การนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

การนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม

การนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม เป็นการนำเสนอข้อมูลโดยการเเบ่งพื้นที่ของวงกลมออกเป็นส่วน ๆ เเละมีขนาดของสัดส่วนตามข้อมูลที่ได้ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลไว้ การนำเสนอด้วยเเผนภูมิวงกลมเป็นการนำเสนอข้อมูลที่มีอยู่ได้อย่างน่าสนใจ สามารถวิเคราะห์เเละเเปรข้อมูลได้ง่ายขึ้น

การสร้างแผนภูมิรูปวงกลมเพื่อนำเสนอข้อมูล

การสร้างแผนภูมิวงกลม ทำได้โดยการเเบ่งมุมรอบจุดศูนย์กลางของวงกลมที่มีขนาด 360 องศา ออกเป็นส่วน ๆ ที่เรียกว่า มุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลม ตามขนาดที่ได้จากการเทียบส่วนกับปริมาณทั้งหมดในข้อมูล
มุมที่จุดศูนย์กลาง = (จำนวนที่สนใจ/จำนวนทั้งหมด) x 360 องศา

ตัวอย่างการสร้างแผนภูมิวงกลม

จากข้อมูลการสำรวจที่ได้เก็บรวมรวบข้อมูลจากนักเรียนทั้งหมด 200 คน เกี่ยวกับเครื่องดื่มที่นักเรียนชื่นชอบ โดยนักเรียนเเต่ละคนสามารถเลือกได้เพียง 1 ตัวเลือก พบว่านักเรียนเเต่ละคนชอบเครื่องดื่มดังนี้

วิธีทำ เริ่มจากการหามุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลม สำหรับข้อมูลเเต่ละชุดก่อน โดยมุมภายในทั้งหมดรวมกันต้องได้ 360 องศา

หลังจากนั้นให้เราสร้างวงกลมขึ้น เเละลากเส้นรัศมีของวงกลมให้ทำมุมกันตาม มุมภายในวงกลม ที่ได้จากการคำนวณ

สุดท้ายให้เรานำข้อมูลที่อยู่ในตารางลงไปใส่ในวงกลม อาจจะเป็น จำนวนคนหรือเเปลงเป็นเปอร์เซ็นต์ เพื่อความสวยงามเเละง่ายต่อการอ่านข้อมูล


ตัวอย่างการนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม

ตัวอย่าง จากการสำรวจข้อมูลประชากรสัญชาติไทยที่เล่นเกม ROW ในปีพ.ศ. 2565 มีผู้เล่นเกมเป็นดังนี้

คำถามที่ 1 ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศไทยที่เล่นเกม ROW มีอายุเท่าใดเเละประชากรกลุ่มใดเล่นเกม ROW น้อยที่สุด

ตอบ ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศไทยที่เล่นเกม ROW มีอายุ 21-30 ปี เเละประชากรที่เล่นเกม ROW น้อยที่สุดมีอายุ 51 – 60 ปี

คำถามที่ 2 ถ้าช่วงประชากรไทยช่วงอายุ 11-20 ปีที่เล่น ROW มีจำนวน 3.32 ล้านคน จะมีประชากรไทยช่วงอายุ 31-40 ปีที่เล่น ROW จำนวนกี่คน

วิธีทำ จากแผนภูมิวงกลมอัตราส่วนระหว่างประชากรไทยช่วงอายุ 11-20 ปีที่เล่น ROW ต่อประชากรไทยช่วงอายุ 31-40 ปีที่เล่น ROW จะมีค่า
= 33.2 : 12.1
ถ้าประชากรไทยช่วงอายุ 11-20 ปีที่เล่น ROW มีจำนวน 3.32 ล้านคน
อัตราส่วนใหม่จะมีค่า
= 3,320,000 : a  (ให้จำนวนประชากรไทยช่วงอายุ 31-40 ปีมีค่าเป็น a)
ดังนั้นประชากรไทยช่วงอายุ 31-40 ปีที่เล่น ROW จะมีจำนวน
= (3,320,000/33.2) x 12.1
= 1,210,000 คน

ตอบ ประชากรไทยช่วงอายุ 31-40 ปีที่เล่น ROW มีจำนวน 1,210,000 คน

คำถามที่ 3 ถ้าจำนวนประชากรในปีที่ทำการสำรวจนี้เท่ากับ 12 ล้านคน เเล้วจำนวนประชากรในช่วงอายุ 21-30 ปี ที่เล่นเกม ROW มีทั้งหมดกี่คน

วิธีทำ จากแผนภูมิวงกลมจำนวนประชากรในช่วงอายุ 21-30 ปีมีจำนวน 44.8%
ดังนั้นจำนวนประชากรในช่วงอายุ 21-30 ปีมีจำนวน = (44.8 x 12 ล้านคน)/100
= 5,376,000 คน

ตอบ จำนวนประชากรในช่วงอายุ 21-30 ปี ที่เล่นเกม ROW มีทั้งหมด 5,376,000 คน

การนำเสนอด้วยเเผนภูมิรูปวงกลม เหมาะสำหรับการเปรียบเทียบข้อมูลเชิงคุณภาพเเต่ละกลุ่มกับภาพรวมของข้อมูลทั้งหมด ซึ่งหากข้อมูลมีจำนวนเยอะมาก ๆ การนำเสนอด้วยแผนภูมิรูปวงกลมอาจไม่เหมาะ เพราะว่าเราต้องเเบ่งวงกลมออกเป็นหลาย ๆ ส่วนทำให้เปรียบเทียบความต่างของข้อมูลได้ยาก

บทความนี้ได้รวบรวมเนื้อหาของ การนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลด้วยแผนภูมิวงกลม จะเห็นได้ว่ามีส่วนสำคัญในการเเก้ปัญหาที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้ หากวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในส่วนของการสร้างแผนภูมิวงกลมเเละตัวอย่างการเเปรความหมายน้อง ๆ สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้จากวิดีโอนี้


คลิปวิดีโอ การนำเสนอข้อมูลเเละเเปรความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม

คลิปวิดีโอนี้ได้รวบรวมวิธี การนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลด้วยแผนภูมิวงกลม ไว้อย่างละเอียด ซึ่งเป็นคลิปสั้นๆ ที่สามารถเข้าใจได้ง่าย แฝงไปด้วยความรู้ เเละเทคนิครวมถึงการอธิบาย ตัวอย่าง เเละสอนวิธีคิดที่จะทำให้วิชาคณิตศาสตร์เป็นเรื่องง่าย

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

Pronunciation Matters: มาเรียนรู้การออกเสียงพยัญชนะในภาษาอังกฤษกันเถอะ

เชื่อว่าน้องๆ หลายคนที่เรียนภาษาอังกฤษจะต้องได้เรียนการออกเสียงที่ถูกต้องทั้งเสียงพยัญชนะและสระกันมาแล้วบ้าง วันนี้เราจะมาทบทวนและดูตัวอย่างเสียงพยัญชนะ (Consonant Sounds) ในภาษาอังกฤษกันว่าตัวไหนออกเสียงแบบใดได้บ้าง

การแยกตัวประกอบ

การแยกตัวประกอบ

การแยกตัวประกอบ การแยกตัวประกอบ ของจำนวนนับใด หมายถึง การเขียนจำนวนนับนั้นในรูปการคูณของ ตัวประกอบเฉพาะ  ซึ่งในบทความนี้ได้นำเสนอวิธีการ รวมถึง โจทย์การแยกตัวประกอบ ไว้มากมาย น้องๆสามารถศึกษาเรียนรู้ได้ดวยตนเองโดยที่มีวิธีการแยกตัวประกอบ 2 วิธี ดังนี้ การแยกตัวประกอบ  โดยการคูณ  การแยกตัวประกอบ  โดยการหาร (หารสั้น)         ก่อนอื่นน้องๆมาทบทวน ความหมายของตัวประกอบและจำนวนเฉพาะ

Phrasal verb with2 and 3

Two – and Three-Word Phrasal Verbs

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.4 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง “Two – and Three-Word Phrasal verbs“ กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด ทบทวน Phrasal verbs    Phrasal verb คือ กริยาวลี  มีที่มาคือ เป็นการใช้กริยาร่วมกันกับคำบุพบท แล้วทำให้ภาษาพูดดูเป็นธรรมชาติมากขึ้น  เรามักไม่ค่อยเจอคำลักษณะนี้ในภาษาอังกฤษที่เป็นทางการ  ซึ่งในบทเรียนนี้เราจะไปดูตัวอย่างการใช้  กริยาวลีที่มี 2

การตั้งคําถามทางสถิติ

การตั้งคําถามทางสถิติ บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง การตั้งคําถามทางสถิติ ไว้อย่างละเอียด ก่อนอื่นน้องมาทำความเข้าใจกับความหมายของ “คำถามทางสถิติ” คำถามทางสถิติ  หมายถึง คำถามที่มีคำตอบหรือคาดว่าจะได้รับคำตอบมากกว่า 1 คำตอบ รวมถึงคำถามที่ต้องการคำตอบซึ่งได้มาจากการรวบรวมข้อมูลพื้นฐานบางอย่างแล้วนำมาจำแนก  คำนวณ หรือวิเคราะห์เพื่อใช้ตอบคำถามนั้น คำถามทางสถิติจะต้องประกอบด้วยองค์ประกอบสำคัญ 3 ส่วน ได้แก่ ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษาได้ มีกลุ่มบุคคลหรือสิ่งที่จะเก็บรวบรวมข้อมูลที่หลากหลาย สามารถคาดการณ์ได้ว่าคำตอบที่จะเกิดขึ้นมีความแตกต่างกัน ตัวอย่างคำถามทางสถิติ คำถามต่อไปนี้เป็นคำถามทางสถิติ อัตราส่วนที่เหมาะสมในการผสมสีทาบ้าน แต่ยี่ห้อควรเป็นอย่างไร

some any

การใช้ Some และ Any ตามด้วยคำนาม

สวัสดีน้องๆ ม. 2 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาเรียนรู้การใช้ some และ any กันแบบเข้าใจง่ายๆ ถ้าพร้อมแล้วลองไปดูกันเลยครับ

เมื่อฉันโดนงูรัด!: เรียนรู้การใช้ Passive Voice แบบผ่อน ‘คลายย’

น้องๆ ทราบกันมั้ยว่าในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษจะมีสิ่งที่เรียกว่า ‘Voice’ ถ้ายังไม่ทราบหรือเคยได้ยินแต่ยังไม่แน่ใจว่าคืออะไรวันนี้เราจะมาเรียนรู้เรื่อง Voice ในภาษาอังกฤษแบบเข้าใจง่ายๆ กันครับ

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1