ศัพท์บัญญัติ เรียนรู้การยืมคำและบัญญัติขึ้นใหม่

ศัพท์บัญญัติ

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

น้อง ๆ หลายคนอาจจะไม่ค่อยคุ้นเคยกับคำว่า ศัพท์บัญญัติ สักเท่าไหร่ บทเรียนวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปทำความรู้จักกับศัพท์บัญญัติที่ว่านั่นกันค่ะว่าคืออะไร มีที่มาและมีหลักเกณฑ์ในการสร้างอย่างไรบ้าง ถ้าน้อง ๆ พร้อมที่จะเรียนรู้กันแล้ว ก็ไปศึกษาเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ

 

การบัญญัติศัพท์คืออะไร

 

 

การบัญญัติศัพท์ คือการกำหนดคำศัพท์จากภาษาต่างประเทศขึ้นมาใหม่ในภาษาไทย เพื่อใช้สื่อความหมายบางอย่างโดยเฉพาะในศาสตร์แขนงใดแขนงหนึ่ง หรือเพื่อใช้ในการเขียนเอกสารของงานราชการ ตามเจตนาของผู้บัญญัติ ซึ่งคำศัพท์ที่เกิดจากวิธีการเช่นนี้จะเรียกว่า ศัพท์บัญญัติ โดยทั่วแล้วศัพท์บัญญัติมักจะมาจากภาษาอังกฤษ

 

ทำไมศัพท์บัญญัติถึงมาจากภาษาอังกฤษเป็นส่วนใหญ่?

 

สาเหตุที่เป็นเช่นนั้น เพราะวิทยาการสมัยใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ล้วนมาจากสังคมตะวันตกที่ใช้ภาษาอังกฤษ จนทำให้ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาสากลของนานาชาติไปอย่างสมบูรณ์ ด้วยเหตุนั้นเราจึงนิยมนำคำภาษาอังกฤษมาใช้เพื่อแสดงความหมาย เป็นแนวทางในการกำหนดคำศัพท์ของไทยขึ้นมาใหม่

 

หลักเกณฑ์ในการสร้างศัพท์บัญญัติของราชบัณฑิตสถาน

 

 

  • ดำเนินตามหลักเกณฑ์การบัญญัติศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย คือพยายามหาคำที่ใช้อยู่ในภาษาไทยมากำหนดเป็นศัพท์บัญญัติ เมื่อหาคำไทยที่เหมาะสมไม่ได้ จึงค่อยคิดหาคำบาลี-สันสกฤต ซึ่งเป็นภาษาแม่ส่วนหนึ่งของภาษาไทย และถ้าหากยังคิดหาคำไม่ได้จึงค่อยใช้ คำทับศัพท์
  • ต้องใช้คำให้น้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ โดยสื่อความหมายของศัพท์ให้ชัดเจนและไม่ก่อให้เกิดความเข้าใจผิด
  • คำที่มีความหมายนัย หรือมีความหมายตรงกับคำไทยหลายคำ ก็จะบัญญัติศัพท์ไว้หลายศัพท์ตามความหมาย เช่น racketeering ศัพท์บัญญัติคือ การกรรโชกทรัพย์, การขู่เข็ญ

 

ศัพท์บัญญัติ

 

ศัพท์บัญญัติในแวดวงต่าง ๆ

 

ศัพท์บัญญัติ

 

ตัวอย่างศัพท์บัญญัติ

หมวดคอมพิวเตอร์

 

DVD = แผ่นวีดีทัศน์ระบบดิจิตัล

Printer = เครื่องพิมพ์

SIM card = บัตรระบุผู้เช่า

Hard disk = จานบันทึกแบบแข็ง

Disk Drive = หน่วยขับจาน, หน่วยขับจานบันทึก, หน่วยขับแผ่นบันทึก

CASE = วิศวกรรมระบบใช้คอมพิวเตอร์ช่วย

Scanner = เครื่องกราดตรวจ

 

ความแตกต่างของศัพท์บัญญัติกับคำทับศัพท์

 

ศัพท์บัญญัติ เป็นศัพท์ที่ถูกบัญญัติขึ้นมาจากภาษาต่างประเทศเพื่อให้มีความหมายในภาษาไทย คำทับศัพท์ เป็นขั้นสุดท้ายของการบัญญัติศัพท์ เมื่อศัพท์บัญญัตินั้นไม่สามารถหาคำอื่นที่เหมาะสมมาใช้ได้ จึงใช้การถอดเสียงตามหลักอักขรวิธีของไทย เพื่อให้ออกเสียงได้อย่างถูกต้อง แต่ก็จะมีบางคำที่มีมีศัพท์บัญญัติแล้วแต่ยังนิยมใช้เป็นคำทับศัพท์ตรงตัวไปเลย

 

 

เป็นอย่างไรบ้างคะน้อง ๆ หลังจากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง ศัพท์บัญญัติไปแล้ว คงจะหายข้องใจกันแล้วใช่ไหมคะว่าศัพท์บัญญัติคืออะไร มีความสำคัญอย่างไร จะเห็นได้เลยว่าการบัญญัติศัพท์ขึ้นมานั้นก็เพื่อให้คำต่าง ๆ ที่มาจากต่างประเทศมีความหมายในภาษาไทย เป็นคำที่ไพเราะและสามารถใช้อย่างเป็นทางการได้ แต่ถ้าหากคำมาบัญญัติไม่ได้ หรือคำนั้น ยากเกินกว่าที่ควรทั่วไปจะใช้ เราก็จะใช้เป็นการทับศัพท์ค่ะ ซึ่งเป็นเรื่องที่เราจะได้เรียนรู้ต่อไปนะคะ แต่ก่อนอื่น เพื่อทบทวนเรื่องลักษณะของศัพท์บัญญัติและเรียนรู้คำศัพท์ในแวดวงต่าง ๆ น้อง ๆ ก็อย่าไปชมคลิปการสอนของครูอุ้มที่ได้อธิบายถึงเรื่องเหล่านี้เอาไว้นะคะ ไปชมกันเลยค่ะ

 

 

อย่าพลาดการติดตามบทความภาษาไทยจาก nockacademy

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ

ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ เรียนรู้บทร้อยกรองจากพุทธศาสนสุภาษิต

สุภาษิต หมายถึงถ้อยคำที่กล่าวสืบต่อกันมาช้านาน และมีความหมายเป็นคติสอนใจ บางสุภาษิตพูดนำมาแต่งเป็นบทร้อยกรองเพื่อใช้เป็นบทอาขยานให้กับเด็ก ๆ ได้เรียน ได้ฝึกอ่าน รวมไปถึงให้เรียนรู้ข้อคิดจากสุภาษิตได้ง่ายมากขึ้น บทที่เราจะได้เรียนกันในวันนี้คือ ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ จะเป็นอย่างไรบ้างนั้น ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ความเป็นมา ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ     ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญเป็นบทร้อยกรองที่ถูกประพันธ์ขึ้นโดยพระยาอุปกิตศิลปสาร แต่งด้วยโคลงสี่สุภาพ 1 บท และกาพย์ยานี 11

สัดส่วน

บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง สัดส่วน รวมทั้งโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสัดส่วน ซึ่งได้รวบรวมเนื้อหาและเขียนอธิบายไว้อย่างชัดเจน รวมถึงมีคลิปวิดีโอการสอน เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับน้องๆ สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา แต่ก่อนจะเรียนรู้เรื่องสัดส่วนนั้น น้องๆจำเป็นต้องมีความรู้ในเรื่อง อัตราส่วนของจำนวนหลายๆจำนวน สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ อัตราส่วนของจำนวนหลายๆจำนวน ⇐⇐ สัดส่วน สัดส่วน คือ ประโยคที่แสดงการเท่ากันของอัตราส่วนสองอัตราส่วน อัตราส่วนทั้งสองมีความสัมพันธ์ไปในทิศทางเดียวกันหรือในทิศทางตรงกันข้ามก็ได้ ชนิดของสัดส่วน สัดส่วนมี 2 ชนิด คือ สัดส่วนตรง และ สัดส่วนผกผัน  

คติธรรมในสำนวนไทย

คติธรรม หมายถึง ธรรมที่เป็นแบบอย่าง เป็นวัฒนธรรมที่เกี่ยวกับหลักการดำเนินชีวิตซึ่งได้มาจากหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาหรืออาจเรียกได้ว่าเป็นวัฒนธรรมทางจิตใจอย่างหนึ่งที่คนไทยให้ความสำคัญอย่างมากและมักจะถูกสอดแทรกอยู่ในสื่อต่าง ๆ เพื่อปลูกฝังเด็กรุ่นใหม่ให้มีคติธรรมประจำใจ ไม่ว่าจะเป็นนิทานหรือสำนวนไทย สำหรับบทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้เรื่อง คติธรรมในสำนวนไทย มาดูกันค่ะว่าจะมีอะไรบ้าง   สำนวนที่เกี่ยวกับคติธรรม   สำนวนไทยถือเป็นภูมิปัญญาในการใช้ภาษาไทยอีกรูปแบบหนึ่ง เป็นถ้อยคำที่มิได้มีความหมายตรงไปตรงมาตามตัวอักษร หรือแปลตามรากศัพท์ แต่เป็นถ้อยคำที่มีความหมายเป็นอย่างอื่น ชวนให้ผู้อ่านได้คิด มีรูปแบบการใช้ภาษาที่ต้องผ่านการเรียบเรียงถ้อยคำ การรวมข้อความยาว ๆ ให้สั้น โดยนำถ้อยคำเพียงไม่กี่คำมาเรียงร้อย

โจทย์ปัญหาการนำเสนอข้อมูล

โจทย์ปัญหาการนําเสนอข้อมูล

บทความนี้จะยกตัวอย่างเกี่ยวกับโจทย์ปัญหาการนำเสนอข้อมูลให้น้องๆทราบถึงวิธีคิดหรือวิธีทำเพื่อหาคำตอบที่ถูกต้อง

การใช้ Quantity words

การใช้ Quantity words

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้ “การใช้ Quantity words ” ในภาษาอังกฤษกันค่ะ Let’s go! ไปลุยกันโลด Quantity words คืออะไร “Quantity words” คือคำบอกปริมาณนั่นเอง เช่น much, many, few, a few, lots

ศึกษาตัวบทโคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน

โคลนติดล้อ เป็นบทความแสดงความคิดเห็นของพระบาทสมเด็จพระมงกุฎมีเนื้อหาเกี่ยวกับการเมือง การปลุกใจคนไทยให้รักชาติ และมีทั้งฉบับภาษาไทยและฉบับแปลเป็นภาษาอังกฤษ แค่นี้ก็น่าสนใจแล้วใช่ไหมคะ แต่ความดีเด่นของหนังสือเล่มนี้ยังมีอีกมาก บทเรียนในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้ตัวบทที่สำคัญและคุณค่าของบทความที่ 4 ในเรื่องโคลนติดล้อตอน ความนิยมเป็นเสมียน พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   บทเด่นใน โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน   บทนี้พูดถึงความนิยมในการเป็นเสมียนของหนุ่มสาวในยุคนั้นที่สนใจงานเสมียนมากกว่าการกลับไปช่วยทำการเกษตรที่บ้านเกิดเพราะเห็นว่าเสียเวลา คิดว่าตัวเองเป็นผู้ได้รับการศึกษาสูง จึงไม่สมควรที่จะไปทำงานที่คนไม่รู้หนังสือก็ทำได้  

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1