คำเชื่อมในภาษาอังกฤษ (Conjunctions)

คำเชื่อม Conjunction

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.4 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง คำเชื่อมในภาษาอังกฤษ หรือ Conjunctions” กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด

ความหมาย

คำเชื่อม Conjunction (2)

Conjunctions คือ คำที่ใช้เชื่อมระหว่างประโยคต่อประโยค คำต่อคำ หรือระหว่างกริยาต่อกริยา และอื่นๆ ดังตัวอย่างด้านล่างเลยจ้า

ตัวอย่างเช่น

  • เชื่อมนามกับนาม
    คำเชื่อม Conjunction(2)

Time and tide wait for no man.
เวลาและวารีไม่เคยรอใคร

A boy and a girl are studying English online.
เด็กชายและเด็กหญิงกำลังเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์

Jenny and Lisa like studying Korean.
เจนนี่และลิซ่าชอบเรียนภาษาเกาหลี

They will visit Tom and Jennifer in England next year.
พวกเขาจะไปเยี่ยมทอมและเจนนิเฟอร์ในอังกฤษปีหน้า

 

  • เชื่อมนามกับสรรพนาม
    คำเชื่อม Conjunction (8)

James and I go school every day.
ฉันกับเจมส์ไปโรงเรียนทุกวัน

  • เชื่อมสรรพนามกับสรรพนาม
    คำเชื่อม Conjunction (9)

You and she are right about flooding.
คุณและเธอพูดถูกเรื่องน้ำท่วม

  • เชื่อมคุณศัพท์กับคุณศัพท์
    คำเชื่อม Conjunction (10)

Daniel has a red and black Lamborghini car at his garage.
แดเนียลมีรถแลมโบกินี่สีแดงและสีดำอยู่ที่โรงรถของเขา

 

  • เชื่อมกริยาวิเศษณ์กับกริยาวิเศษณ์คำเชื่อม Conjunction (11)

Tom is jogging silently and quickly.
ทอมวิ่งจ๊อกกิ้งอย่างเงียบ ๆ และรวดเร็ว

 

  • เชื่อมประโยคกับประโยค
    คำเชื่อม Conjunction (12)

Jane likes reading a novel, and Tom likes reading a book.
เจนชอบอ่านนวนิยาย ส่วนทอมชอบอ่านหนังสือ

I major in English, but Lisa majors in Arts.
ฉันเรียนเอกภาษาอังกฤษ แต่ลิซ่าเรียนเอกศิลปะ

John broke up with Tina, so he moved to New York City.
จอห์นเลิกกับทีน่า เขาจึงย้ายไปนิวยอร์กซิตี้

 

 

  • เชื่อมคำกริยากับคำกริยา
    คำเชื่อม Conjunction (13)

John learns and writes Thai language with me.
จอห์นเรียนและเขียนภาษาไทยกับฉัน

They eat and sleep here at my house.
พวกเขากินและนอนที่นี่ที่บ้านของฉัน
She comes and goes as always.
หล่อนไปๆมาๆเหมือนทุกครั้ง

ประเภทของ Conjunctions

Conjunction สามารถแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่

คำเชื่อม Conjunction

Coordinating conjunctions
คำเชื่อม Conjunction(1)

 

ที่จริงนั้น Coordinating conjunction มีหลายตัวอยู่เหมือนกัน ซึ่งทำหน้าที่เป็นคำสันธานเชื่อมประโยค 2 ประโยค ที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน ไปในทิศทางเหมือน หรือขัดแย้ง สรุป อื่นๆ อีก ขอยกตัวอย่างบางตัวที่สำคัญๆ เช่น

And : และ ใช้เชื่อมประโยคที่มีความหมายไปในทางเดียวกัน (คล้อยตามกัน)

เช่น
I like studying English and Jane likes studying History.
ฉันชอบเรียนภาษาอังกฤษและเจนชอบเรียนวิชาประวัติศาสตร์

yet / but : แต่ ใช้เชื่อมประโยคที่มีความหมายขัดแย้งกัน

เช่น

Jane loves Tom, but Tom loves Tina.
เจนรักทอม แต่ทอมรักทีน่า

Medline goes swimming, yet her boyfriend goes fishing.
เมดิลีนไปว่ายน้ำ แต่แฟนของเธอไปตกปลา

 

or : หรือ ใช้กับประโยคให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง

เช่น

Would you like coffee or me?
รับเป็นกาแฟหรือฉันดีคะเอ้ย ต้องเป็น
Would you like coffee or tea? สิถึงจะถูก (อิอิ)
รับเป็นกาแฟหรือชาดีคะ

You can call me Tom or Tommy.
คุณสามารถเรียกฉันว่าทอมหรือทอมมี่

Subordinating conjunctions

คำเชื่อม Conjunction (3)

Subordinating conjunction  คือคำสันธานใช้เชื่อมประโยคใจความรองเข้ากับประโยคใจความหลัก เช่น

  • Because : เพราะ + S. +V.

เช่น

It’s flooded because it was raining heavily last night.
น้ำท่วมเพราะว่าฝนตกหนักมากเมื่อคืน

 

  • Although/Though/Even though : ถึงแม้ว่า + S. +V.

ตัวอย่างเช่น

แบบมี (,): Although his English grammar is good, he cannot speak English well.
แบบไม่มี (,): Jane has an ice cream even though she got a fever.

 

  • Since : แปลว่า เพราะว่า ใช้แสดงเหตุ-ผล

The road got wet since it was raining last night.
ถนนเปียกเพราะฝนตกเมื่อคืนนี้

Since you want to go, so I have to let you go.
ในเมื่อคุณต้องการไป ฉันก็เลยต้องปล่อยคุณไป

Dominic broke up with Lisa since she cheated on him.
โดมินิคเลิกกับลิซ่าเพราะว่าเธอนอกใจเขา

 

 

 

Correlative conjunctions

คำเชื่อม Conjunction (4)

Correlative conjunction คือ คำสันธานที่ต้องใช้คู่กันเสมอ ดังตัวอย่างต่อไปนี้

  • Not only…but also : ไม่เท่านั้น…แต่อีกด้วย

เช่น

 Not only my friends but also my sister is a big fan of Black Pink girl group.
ไม่ใช่แค่เพื่อนของฉันแต่น้องสาวของฉันก็เป็นแฟนตัวยงของวง Black Pink

  • Both…and… : ทั้ง… และ…

เช่น

Both you and her are beautiful.
คุณและเธอสวยทั้งคู่

They like both swimming and fishing.
พวกเขาชอบทั้งว่ายน้ำและตกปลา

 

 

สรุปตารางคำเชื่อมออกสอบบ่อยมาก

คำเชื่อม Conjunction (4)

ความหมาย คำเชื่อม

ใช้เชื่อม

จนกว่า/จนกระทั่ง until/till S.+V.
ราวกับว่า likewise, similarly S.+V.
เนื่องจาก on account of N.
เพื่อที่จะ in order to S.+V.
…เท่าที่ as far as S.+V.
ทันใดที่ as soon as S.+V.
ตามที่ according to N.
เกือบจะ on (of) the point of N.
เนื่องจาก on consequence of N.
เพื่อว่า in order that/so that S.+V.
สมมติว่า Supposing that S.+V.
แทนที่ instead of N.
ตราบใด as long as S.+V.
คล้ายกับว่า as though S.+V.
เพราะว่า because of, due to, owing to

 

แม้ว่า

ทั้งๆที่

despite, in Spite of S.+V.
although , though, even though N.
ดังนั้น so, thus, therefore, hence, consequently N.
อย่างไรก็ตาม nevertheless, however S.+V.
นอกจากนี้ moreover, furthermore, besides S.+V.
แต่ทว่า / ในขณะที่ whereas/while S.+V.
ถ้าไม่ unless, if not S.+V.
เพราะว่า เหตุคือ because, since, for, as, seeing that, now that S.+V.

 

แบบฝึกหัด
คำเชื่อม Conjunction (5)

***จงเติม Conjunction ที่นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดลงในช่องว่างต่อไปนี้

1. ………….. he or you are going to wash the dishes after the dinner.
2. Tom………….. Jon are learning Thai language right now.
3. James is…………..smart………….. hard-wroking.
4. Tom is sick…………..he goes to the doctor.
5. Lisa must wait…………..her fan club goes back.
6. Mike…………..his friends is doing his exercises.
7. Although Michel is color-blind…………..he is smart.
8. Dan was punished…………..he was absent for school yesterday.
9. …………..James…………..his mother is working in the garden.
10. Jane……. her mother loves making a merit.

เฉลยแบบฝึกหัด
คำเชื่อม Conjunction (6)

1. either
2. and
3. not only…but also
4. so
5. until
6. as well as
7. but
8. because
9. either…or
10. as well as

 

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียน
พอจะเข้าใจการใช้คำเชื่อมในรูปแบบต่างๆกันมากขึ้นหรือยังเอ่ย
ขอให้นักเรียนสู้ๆนะคะ ครูเป็นกำลังใจให้

นักเรียนสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างนะคะ
กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun! ขอให้สนุกน๊า

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ประเมินคุณค่าและสรุปความรู้

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร   โคลงภาพพระราชพงศาวดาร เป็นวรรณคดีที่มีเนื้อหาเกี่ยวโยงกับประวัติศาสตร์ จากบทเรียนครั้งก่อนที่เราได้ศึกษาที่มาและเนื้อเรื่องอย่างคร่าว ๆ กันไปแล้ว บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ย้อนอดีตกลับไปอีกครั้งเพื่อศึกษาคุณค่าด้านต่าง ๆ ในโคลงภาพพระราชพงศาวดาร ไปเรียนรู้คุณค่าของวรรณคดีเรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ตอน พระสุริโยทัยขาดคอช้าง     คุณค่าด้านเนื้อหา เนื้อหาในตอนพระสุริโยทัยขาดคอช้าง กล่าวถึงตอนที่พระสุริโยทัยแต่งตัวเป็นชายแล้วออกไปรบกับกองทัพของพระเจ้าบุเรนอง และตัดสินใจเข้าไปช่วยพระมหาจักรพรรดิหรือพระสวามีในตอนที่กำลังเสียทีให้กับพระเจ้าแปรจนสิ้นพระชนม์คาคอช้าง

Past Tense ที่มี Time Expressions ในประโยคบอกเล่าและปฏิเสธ

สวัสดีค่ะนักเรียน ม.2 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปดูเทคนิคและวิธีการใช้ ” Past Tense ที่มี Time Expressions ในประโยคบอกเล่าและปฏิเสธ” ซึ่งเมื่อเล่าถึงเวลาในอดีตส่วนใหญ่แล้วเรามักเจอคำว่า yesterday (เมื่อวานนี้), 1998 (ปี ค.ศ. ที่ผ่านมานานแล้ว), last month (เดือนที่แล้ว)  และกลุ่มคำอื่นๆ ที่กำกับเวลาในอดีต ซึ่งเราจะเจอ Past

ความน่าจะเป็นกับการตัดสินใจ

ความน่าจะเป็นกับการตัดสินใจ บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง ความน่าจะเป็นกับการตัดสินใจ สำหรับบางเหตุการณ์ความรู้เรื่องความน่าจะเป็นเพียงอย่างเดียว  อาจไม่เพียงพอที่จะช่วยตัดสินใจได้  จำเป็นจะต้องหาองค์ประกอบอื่นมาช่วยในการตัดสินใจด้วย  นั่นคือผลตอบแทนของการเกิดเหตุการณ์นั้น ซึ่งก่อนที่จะเรียนเรื่องนี้ น้องๆจะต้องมีความรู้ในเรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ ⇐⇐ ผลตอบแทนของเหตุการณ์อาจหมายถึง ผลตอบแทนที่ได้หรือผลตอบแทนที่เสีย  เช่น  ในการเล่นแทงหัวก้อย  ถ้าออกหัว พีชจะได้เงิน 2 บาท และถ้าออกก้อย พอลจะต้องเสียเงิน 3 บาท เงิน 2 บาทที่พอลจะได้รับเป็นผลตอบแทนที่ได้ 

ศิลาจารึก วรรณคดีเชิงประวัติศาสตร์ที่สำคัญของคนไทย

ศิลาจารึก เป็นวรรณคดีเชิงประวัติศาสตร์ บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ย้อนอดีตไปในสมัยสุโขทัยเพื่อเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของศิลาจารึก ที่เป็นการบันทึกเรื่องราวต่าง ๆ บนแผ่นดิน ถ้าอยากรู้แล้วว่าแผ่นหินที่ว่านี่มีประวัติความเป็นมาอย่างไร ก็ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ศิลาจารึกหลักที่ 1 ประวัติความเป็นมา     ศิลาจารึกหลักที่ 1 จารึกโดยพ่อขุนรามคำแหง ใช้อักษรไทย สุโขทัย หรือ ลายสือไทย

สับเซตและเพาเวอร์เซต

บทความนี้จะเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับสับเซต เพาเวอร์เซต ซึ่งเป็นเนื้อหาที่สำคัญ หลังจากที่น้องๆอ่านบทความนี้จบแล้ว น้องๆจะสามารถบอกได้ว่า เซตใดเป็นสับเซตของเซตใดและสามารถบอกได้ว่าสมาชิกของเพาเวอร์เซตมีอะไรบ้าง

วิชชุมมาลาฉันท์

เรียนรู้การแต่ง วิชชุมมาลาฉันท์ 8 ฉันท์ที่เปล่งสำเนียงยาวดุจสายฟ้า

ฉันท์ คือ ลักษณะถ้อยคำที่กวีได้ประพันธ์ขึ้นเพื่อให้เกิดความไพเราะ โดยกำหนดครุ ลหุ และสัมผัสไว้เป็นมาตรฐาน มีด้วยกันมากมายหลายชนิด จากที่บทเรียนครั้งก่อนเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับที่มาและพื้นฐานการแต่งฉันท์ไปแล้ว บทเรียนในวันนี้เราจะมาเจาะลึกให้ลึกขึ้นไปอีกด้วยการฝึกแต่ง วิชชุมมาลาฉันท์ 8 กันค่ะ ฉันท์ประเภทนี้จะเป็นอย่างไร ทำไมถึงเป็น 8  ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ   คำประพันธ์ประเภท ฉันท์   ฉันท์ในภาษาไทยได้แบบแผนมาจากอินเดีย ในสมัยพระเวท แต่ลักษณะฉันท์ในสมัยพระเวทไม่เคร่งครัดเรื่องครุ ลหุ นอกจากจะบังคับเรื่องจำนวนคำในแต่ละบท

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1