This, That, These, Those

Picture of Krumaiyha
Krumaiyha
E6 This, That, These, Those

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.6 ที่น่ารักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนเรื่อง This, That, These, Those กันค่ะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจ้า

 

เข้าสู่บทเรียน

E6 This, That, These, Those (2)

 

ก่อนที่นักเรียนจะไปเรียนเรื่อง การใช้  This, That, These, Those ครูอยากจะให้ลองดูตัวอย่างของการใช้ This, That, These, Those (Determiners) และ This, That, These, Those (Pronouns) ดังที่แสดงในตัวอย่างด้านล่างนะคะ

 

Determiners Pronouns
What’s in this box?
อะไรอยู่ในกล่องนี้That food tastes very bad.
อาหารนั้นรสชาติแย่มากI might get myself a pair of those jeans.
ฉันอาจจะได้กางเกงยีนส์ตัวนั้นเอง
Come and look at this poor puppy.
มาดูเจ้าหมาน้อยผู้น่าสงสารตัวนี้That’s a very great idea.
นั่นเป็นความคิดที่ยอดเยี่ยมมากCan I have one of these novels?
ฉันขอนิยายพวกนี้สักเล่มได้ไหม

E6 This, That, These, Those (3)

คำว่า This, That, These, Those ต่างเป็นคำสรรพนามพิเศษ ที่เรียกว่า ตัวกำหนด หรือบางครั้งอาจจะทำหน้าที่เหมือนกับคำคุณศัพท์ (ซึ่งนักเรียนได้เรียนเรื่อง Parts of Speech มาแล้วใช่มั้ยล่ะคะ) โดยคำเหล่านี้ถูกใช้เพื่อบ่งบอกสิ่งของหรือบุคคลที่คุณกล่าวถึง โดยเรียกว่า ตัวกำหนดชี้เฉพาะ หรือ Determiners ที่จะไปกำกับ ขยาย ชี้เฉพาะ และบอกว่า ตำแหน่งของนามนั้นอยู่ใกล้ ไกล นั่นเองค่า

 

ใช้เป็นคำคุณศัพท์ (Adjective)

 

นอกจาการใช้ This, That, These และ Those เป็นสรรพนามที่ใช้แทนนามนั้นๆแล้ว คำเหล่านี้ยังทำหน้าที่คล้ายเป็นคำคุณศัพท์ (Adjective) ที่ขยายคำนามอีกด้วย การใช้  This, That, These และ Those เป็นคำคุณศัพท์นั้นทำได้โดยวางไว้หน้าคำนามได้เลยจ้า


ตัวอย่างเช่น

 

That car is mine.
รถคันนี้เป็นของฉัน
These girls are  very diligent.
เด็กผู้หญิงเหล่านี้ขยันมาก

Those students are standing to show respect for their national anthem.
นักเรียนเหล่านั้นยืนแสดงความเคารพเพลงชาติ

 

ข้อควรจำ!

E6 This, That, These, Those (5)

อย่าลืมว่า คำกริยาที่ตามหลัง This/That ต้องเป็นกริยาเอกพจน์เท่านั้น
และคำกริยาที่ตามหลัง These/Those ต้องเป็นพหูพจน์เท่านั้น

 

 

ใช้เป็นคำสรรพนาม

 

E6 This, That, These, Those (6)

 

การใช้  This, That, These และ Those เป็นคำสรรพนามทำได้โดยใช้แทนคำนามไปเดี่ยว ๆ ได้เลย
ตัวอย่างเช่น

 

This is my friend.
นี่คือเพื่อนของฉัน

 

That is my teacher.
นั่นคือครูของฉัน

  

These are my books.
เหล่านี้คือหนังสือของฉัน

 

Those are new students.
เหล่านั้นคือนักเรียนใหม่

This VS These

 

E6 This, That, These, Those (7)

 ใช้ this และ these เพื่อพูดเกี่ยวกับสิ่งของและบุคคลที่อยู่ใกล้ตัวของนักเรียนเอง

ตัวอย่างประโยคที่ใช้ these กับคำนามที่เป็นเอกพจน์

Who likes this movie? ใครชอบหนังเรื่องนี้บ้าง
This book is mine. หนังสือเล่มนี้เป็นของฉัน
Is this your pencil? นี่คือดินสอของคุณใช่ไหม
Who gave you this money? ใครให้เงินนี้กับคุณ
Is this Jane’s pen? นี่หรือปากกาของเจน
This person is a chef. คนนี้เป็นเชฟ
Is this mine? นี่หรือคือของฉัน
Do you want to get in this car? อยากขึ้นรถคันนี้ไหม
This phone is broken. โทรศัพท์เครื่องนี้เสีย

 

ตัวอย่างประโยคที่ใช้ these กับคำนามที่เป็นพหูพจน์

 

These people are kind. ผู้คนเหล่านี้ใจดี
Are these cars yours? รถเหล่านี้เป็นของคุณหรือเปล่า
These are my flowers. เหล่านี้คือดอกไม้ของฉัน
These are his video games. เหล่านี้คือวิดีโอเกมของเขา
Who bought you these dresses? ใครซื้อชุดพวกนี้ให้คุณ
These rooms are empty. ห้องเหล่านี้ว่าง
These kids are playing. เด็กพวกนี้กำลังเล่นอยู่
These fruits are delicious. ผลไม้พวกนี้อร่อยนะ

 

เราจะใช้ that และ those เพื่อพูดเกี่ยวกับสิ่งที่ไกลจากคุณออกไปนะคะ ดังตัวอย่างในตาราง

 

ตารางการใช้ that + คำนามเอกพจน์/ นามนับไม่ได้เอกพจน์

เราจะใช้ that กับคำนามที่เป็นเอกพจน์ / นามนับไม่ได้เอกพจน์ และ ในรูปแบบประโยคที่เจอบ่อย

Is that your mother? นั่นคือแม่ของคุณใช่ไหม
That is my older sister. นั่นคือพี่สาวของฉัน
I like that bike. ฉันชอบรถจักรยานคันนั้น
That is big. นั่นใหญ่มาก
That house is mine. บ้านหลังนั้นเป็นของฉัน
That girl is my best friend. เด็กผู้หญิงคนนั้นเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน
That man is my dad. ผู้ชายคนนั้นคือพ่อของฉัน

ตัวอย่างการใช้ those กับคำนามที่เป็นพหูพจน์

Those students are young. นักเรียนเหล่านั้นยังเด็ก
Those books are hers. หนังสือเหล่านั้นเป็นของเธอ
I like those cats. ฉันชอบแมวตัวนั้น
Are those yours? เหล่านั้นเป็นของคุณใช่ไหม
Are those kittens yours? พวกนั้นใช่ลูกแมวของคุณหรือเปล่า
Those flowers are mine! ดอกไม้เหล่านั้นเป็นของฉัน
Those girls are playing now. เด็กผู้หญิงพวกนั้นกำลังเล่นอยู่
Those boys are playing a football. เด็กผู้ชายพวกนั้นกำลังเล่นฟุตบอลอยู่
Those people are kind. คนเหล่านั้นใจดี

 

สรุปการใช้สั้นๆ

 

This (สิ่งนี้)  ใช้กับคำนามใกล้ตัวผู้พูดที่เป็นเอกพจน์ หรือคำนามนับไม่ได้

That (สิ่งนั้น) ใช้กับคำนามไกลตัวผู้พูดที่เป็นเอกพจน์ หรือคำนามนับไม่ได้

These (เหล่านี้)  ใช้กับคำนามใกล้ตัวผู้พูดที่เป็นพหูพจน์ ซึ่งนับได้

Those (เหล่านั้น) ใช้กับคำนามไกลตัวผู้พูดที่เป็นพหูพจน์ ซึ่งนับได้

แบบฝึกหัดหลังเรียน

 


คำสั่ง
: จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

1.___________movie is my favorite.
A. This
B. Those
C. That
D. These

 

2._______ is my brother in the house.
A. This
B. Those
C. That
D. These

 

3._____ is my mother here.
A. This
B. Those
C. That
D. These

 

4.________ books here are not mine.
A. This
B. Those
C. That
D. These

5. Are ______your video games over there?
A. This
B. Those
C. That
D. These

 

เฉลยแบบฝึกหัดหลังเรียน

 

1.A
2.C
3.A
4.D
5.B

เป็นยังไงกันบ้างคะ พอจะเข้าใจการใช้ This, That, These, Those ในภาษาอังกฤษ กันขึ้นมาบ้างหรือยังเอ่ย นักเรียนสามารถทบทวนบทเรียนย้อนหลังสนุกๆได้ที่วีดีโอด้านล่างเลยนะคะ

คลิกปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Click “play” and have fun guys!

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

บวกเศษส่วนและจำนวนคละให้ถูกต้องตามหลักการ

การบวกคือพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่ต้องเจอมาตั้งแต่ระดับอนุบาล แต่นั่นคือการบวกจำนวนเต็มโดยหลักการคือการนับรวมกัน แต่การบวกเศษส่วนและจำนวนคละนั้นเราไม่สามารถนับได้เพราะเศษส่วนไม่ใช่จำนวนนับ บทความนี้จึงจะพาน้อง ๆมาทำความเข้าใจกับหลักการบวกเศษส่วนและจำนวนคละ อ่านบทความนี้จบรับรองว่าน้อง ๆจะเข้าใจและสามารถบวกเศษส่วนจำนวนคละได้เหมือนกับที่เราสามารถหาคำตอบของ 1+1 ได้เลยทีเดียว

อิศรญาณภาษิต

อิศรญาณภาษิต ศึกษาวรรณคดีคำสอนของไทย

อิศรญาณภาษิต เป็นวรรณคดีที่มีเนื้อหาสอนให้ผู้อ่านรู้จักลักษณะของกลอนเพลงยาวและยังสอดแทรกข้อคิดต่าง ๆ ไว้อีกมากมาย บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงประวัติความความเป็นมา ผู้แต่ง ลักษณะคำประพันธ์ของกลอนเพลงยาว และตัวบทที่น่าสนใจ ๆ ในเรื่อง ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วว่าวรรณคดีเรื่องนีมีความเป็นมาและความสำคัญอย่างไร เหตุใดจึงอยู่ในแบบเรียนภาษาไทยในเราได้ศึกษากันอยู่ตอนนี้ ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ     ความเป็นมาของ   อิศรญาณภาษิต (อ่านว่า

คำซ้ำคืออะไร เรียนรู้และเข้าใจหลักการสร้างคำอย่างง่าย

  จากที่ได้เรียนเรื่องการสร้างคำประสมและคำซ้อนไปแล้ว บทเรียนหลักภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้การสร้างคำอีกหนึ่งชนิดที่สำคัญไม่แพ้สองคำก่อนหน้า นั่นก็คือ คำซ้ำ นั่นเองค่ะ คำซ้ำคืออะไร มีวิธีสร้างคำได้อย่างไรบ้าง วันนี้เราไปทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   คำซ้ำ     คำซ้ำคืออะไร?   คำซ้ำ หมายถึง การสร้างคำขึ้นใหม่ โดยนำคำมูลซึ่งส่วนมากเป็นคำพยางค์เดียวมาซ้ำกันแล้วมีความหมายเปลี่ยนแปลงไป อาจเน้นหนักขึ้น หรือเบาลง

การบอกลักษณะต่างๆ โดยใช้คำคุณศัพท์ Profile

การบอกลักษณะต่างๆโดยใช้คำคุณศัพท์

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.3 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปดูเทคนิค การบอกลักษณะต่างๆโดยใช้คำคุณศัพท์ (Descriptive Adjective) กันค่ะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจร้า    ความหมายของคำคุณศัพท์     คำคุณศัพท์หรือ Adjective มีตัวย่อคือ Adj.  ทำหน้าที่ขยายคำนามหรือสรรพนามที่อยู่ในประโยค คำนามหรือสรรพนาม ณ ที่นี้ ก็คือ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่

ม.3 สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ

สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม. 3 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปตะลุย “สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ พร้อมทั้งเทคนิคการพูดตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจร้า สำนวนการเสนอ   ในชีวิตประจำวันของเรานั้น ล้วนจะต้องเจอกลุ่มประโยคคำถามในเชิงชักชวน และการเสนอแนะที่ใช้เป็นรูปแบบคำถามนั้นถือเป็นการเสนอแนะชักชวนทางอ้อม ถ้าเทียบกับนิสัยคนไทยแล้ว ก็เพื่อแสดงถึงความเกรงใจ ไม่พูดมาตรงๆ เพื่อจุดประสงคืบางอย่าง ซึ่งเป็นนิสัยที่คนไทยส่วนใหญ่มีอยู่แล้ว ในภาษาอังกฤษการใช้ภาษาเหล่านี้จะทำให้การสนทนาดูเป็นธรรมชาติและคล่องมากขึ้น โดยที่บางครั้งผู้ถามนั้นหว่านล้อมผู้ฟังด้วยการ ชวนให้ทำ หรือแนะนำให้ทำนั่นเอง ประโยคคำถามที่ใช้มีดังนี้  

พระบรมราโชวาท

พระบรมราโชวาท ศึกษาตัวบทและคุณค่าที่อยู่ในวรรณคดี

พระบรมราโชวาท เป็นวรรณคดีไทยที่ทรงคุณค่าอีกเรื่องหนึ่ง ที่มีมาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 หลังจากที่ได้เรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและเรื่องย่อกันไปแล้ว บทเรียนในวันนี้ก็จะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงตัวบทเด่น ๆ ว่ามีใจความอย่างไร รวมถึงศึกษาคุณค่าที่สอดแทรกอยู่ในเรื่องอีกด้วย ถ้าพร้อมแล้วไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ในพระบรมราโชวาท   ถอดความ ความตอนนี้กล่าวถึงพระประสงค์ของรัชกาลที่ 5 ที่ไม่ต้องการให้พระโอรสใช้คำนำหน้าเป็นเจ้า แต่ให้ใช้คำนำหน้าเป็นนายหรืออาจให้ใช้คำลงท้ายแบบขุนนางชั้นสูงได้เท่านั้น เพราะเมื่อประกาศให้คนรู้ว่าเป็นใครสิ่งที่จะตามมาก็คือการต้องรักษายศไว้

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1