. to the USA.

 

1) gone

2) having gone

3) having been

4) going

 

6.Danny enjoys……….Netflix.

1) washing

2) watching

3) having washed

4) having been watched

 

7. Sofia can’t bear…………her ex-boyfriend with his new girl.

1) seeing

2) having seen

3) having being seen

4) having been seeing

 

8. Before………………on the airplane, one must check one’s belongings.

 

1) get

2) getting

3) having getting

4) having been getting

 

 

9. After……….your breakfast, don’t forget to wash your dishes.

1) finished

2) finishing

3) having finished

4) having been finishing

 

10.  Avoid……………eyes contact to the monkeys, so they won’t attack you.

1) made

2) having making

3) having being make

4) making

 

เฉลยแบบทดสอบเรื่อง Gerund

 

NokAcademy_ ม.5 M6 Gerund (14)

  1. (2 ) When it comes to growth, it’s worth pursuing.
    แปล เพื่อที่จะต้องเติบโต มันคุ้มค่าที่จะไขว่คว้า
  2. (3 ) Jennifer wants to avoid texting her ex-girlfriend.
    แปล เจนนิเฟอร์ต้องการจะหลีกเลี่ยงการส่งข้อความให้แฟนสาวของเธอ
  3. (1)  Everyone can improve their English by accessing the internet.
    แปล ทุกคนสามารถเรียนภาษอาังกฤษได้ด้วยการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต
  4. (4 ) Jenny is fond of cooking outdoor.
    แปล เจนนี่เป็นคนชอบทำอาหารนอกบ้าน
  5. (4) Tina is looking forward to going to the USA.
    แปลว่า  ตีน่าตั้งตารอที่จะไปสหรัฐอเมริกา
  6. (2) Danny enjoys watching Netflix.
    แปลว่า แดนนี่สนุกกับการดู Netflix
  7. (1)  Sofia can’t bear seeing her ex-boyfriend with his new girl.
    แปลว่า โซเฟียทนเห็นแฟนเก่าของเธอกับแฟนใหม่ไม่ได้
  8. (2) Before getting on the airplane, one must check one’s belongings.
    แปลว่า ก่อนขึ้นเครื่องบินต้องตรวจสัมภาระ
  9. (2 ) After finishing your breakfast, don’t forget to wash your dishes.
    แปล หลังจากรับประทานอาหารเช้าเสร็จแล้ว อย่าลืมล้างจาน
  10. (4) Avoid making eyes contact to the monkeys, so they won’t attack you.
    แปลว่า หลีกเลี่ยงการสบตากับลิง แล้วพวกมันจะไม่โจมตีคุณ

 

 

สรุปแล้วเนี่ย Gerund ทำหน้าที่เป็นทั้งประธานในประโยค กรรมของประโยค กรรมของบุพบท ตามหลัง Verb to be บางตัว ตามหลัง Adjective บางตัว และตามหลังกริยาวลีต่างๆ เรียกได้ว่า เจ้า Gerund เนี่ย เกิดมาเพื่อเป็นฝาแฝดคำนามจริงๆเลย เพราะเขาช่างทำหน้าที่เหมือนกันซะขนาดนี้ ครูขอให้ทุกคนแอปปี้กับการเรียนเรื่อง Gerund นะคะ

อย่าลืมทบทวนบทเรียนเรื่อง Gerund กันน๊า

คลิกที่ปุ่มเพลย์ในวีดีโอด้านล่างเลยจร้า

เลิฟๆ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

การเขียนประกาศ เขียนเชิงกิจธุระได้อย่างไรบ้าง?

การเขียนเชิงกิจธุระหมายถึงหน้าที่ที่พึงกระทำ การเขียนเชิงกิจธุระมีมากมายหลายแบบ บทเรียนในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้ การเขียนประกาศ ซึ่งเป็นการเขียนเชิงกิจธุระรูปแบบหนึ่ง เราไปดูพร้อมกันเลยค่ะว่าการเขียนประเภทนี้จะมีวิธีการอย่างไรบ้าง   การเขียนเชิงกิจธุระ   การเขียนประกาศ   ประกาศ เป็นการสื่อสารที่ใช้เผยแพร่โดยกว้าง ให้บุคคลทุกระดับในหน่วยงานหรือบุคคลภายนอกได้อ่านและมีความเข้าใจที่ตรงกัน โดยอาศัยสื่อสาธารณะชนิดใดชนิดหนึ่งเป็นการแจ้งให้ทราบและปฏิบัติตาม อย่างเช่น หนังสือพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์ ป้ายประกาศต่าง ๆ การใช้ภาษาในการประกาศนั้นจะไม่ใช้ข้อความยาว ๆ

การใช้รูปประโยคคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ ที่ใช้ในการเรียน

การใช้รูปประโยคคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ ที่ใช้ในการเรียน + การใช้ Can/ Could/ Should

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม. 1 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาเรียนรู้เกี่ยวกับ การใช้รูปประโยคคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ ที่เจอบ่อยและการใช้ Can, Could, Should กันนะคะ ไปลุยกันเลย   มารู้จักกับประโยคคำสั่ง (Imperative sentence)     รูปแบบและโครงสร้างประโยคคำสั่ง Imperative sentence Imperative sentence ในรูปแบบประโยคบอกเล่าจะ

กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง

กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง ที่มาของวรรณคดีเชิงสารคดี

กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง มีมาตั้งแต่สมัยอยุธยา เป็นวรรณคดีที่สำคัญในฐานะสารคดี เหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น บทเรียนในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปหาคำตอบของวรรณคดีเรื่องดังกล่าวว่ามีประวัติความเป็นมาอย่างไร ใครเป็นผู้แต่ง พร้อมเรียนรู้ความหมายของกาพย์ห่อโคลงและเนื้อเรื่องโดยสรุปของเรื่องด้วย ไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ความเป็นมาของ กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง     กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดงเป็นบทชมธรรมชาติที่แต่งเพื่อความเพลิดเพลินระหว่างการเดินทางของกระบวนเสด็จทางสถลมารคจากท่าเจ้าสนุกถึงธารทองแดง ซึ่งธารทองแดงในที่นี้ เป็นชื่อลำน้ำที่เขาพระพุทธบาท ซึ่งเป็นบริเวณที่ตั้งของพระตำหนักธารเกษมที่มีมาตั้งแต่สมัยสมเด็จพระเจ้าปราสาททอง โดยเจ้าฟ้าธรรมธิเบศรทรงพระนิพนธ์วรรณคดีเรื่องนี้ขึ้นเมื่อครั้งตามเสด็จสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวบรมโกศไปนมัสการพระพุทธบาท ที่จังหวัดสระบุรี   ประวัติเจ้าฟ้าธรรมธิเบศร   เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร

มารยาทในการพูด

มารยาทในการพูดที่ดีมีอะไรบ้างที่เราควรรู้

บทนำ   สวัสดีน้อง ๆ ทุกคน กลับเข้ามาสู่เนื้อหาสาระดี ๆ อีกครั้ง โดยวันนี้จะเป็นเนื้อหาที่เกี่ยวกับมารยาทในการพูด และจะต่อจากเนื้อหาเมื่อครั้งที่แล้วอย่างเรื่องมารยาทในการฟัง ซึ่งถือเป็นบทเรียนที่มีประโยชน์มาก ๆ เมื่อเราต้องไปพูดต่อหน้าที่สาธารณะ หรือพูดคุยสนทนากับเพื่อน ๆ คุณครู พ่อแม่ของเรา เพื่อให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพ เราก็ควรเรียนรู้มารยาทที่ดีในการพูดไปด้วย ถ้าน้อง ๆ ทุกคนพร้อมแล้วมาดูกันว่าวันนี้จะมีเนื้อหาอะไรมาฝากกันบ้าง     การพูด

causatives

Causatives: Have and Get Something Done

สวัสดีน้องๆ ม. 6 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาเรียนรู้ไวยากรณ์เรื่อง Causatives หรือการใช้ Have/Get Something Done ที่น้องๆ บางคนอาจจะสงสัยว่าคืออะไร ลองไปดูกันเลยครับ

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร  โดยการเลือกกำจัดตัวแปรใดตัวแปรหนึ่ง(x) เมื่อเลือกกำจัด x จะได้ค่า y แล้วนำค่าของตัวแปร(y) มาแทนค่าในสมการเพื่อหาค่าของตัวแปรอีกหนึ่งตัวแปร (x) ซึ่งก่อนที่จะเรียนเรื่องนี้ น้องๆสามารถศึกษาเรื่อง การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ เพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ ⇐⇐ ให้ a, b, c, d, e และ

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1