โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ประเมินคุณค่าและสรุปความรู้

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร เป็นวรรณคดีที่มีเนื้อหาเกี่ยวโยงกับประวัติศาสตร์ จากบทเรียนครั้งก่อนที่เราได้ศึกษาที่มาและเนื้อเรื่องอย่างคร่าว ๆ กันไปแล้ว บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ย้อนอดีตกลับไปอีกครั้งเพื่อศึกษาคุณค่าด้านต่าง ๆ
ในโคลงภาพพระราชพงศาวดาร ไปเรียนรู้คุณค่าของวรรณคดีเรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ตอน พระสุริโยทัยขาดคอช้าง

 

 

คุณค่าด้านเนื้อหา

เนื้อหาในตอนพระสุริโยทัยขาดคอช้าง กล่าวถึงตอนที่พระสุริโยทัยแต่งตัวเป็นชายแล้วออกไปรบกับกองทัพของพระเจ้าบุเรนอง และตัดสินใจเข้าไปช่วยพระมหาจักรพรรดิหรือพระสวามีในตอนที่กำลังเสียทีให้กับพระเจ้าแปรจนสิ้นพระชนม์คาคอช้าง

 

 

จะเห็นได้ว่าพระสุริโยทัยเป็นผู้ที่มีความกล้าหาญเป็นอย่างมาก ถึงแม้ว่าจะเป็นผู้หญิง แต่ก็ไม่หวั่นเกรงให้กับศัตรู ยอมเสียสละตัวเองเพื่อช่วยสามีและประเทศชาติ ดังในบทประพันธ์ที่กล่าวว่าพระสุริโยทัยทรงมี มนัสกัตเวที ยิ่งล้ำ ซึ่งมนัสกัตเวที หมายถึง มีความกตัญญูเป็นเลิศ

 

คุณค่าด้านสังคม

การแย่งชิงอาณานิคม พระสุริโยทัย เป็นเรื่องราวที่เกิดขึ้นในสมัยแผ่นดินของพระจักรพรรดิ หรือ พระเทียรราชา รัชกาลนี้เป็นช่วงเปลี่ยนผ่านทางการเมือง ทำให้สภาพบ้านเมืองไม่ได้สงบสุขเท่าที่ควร มีเหตุการณ์ความไม่สงบเกิดขึ้นภายใน ทำให้ทางกรุงหงสาวดีมองเห็นจุดอ่อน ยกกองทัพมาหมายจะตีกรุงศรีอยุธยาแล้วยึดเป็นเมืองขึ้น

 

อาวุธ ในการทำศึกสงครามสมัยอยุธยา อาวุธที่ใช้ในการสู้รบนอกจากดาบแล้วก็คือ ง้าว ดัดแปลงมาจากอาวุธจีนโบราณ มีลักษณะเป็นอาวุธด้ามยาว คล้ายกับ “ทวน” และ “หอก” ใช้สำหรับต่อสู้บนหลังช้าง

 

 

พาหนะในการทำศึก สำหรับผู้ที่มียศใหญ่ ๆ ตั้งแต่แม่ทัพขึ้นไป จะใช้ช้างเป็นพาหนะในการทำสงคราม จะเห็นได้ว่าในอดีต ช้างเป็นสัตว์คู่บ้านคู่เมืองที่มีความสำคัญมาก

 

เกร็ดน่ารู้

สมเด็จพระมหาจักรพรรดิมีช้างเผือกในครอบครองถึง 7 เชือก จึงมีพระสมัญญาว่า พระเจ้าช้างเผือก

 

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

ใช้คำที่แสดงนาฏการ

นาฏการ เป็นการแสดงความเคลื่อนไหว ในตอนพระสุริโยทัยขาดคอช้าง พบการเคลื่อนไหวในบทประพันธ์ดังตัวอย่าง

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

ใช้การหลากคำ

การหลากคำ หมายถึง การที่ใช้คำที่มีความหมายเหมือนกัน พบการใช้การหลากคำในบทประพันธ์ โดยคำที่ถูกนำมาใช้ คือคำว่าช้าง ดังตัวอย่าง

 

 

ใช้คำเลียนเสียง (สัทพจน์)

พบการใช้คำเลียนเสียงในบทประพันธ์ เป็นการเลียนเสียงอาวุธขณะฟาดฟัน ดังตัวอย่าง

 

 

 

โคลงพระราชพงศาวดาร ตอน พันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิต

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

คุณค่าด้านเนื้อหา

พันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิต เกิดขึ้นในสมัยแผ่นดินพระเจ้าเสือ มีเนื้อหาเกี่ยวกับวีรกรรมของพันท้ายนรสิงห์ที่เป็นทหารที่ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบ มีความจงรักภักดีและกตัญญูต่อพระเจ้าแผ่นดิน ยอมสละชีวิตของตนเองเพื่อรักษาเกียรติของพระเจ้าเสือไม่ให้ทำผิดกฎมณเฑียรบาลที่มีความศักดิ์สิทธิ์อย่างมากสำหรับคนไทย

 

คุณค่าด้านสังคม

การสัญจร  จากตอนพันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิต จะเห็นได้ว่าเรือเป็นพาหนะสัญจรที่มีความสำคัญมากในยุคสมัยนั้น สามารถทำให้การเดินทางเป็นไปได้อย่างสะดวกสบาย เพราะมีการขุดคลองไว้สำหรับการเดินทางมากมาย ในตอนพันท้ายนรสิงห์นี้ พูดถึงคลองโคกขามในเมืองสาครบุรีที่ปัจจุบันคือจังหวัดสมุทรสาคร ว่าเป็นคลองที่ความคดเคี้ยว จนเป็นเหตุให้พันท้ายนรสิงห์คัดท้ายเรือชนต้นไม้จนโขนเรือหัก จนภายหลังมีการขุดคลองใหม่เพื่อให้การสัญจรทางเรือสะดวกขึ้น จะได้ไม่เกิดอุบัติเหตุอีก

 

ความเชื่อเรื่องการสร้างศาล ทันทีที่ประหารชีวิตพันท้ายนรสิงห์ พระเจ้าเสือก็มีรับสั่งให้นำศีรษะกับโขนเรือที่หักไปแล้วไปเป็นเครื่องเซ่นศาลเพียงตา ที่ถูกสร้างขึ้นมาโดยมีความเชื่อว่าเป็นการให้เกียรติพันท้ายนรสิงห์

 

ความศักดิ์สิทธิ์ของกฎหมาย ในอดีตกฎมณเฑียรบาลเป็นสิ่งที่ทุกคนต้องปฏิบัติตามไม่เว้นแม้แต่กษัตริย์ พันท้ายนรสิงห์ยอมถวายชีวิต ยืนยันให้พระเจ้าเสือสั่งประหารชีวิตตนเองเพื่อรักษาเกียรติของพระเจ้าเสือและธำรงความศักดิ์สิทธิ์ของพระมหากษัตริย์ไว้ พระเจ้าเสือจึงต้องจำใจสั่งประหารพันท้ายนรสิงห์เพื่อรักษาความศักดิ์สิทธิ์ของกฎหมายให้คงสืบไป

 

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

การใช้คำกระชับ

มีการตัดคำให้กระชับแต่ยังคงความสละสลวยของภาษาในประบทประพันธ์ไว้

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

การใช้สัมผัสอักษร

การใช้สัมผัสอักษร พบในบทประพันธ์ดังนี้

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

คำศัพท์ที่น่าสนใจในโคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

โขนเรือ หมายถึง ไม้ที่ต่อเสริมหัวเรือหรือท้ายเรือให้เชิดขึ้นไป

คชาธาร หมายถึง ช้างทรง ช้างพระที่นั่ง

สาร หมายถึง ช้างใหญ่

ไคล หมายถึง เดินไป เคลื่อนไป

เตลง หมายถึง เป็นชื่อใช้เรียกชนชาติมอญ

เอกไชย หมายถึง ชื่อเรือพระที่นั่งของสมเด็จพระเจ้าเสือ

 

สรุปความรู้จากเรื่องโคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดารตอน พระสุริโยทัยขาดคอช้างกับพันท้ายนรสิงห์ถวายชีวิต เป็นบทประพันธ์ที่เปี่ยมไปด้วยคุณค่าทางด้านวรรณศิลป์ ศิลปะ และประวัติศาสตร์ นอกจากนี้แสดงให้เห็นถึงคุณธรรมที่ควรยกย่องในหลาย ๆ เรื่อง เช่น ความกตัญญู ความจงรักภักดี ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ความกล้าหาญ ความเสียสละ ของบรรพบุรุษไทยที่มีต่อชาติบ้านเมือง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

 

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

 

จบไปแล้วนะคะสำหรับบทเรียนเรื่องคุณค่าและสรุปความรู้ในวรรณคดีเรื่องโคลงภาพพระราชพงศาวดาร พอได้รู้คุณค่าในด้านต่าง ๆ แล้ว ไม่แปลกใช่ไหมคะที่วรรณคดีอันทรงคุณค่าอย่างโคลงภาพพระราชพงศาวดารถูกบรรจุเป็นแบบเรียนภาษาไทย แม้จะถูกนำมาศึกษาแค่ 2 เรื่อง แต่ก็อัดแน่นไปด้วยคุณค่าอย่างครบถ้วน สุดท้ายนี้สำหรับน้อง ๆ คนไหนที่อยากฟังคำอธิบายเพิ่มเติมเพื่อเป็นการทบทวนแล้วล่ะก็ สามารถตามไปฟังคลิปการสอนของครูอุ้มได้เลยค่ะ ในคลิปครูอุ้มจะอธิบายเนื้อหาให้สรุปความรู้ให้น้อง ๆ เข้าใจอย่างง่าย รับรองว่าดูแล้วไม่พลาดในการทำข้อสอบแน่นอน ไปดูกันเลยค่ะ

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

การพูดรายงานหน้าชั้น พูดอย่างไรให้ได้ใจผู้ฟัง

การพูดรายงานหน้าชั้น เป็นการแสดงผลงานศึกษาค้นคว้าโดยนำมาบอกเล่า ชี้แจง นำเสนอให้ผู้อื่นได้ทราบด้วย การพูดรายงานจึงมีความสำคัญในฐานะที่เป็นการเผยแพร่และแลกเปลี่ยนความรู้ความคิด บทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้กันว่าหลักในการพูดรายงานหน้าชั้นนั้นมีอะไรบ้าง พูดอย่างไรจึงจะดึงดูดผู้ฟัง รวมไปถึงมารยาทขณะที่ออกไปพูดด้วย จะเป็นอย่างไรบ้างนั้นเราไปดูกันเลยค่ะ   หลักการพูดรายงานหน้าชั้น     1. กล่าวทักทายผู้ฟัง แนะนำผู้ร่วมงาน หัวข้อ จุดประสงค์ การทักทายถือเป็นการสร้างความประทับใจแรกให้แก่ผู้ฟัง ไม่ว่าหัวข้อที่เราจะนำมาพูดหน้าชั้นคืออะไร แต่หากเราพูดเนื้อหาขึ้นมาเลยแบบไม่มีปี่ไม่ขลุ่ย ก็อาจจะทำให้ผู้ฟังไม่อยากฟัง หรือคิดว่าการพูดหน้าชั้นของเราเป็นเรื่องน่าเบื่อ

สัจนิรันดร์

ในบทความจะเขียนเกี่ยวกับวิธีการพิสูจน์การเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์ ซึ่งจะเน้นให้น้องๆเข้าใจหลักการของการพิสูจน์ สิ่งที่น้องจะได้จากบทความนี้คือ น้องจะสามารถพิสูจน์การเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์ได้และหากน้องๆขยันทำโจทย์บ่อยๆจะทำให้น้องวิเคราะห์โจทย์เกี่ยวกับสัจนิรันดร์ได้ง่ายขึ้นแน่นอนค่ะ

Past Time

Past Time หรือ เวลาในอดีต

สวัสดีค่ะนักเรียน ม.1 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปดูเทคนิคและวิธีการใช้ Past Time หรือ เวลาในอดีต ซึ่งเมื่อเล่าถึงเวลาในอดีตส่วนใหญ่แล้วเรามักเจอคำว่า yesterday (เมื่อวานนี้), 1998 (ปี ค.ศ. ที่ผ่านมานานแล้ว), last month (เดือนที่แล้ว)  และกลุ่มคำอื่นๆ ที่กำกับเวลาในอดีต ซึ่งเราจะเจอ Past Time ในกลุ่ม Past

เรียนรู้เทคนิคที่จะช่วยให้การเขียน ผังมโนภาพ เป็นเรื่องง่ายๆ

  ผังมโนภาพ เป็นเทคนิคที่พัฒนาขึ้นจากจดบันทึกความคิด ความรู้ ความเข้าใจ น้อง ๆ หลายคนก็คงจะเคยได้รับโจทย์จากคุณครูให้เขียนแผนผังมโนภาพเพื่อทดสอบความเข้าใจ หลายคนอาจจะคิดว่าเป็นเรื่องยากที่จะเขียนออกมา แต่ทราบไหมคะว่าที่จริงแล้วมีวิธีการเขียนที่ง่ายมากแถมยังมีประโยชน์อีกด้วย จะเป็นอย่างไรไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ความหมายของผังมโนภาพ   ผังมโนภาพเป็นแผนผังหรือแผนภาพที่แสดงความสัมพันธ์ของมโนทัศน์หรือความคิดรวบยอด ที่เริ่มจากความคิดหลัก ซึ่งทำหน้าที่เป็นชื่อเรื่อง แล้วแตกแขนงไปสู่ความคิดย่อย ๆ กระจายออกไปโดยรอบ ทำให้เกิดภาพเชื่อมโยงขององค์ความรู้เรื่องใดเรื่องหนึ่งในทุกแง่มุม   วิธีเขียนแผนผังมโนภาพ   ผังมโนภาพเป็นผังที่แสดงความสัมพันธ์ของสาระหรือความคิดต่าง

ป6 การใช้ประโยคคำสั่งในชีวิตประจำวัน

การใช้ประโยคคำสั่งในชีวิตประจำวัน

  สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.6 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาเรียนรู้เกี่ยวกับ “การใช้ประโยคคำสั่งในชีวิตประจำวัน (Imperative sentence in daily life)” กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด ประเภทของประโยค ” Imperative sentence “     Imperative sentence ในรูปแบบประโยคบอกเล่าจะ ใช้ Verb base

E6 This, That, These, Those

This, That, These, Those

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.6 ที่น่ารักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนเรื่อง This, That, These, Those กันค่ะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจ้า   เข้าสู่บทเรียน   ก่อนที่นักเรียนจะไปเรียนเรื่อง การใช้  This, That, These, Those ครูอยากจะให้ลองดูตัวอย่างของการใช้ This, That, These, Those (Determiners) และ This,

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1