Preposition & Gerund เรื่องเล็กๆ ที่เจอบ๊อยบ่อย

สวัสดีน้องๆ ม. ปลายทุกคนโดยเฉพาะน้องๆ ม. 6 รุ่นโควิดนะครับ วันนี้เรามาทบทวนไวยากรณ์จุดเล็กๆ แต่สำคัญเอาเรื่องอยู่เหมือนกัน นั่นก็คือการใช้ Gerund ตามหลัง Preposition นั่นเอง ว่าแล้วก็เริ่มกันเลยดีกว่าครับ!

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Preposition & Gerund

สำหรับน้องๆ ที่ยังไม่ชัวร์ว่า Preposition และ Gerund คืออะไร พี่ขออนุญาตทบทวนให้คร่าวๆ ดังนี้ครับ

Preposition (คำบุพบท) คือ คำที่ใช้บอกความสัมพันธ์ระหว่างคำ เช่น บอกตำแหน่ง เวลา สถานที่ ทิศทาง ตัวอย่างเช่น in, on, at, between, before, after, for, since, etc.

Gerund คือ กริยาที่เติม -ing ซึ่งมีความหมายว่า “การ” หรือ “ความ” มีหน้าที่เทียบเท่ากับคำนาม เช่น

Studying English is fun and relaxing.

(การเรียนภาษาอังกฤษนั้นสนุกและผ่อนคลาย)

Mary enjoys swimming at the beach.

(แมรี่สนุกกับการว่ายน้ำที่ชายหาด)

I feel exhausted after doing homework.

(ฉันรู้สึกเหนื่อยมากหลังจากการทำการบ้าน)

 

Gerund ตามหลัง Prepositions

เราจะใช้ Gerund เมื่อตามหลัง Preposition เหล่านี้

ตัวอย่าง

After watching that horror movie, I couldn’t sleep at night.

(หลังจากการดูหนังสยองขวัญ ฉันก็นอนไม่หลับตอนดึกๆ)

You should get dressed properly before going to the interview.

(คุณควรแต่งการให้เหมาะสมก่อนการไปสัมภาษณ์)

I accomplished the highest score by practising really hard.

(ฉันทำคะแนนสูงสุดได้จากการฝึกอย่างหนัก)

In spite of trying so hard Lora couldn’t pass the driving test.

(ถึงแม้จะพยายามอย่างหนัก ลอร่าก็ไม่สามารถสอบใบขับขี่ผ่าน)

He walked past me without saying anything.

(เขาเดินผ่านฉันไปโดยไม่พูดอะไรเลย)

She hesitated between going out with her friends and staying at home with her family.

(เธอลังเลระหว่างการออกไปข้างนอกกับเพื่อนและการอยู่ที่บ้านกับครอบครัว)

 

Gerund ตามหลัง Adjective + Preposition

เราจะใช้ Gerund ตามหลัง Adjective + Preposition เหล่านี้

ตัวอย่าง

Peter is good at remembering people’s names.

(ปีเตอร์เก่งในการจำชื่อคน)

The children are excited about going to Japan.

(เด็กๆ ตื่นเต้นกับการไปญี่ปุ่น)

My friend and I are interested in painting and drawing.

(ฉันและเพื่อนสนใจในการระบายสีและการวาดภาพ)

The mother is sick of doing household chores.

(แม่เบื่อการทำงานบ้าน)

The teacher is used to teaching young children.

(คุณครูคุ้นเคยกับการสอนเด็กเล็ก)

 

Gerund ตามหลัง Noun + Preposition

คำนามที่ตามด้วย Preposition (ส่วนใหญ่คือคำว่า ‘of’) สามารถใช้ Gerund ตามได้

ตัวอย่าง

There is an advantage of reducing the use of plastic bags.

(การลดใช้ถุงพลาสติคนั้นมีข้อดี)

He still has a chance of getting the full scholarship.

(เขายังคงมีโอกาสในการได้รับทุนเต็มจำนวน)

My boss likes the idea of boosting interests.

(หัวหน้าของฉันของไอเดียของการเพิ่มผลกำไร)

The method of solving this problem is complicated.

(วิธีการในการแก้ไขปัญหานี้เป็นสิ่งที่ยุ่งยากซับซ้อน)

Your possibility of winning the singing contest is high.

(ความเป็นไปได้ในการชนะการประกวดร้องเพลงของคุณนั้นมีสูงมาก)

 

Gerund ตามหลัง Verb + Preposition

คำกริยาเมื่อตามด้วย Prepostion สามารถใช้ Gerund เพื่อเพิ่มความหมายได้

ตัวอย่าง

He is accused of cheating the school exam.

(เขาถูกกล่าวหาว่าทำการโกงข้อสอบโรงเรียน)

The thieves apologise for stealing golds and money.

(พวกโจรขออภัยสำหรับการขโมยทองและเงิน)

Maria doesn’t believe in finding a boyfriend online.

(มาเรียไม่เชื่อในการพบรักออนไลน์)

This English module focuses on speaking and writing skills.

(วิชาภาษาอังกฤษนี้เน้นการทักษะการพูดและการเขียน)

Dr. Holmes specialises in investigating criminal cases.

(ดร. โฮล์มเชี่ยวชาญในการสืบสวนสอบสวนคดีอาญา)

 

สรุป & เทคนิค

สำหรับการใช้ Gerund ตามหลัง Preposition นั้นไม่ใช่เรื่องยากเลย เทคนิคที่พี่อยากจะแนะนำก่อนจากกันวันนี้ก็คือ

  1. น้องๆ ไม่จำเป็นต้องจำ Verb หรือ Adjective ทุกคำ (ยังมีคำอีกมากมายนอกเหนือจากตัวอย่างทั้งหมดนี้) แต่ให้อาศัยการแปลมาช่วย โดย Gerund เหล่านี้มักจะแปลว่า “การ” หรือ “ความ” ดังนั้นหากสามารถแปลเป็นประโยคได้ น้องๆ ก็จะสามารถใช้ Gerund ได้อย่างถูกต้องนั่นเอง
  2. อย่างที่บอกไปแล้ว Gerund คือคำนาม (ที่อยู่ในรูป Verb เติม -ing) ดังนั้นมันจะทำหน้าที่เหมือนคำนามทุกประการ
  3. การอ่านสื่อภาษาอังกฤษเยอะๆ จะช่วยให้น้องๆ คุ้นเคยกับการใช้ Gerund ในแบบต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น (Reading more in English will gradually help you familiarise with gerunds and their usage.)ฉะนั้นจง Keep reading and I’ll see you soon!

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

การใช้ should ในการสร้างประโยค

การใช้ should ในการสร้างประโยค เกริ่นนำ เกริ่นใจ เคยสงสัยมั้ยว่า ชีวิตนี้ของเราควรจะต้องทำอะไรบ้าง? ภาษาอังกฤษเองก็มีอะไรแบบนี้เหมือนกันนะเอาจริง จริง ๆ ทุกภาษาก็มีเหมือนกันนะแม่ที่หากเราต้องการที่จะแนะนำว่าใครควรทำหรือชักชวนเพื่อให้รู้จักมักคุ้นกับอะไรยังไงสักอย่างอย่างมีระบบเราก็จะมีชุดคำศัพท์ที่เรา “ควร” ที่จะใช้ และนั่น!! นำมาซึ่งเนื้อหาของเราในวันนี้ อย่างเรื่อง “ควร หรือ Should” ในโลกของภาษาอังกฤษกัน แก… เราควรไปทำผมใหม่ปะ? แก… เราว่าเราควรตั้งใจเรียนแล้วปะ? แก…

ผู้ชนะ

ผู้ชนะ บทอาขยานที่ว่าด้วยความไม่ย่อท้อ

บทอาขยาน คือ บทท่องจำจากวรรณคดีเรื่องต่าง ๆ หรือเป็นคำประพันธ์ที่มีความไพเราะ และมีความงดงามทางภาษา มีความหมายดี และให้ข้อคิดที่มีคุณค่า สามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ และบทอาขยานที่เราจะได้เรียนรู้กันในวันนี้ก็คือบทอาขยานเรื่อง ผู้ชนะ จะเป็นอย่างไรบ้างนั้นเราไปดูพร้อมกันเลยค่ะ   ประวัติความเป็นมาของเรื่องผู้ชนะ     บุญเสริม แก้วพรหม เป็นนักแต่งกลอนชาวนครศรีธรรมราช เริ่มฝึกเขียนกลอนตั้งแต่สมัยเรียนอยู่ชั้นประถม จากการคลุกคลีกับหนังสือและเรียนรู้เกี่ยวกับบทกลอนในห้องเรียน แต่มาเริ่มเขียนอย่างจริงจังในระดับชั้นมัธยมศึกษา ได้ส่งผลงานเข้าประกวดและผ่านการคัดเลือกลงหนังสือพิมพ์ ออกอากาศทางวิทยุ แนวที่เขียนเป็นเรื่องเกี่ยวกับความรักและสะท้อนสังคม

ตัวผกผันของความสัมพันธ์

ตัวผกผันของความสัมพันธ์

ตัวผกผันของความสัมพันธ์ ตัวผกผันของความสัมพันธ์ r คือความสัมพันธ์ใหม่ที่เกิดจากการสลับตำแหน่งของสมาชิกตัวหน้ากับสมาชิกตัวหลังของคู่อันดับทุกคู่ในความสัมพันธ์ r เขียนแทนด้วย   ซึ่ง = {(y, x) : (x, y ) ∈ r} เช่น r = {(1, 2), (3, 4), (5,

สัจนิรันดร์

ในบทความจะเขียนเกี่ยวกับวิธีการพิสูจน์การเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์ ซึ่งจะเน้นให้น้องๆเข้าใจหลักการของการพิสูจน์ สิ่งที่น้องจะได้จากบทความนี้คือ น้องจะสามารถพิสูจน์การเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์ได้และหากน้องๆขยันทำโจทย์บ่อยๆจะทำให้น้องวิเคราะห์โจทย์เกี่ยวกับสัจนิรันดร์ได้ง่ายขึ้นแน่นอนค่ะ

+ – × ÷ ระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ

บทความนี้จะพูดถึงขั้นตอนการหาคำตอบของการ + – × ÷ เศษส่วนและจำนวนคละระคน ซึ่งน้อง ๆ จะสามารถหาคำตอบ แสดงวิธีทำและหาคำตอบออกมาได้อย่างสมเหตุสมผล

บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก

ศึกษาตัวบทและคุณค่าที่อยู่ใน บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก

บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก เป็นบทละครพูดเรื่องแรกของไทยที่พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวเป็นผู้ประพันธ์ โดยมุ่งหวังให้ละครเป็นตัวช่วยกล่อมเกลาจิตใจประชาชน แต่นอกจากตัวบทจะมีความโดดเด่นจนได้รับความนิยมอย่างมากแล้ว ยังแฝงแนวคิดมากมายไว้ในเรื่อง จะเป็นอย่างไรบ้างนั้น ไปเรียนรู้เรื่องพร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ใน บทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก     ตัวบทที่ 1    พระยาภักดี : ใครวะ อ้ายคำ : อ้างว่าเป็นเกลอเก่าของใต้เท้า

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1