ทบทวนการใช้ Past Simple ทั้งกับประโยคบอกเล่า/คำถาม/ปฏิเสธ

ป6ทบทวน Past simple tense

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.6 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไป ทบทวนการใช้ Past Simple ทั้งกับประโยคบอกเล่า/คำถาม/ปฏิเสธ กันน๊า Let’s go! ไปลุยกันเลยจ้า

Past Simple Tense คืออะไร

 

Past simple tense

 

Past Simple Tense คือโครงสร้างที่ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วจบลงไปแล้วในอดีต สิ่งสำคัญที่นักเรียนต้องรู้คือ กริยาช่องที่สองที่บอกความเป็นอดีต คำบอกเวลาในอดีตและโครงสร้างประโยคที่สำคัญๆ นั่นเอง

 

 

โครงสร้างประโยคบอกเล่า

ป6ทบทวน Past simple tense (3)

โครงสร้าง Subject + Verb 2 หรือ Verb เติม ed

การใช้:

ใช้กับเหตุการณ์ หรือการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงในอดีต มักมีคำหรือกลุ่มคำของอดีตมากำกับเช่น yesterday, ago, last year, last month, last time ดังตัวอย่างสถานการณ์ดังต่อไปนี้

 

Situation: Talking about an accident

Tom: Why did you go to school late yesterday Rosie?
(ทำไมเมื่อวานโรซี่ไปโรงเรียนสายเหรอ)
Jennifer: I went to the hospital yesterday.(ฉันไปโรงพยาบาลมา)
Tom: What happened? (เกิดอะไรขึ้นเหรอ)
Jennifer: My mother got an accident.
(แม่ของฉันได้รับอุบัติเหตุน่ะ)
Tom: How is she? (แม่เป็นไงบ้าง)
Jennifer: She is in a good hand of the doctor. But the car was burnt in fire.
แม่น่ะอยู่ในมือคุณหมอแล้ว แต่ว่ารถถูกไฟไหม้เกรียมเลย

จะสังเกตได้ว่า:  yesterday (เมื่อวานนี้) คือคำบอกเวลาในอีต ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้ว

โครงสร้างประโยคปฎิเสธ

ป6ทบทวน Past simple tense (4)

 

โครงสร้าง: Subject + did + not (didn’t)+ V.inf…

เช่น

I did not go to school yesterday.
แปลว่า ฉันไม่ได้ไปโรงเรียนเมื่อวานนี้

You did not go home last week.

แปลว่า คุณไม่ได้กลับบ้านสัปดาห์ที่แล้ว

Ticha did not attend the meeting this morning.
แปลว่า ติช่าไม่ได้เข้าร่วมประชุมเมื่อเช้านี้

 

การแต่งประโยคคำถาม


ป6ทบทวน Past simple tense (5)

โครงสร้างประโยคคำถามมี 3 แบบคือ

  • Did + Subject + V.inf…?
  • Was/Were + Subject +…?
  • Wh-questions+ did/was/were+Subject+…?

 

  • Past Tense ใช้ Did กับเหตุการณ์ที่เป็นอดีต

ใช้ Did เมื่อประโยคเดิมเป็น Past Simple Tense จากนั้นสลับที่แล้ว กริยาจะเปลี่ยนเป็น กริยาช่องที่ 1 ไม่ผันหรือเราเรียกว่า Verb infinitive เหตุที่เป็นเช่นนี้เพราะเราผันกริยาที่ Did ไปแล้ว ซึ่งผันกริยาหลักในประโยคได้แค่ตัวเดียวและครั้งเดียวนั่นเองค่า

เช่น

Where did you go last week?
แปลไปไหนมาสัปดาห์ที่แล้ว

Did you meet Tom yesterday?
แปล คุณได้เจอทอมมั้ยเมื่อวานนี้

คำบอกเวลาในอดีต

ป6ทบทวน Past simple tense (6)

 

ใช้กับเหตุการณ์ หรือการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงในอดีต มักมีคำหรือกลุ่มคำของอดีตมากำกับ เช่น last year ปีที่แล้ว, yesterday เมื่อวานนี้, in 1995 ในปี ค.ศ. 1995, in the past ในอดีต

***จะสังเกตได้ว่า ในกลุ่มคำแสดงเวลา เช่น  yesterday (เมื่อวานนี้) คือคำบอกเวลาในอดีต ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่ เกิดขึ้นและจบลงไปแล้ว

 

  • ตัวอย่างการใช้  Wh-questions+ was/were+Subject+…?

Situation: Where were you…? 

Jane: Where were you yesterday?

แปล เมื่อวานเธอไปไหนมา

Dan: I went to the funeral. Where were you lastnight?
แปล ผมไปงานศพมา คุณไปไหนมา

Jane: I went to my friend’s birthday.
แปล ฉันไปงานวันเกิดเพื่อนมา

สรุปการใช้ประโยคคำถามกับ Wh-Questions ในอดีต

 

ป6ทบทวน Past simple tense (7)

 

ประโยคคำถาม

Liza:
Where (ที่ไหน)

was he
she
it
I
last week?
(สัปดาห์ที่แล้ว)
were you
we
they
ประโยคคำตอบ

Jenny:
He (เขาผู้ชาย)
She (เขาผู้หญิง)
It (มัน)
I (ฉัน)

was at the birthday party
(ที่งานวันเกิด)
yesterday.
(เมื่อวานนี้)
You (เขา)
We (พวกเรา)
They (พวกเขา)
were

 

 สรุปหลักการใช้ Wh-Questions ในอดีตที่ผ่านมา เกิดขึ้นและจบลงแล้ว

 

Past Simple Tense จะใช้ถาม เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้วในอดีตมักมีคำบอกเวลาว่า ago, yesterday, last week, etc.เพราะฉนั้นหากมีการใช้คำถามควบคู่กับ  Did ขึ้นต้นประโยค +..? หรือ Wh-Questions + did ..?ให้นักเรียนเข้าใจไว้เลยว่า มันเป็นการถามเกี่ยวกับเรื่องราวในอดีตนั่นเอง

คำกริยาพิเศษ

ป6ทบทวน Past simple tense (8)

 

  • to come

My parents came to visit me last year.

แปล พ่อแม่มาเยี่ยมฉันเมื่อปีที่แล้ว

Jenny came to meet me at school.
แปล เจนนี่มาหาฉันที่โรงเรียน
*** สังเกตว่าเราเปลี่ยนกริยา “come (V.1)” เป็น “came(V.2)”
กับทุกประธานไม่ว่าจะเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์

  • to go

She went to her friend’s birthday last night.
แปล เธอไปวันเกิดเพื่อนของเมื่อคืนนี้

They went to the birthday party last night.
แปล พวกเขาไปงานวันเกิดมาเมื่อคืนนี้

 

ข้อสอบ Past Simple Tense

 

ป6ทบทวน Past simple tense (9)

คำสั่ง: จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

1) Lisa _____ to the mall after school.

 

  1. goed
  2. gone
  3. went
  4. being gone

2) They _____ a bear an hour ago.

 

  1. seen
  2. saw
  3. sees
  4. being seen

3)_____ Jennifer visit her mother last week?

 

  1. Did
  2. Are
  3. Does
  4. Was

 

 

4) Alexander did not _____ yesterday.

 

  1. working
  2. worked
  3. work
  4. been

5)_____ Yanisa and Jitra at last month’s meeting?

 

  1. Was
  2. Were
  3. Are
  4. Does

6) They _____ not happy after they broke up.

 

  1. were
  2. was
  3. did
  4. do

7)_____ you see Judy’s new cat yesterday?

 

  1. Are
  2. Did
  3. Do
  4. Were

8) Sorry, I ________ see you at the dentist.

 

  1. wasn’t
  2. didn’t
  3. am not
  4. doing

9) I _____ English last year in England.

 

  1. studying
  2. study
  3. studied
  4. been studying

10) What _____ you have for breakfast yesterday?

 

  1. do
  2. did
  3. were
  4. was

 

เฉลย 

ป6ทบทวน Past simple tense (10)

  1. 3
  2. 2
  3. 1
  4. 3
  5. 2
  6. 1
  7. 2
  8. 2
  9. 3
  10. 2

ขอให้สนุกกับการทบทวนบทเรียนกันนะคะ อย่าลืมทบทวนบทเรียนกับวีดีโอด้านล่างนะคะ ซึ่งนักเรียนสามารถทบทวนบทเรียนสนุกๆในภาษาอังกฤษบนยูทูปฟรีๆ ได้เลยจ้า


กดปุ่มเพลย์เพื่อดูวีดีโอทบทวนสนุกๆได้ที่ด้านล่างเลยเด้อ
Have a good day! ขอให้มีวันที่ดีค่า
Take care! ดูแลตัวเองด้วยน๊านักเรียน

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ศิลาจารึก วรรณคดีเชิงประวัติศาสตร์ที่สำคัญของคนไทย

ศิลาจารึก เป็นวรรณคดีเชิงประวัติศาสตร์ บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ย้อนอดีตไปในสมัยสุโขทัยเพื่อเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของศิลาจารึก ที่เป็นการบันทึกเรื่องราวต่าง ๆ บนแผ่นดิน ถ้าอยากรู้แล้วว่าแผ่นหินที่ว่านี่มีประวัติความเป็นมาอย่างไร ก็ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ศิลาจารึกหลักที่ 1 ประวัติความเป็นมา     ศิลาจารึกหลักที่ 1 จารึกโดยพ่อขุนรามคำแหง ใช้อักษรไทย สุโขทัย หรือ ลายสือไทย

การใช้ Why and because + want + infinitive

การใช้ Why and because + want + infinitive เกริ่นนำเกริ่นใจ กลับมาอีกครั้ง กับนักเขียนเจ้าเก่าคนเดิม คนที่พร้อมจะพาทุกคนเข้าสู่โลกของการเรียนรู้และความหัวปวดด้วยภาษาที่สองอย่างภาษาอังกฤษ เช้าที่สดใสแบบนี้จะมีอะไรดีไปกว่าการได้มานั่งเขียนเรื่องราวดี ๆ เพื่อแบ่งปันให้กับผู้อื่นอีกละ จริงมั้ย? คำถามคือ ทำไมต้องมาเขียนอะไรแบบนี้ทุกเช้าด้วยละ? สงสัยใช่มั้ยละ? นั่นก็เพราะว่า คนเขียนนั้นรักในการเขียนและอยากจะแบ่งปันความรู้ให้กับคนอ่านทุกคนยังไงละ Easy เลย แค่นั้นเลย คนบนโลกจะเข้าใจกันมากหากเรามีเหตุผลในสิ่งที่ทำ

การบรรยายลักษณะ และ ความรู้สึก โดยใช้คำคุณศัพท์

การบรรยายลักษณะและความรู้สึก โดยใช้คำคุณศัพท์ Adjective

ทบทวนความหมายและหน้าที่ของคำคุณศัพท์   คำคุณศัพท์หรือ Adjective มีตัวย่อคือ Adj.  ทำหน้าที่ขยายคำนามหรือสรรพนามที่อยู่ในประโยค คำนามหรือสรรพนาม ณ ที่นี้ ก็คือ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ นั่นเองค่า นอกจากนี้ยังทำหน้าที่ขยายในที่นี้เพื่อบอกให้รู้ว่าคำนามหรือสรรพนามเหล่านั้นมีลักษณะยังไง  และในบทนี้ครูจะพาไปดูการใช้คำคุณศัพท์บอกลักษณะและความรู้สึก (Descriptive Adjective) กันนะคะ ไปลุยกันเลย   การใช้คำคุณศัพท์ (Adjective)

การอ่านบทร้อยกรอง

การอ่านบทร้อยกรอง กาพย์และโคลงอ่านอย่างไรให้ไพเราะ

น้อง ๆ คงจะรู้การคำประพันธ์อย่างกาพย์และโคลงกันอยู่แล้วใช่ไหมคะ เพราะวรรณคดีไทยหลาย ๆ เรื่องที่เราเรียนกันมา ก็ใช้กาพย์และโคลงแต่งกันเสียส่วนใหญ่ และหลังจากที่ได้เรียนลักษณะการแต่งกาพย์กับโคลงสี่สุภาพ ให้ไพเราะกันไปแล้ว จะแต่งอย่างเดียวโดยไม่อ่านให้ถูกต้องก็ไม่ได้ใช่ไหมล่ะคะ ดังนั้นบทเรียนวันนี้จะพาร้อง ๆ ไปเรียนรู้เรื่อง การอ่านบทร้อยกรอง กันบ้าง ว่ามีวิธีอ่านอย่างไรให้ถูกต้องและไพเราะ ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   การอ่านบทร้อยกรอง     การอ่านบทร้องกรอง ประเภทกาพย์

โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

บทความนี้ได้รวบรวม โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ไว้หลากหลายตัวอย่าง ซึ่งแสดงวิธีคิดอย่างละเอียด สามารถเรียนรู้และเข้าใจได้ง่าย แต่ก่อนที่น้องๆจะได้เรียนรู้การแก้อโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว น้องๆสามารถทบทวน อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ แนะนำอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ⇐⇐ ในการแก้ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว จะต้องใช้สัญลักษณ์ของอสมการแทนคำเหล่านี้ <   แทนความสัมพันธ์น้อยกว่า หรือไม่ถึง >   แทนความสัมพันธ์มากกว่า หรือเกิน ≤   แทนความสัมพันธ์น้อยกว่าหรือเท่ากับ หรือไม่เกิน ≥  แทนความสัมพันธ์มากกว่าหรือเท่ากับ

ม3 เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did_ Was_Were_

Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.3 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง “Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were” ไปลุยกันโลดเด้อ   ทำไมต้องเรียนเรื่อง Did, Was, Were Did, Was, Were ใช้ถามคำถามใน Past Simple Tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้วในอดีต หรือ ถามเพื่อให้แน่ใจว่าได้ทำสิ่งนั้นๆไปแล้ว

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1