มารู้จักกับ Passive Modals

NokAcademy_ ม6Passive Modals

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่านักเรียนชั้นม.6 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปดู ” Passive Modals” ที่ใช้บ่อยพร้อม เทคนิคการจำและนำไปใช้ และทำแบบฝึกหัดท้ายบทเรียน กันค่า Let’s go! ไปลุยกันโลดเด้อ

 

Passive Modals คืออะไรเอ่ย

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (2)

 

Passive Modals คือ กลุ่มของ Modal verbs ที่ใช้ในโครงสร้าง Passive Voice แล้วเรียกว่า Passive Modals
ส่วนโครงสร้างสำคัญที่เราต้องรู้ คือ shall, should, will, would,  may, might, can, could, must, ought to
ตามด้วย be แล้วตามด้วย V.3 (Past participle)

 

 

Sit back, relax, and enjoy your lesson! ขอให้สนุกกับการเรียนน๊า

 

ทำประโยค Active ให้เป็น Passive โดยใช้ Modals

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (3)

นักเรียนอาจจะเคยได้ยินเรื่อง Modal verbs หรือ Modal Auxiliaries มาก่อนกันบ้างแล้ว ทีนี้เราจะไปลองดูประโยคของ Modal verbs
ที่ใช้กับโครงสร้าง Passive voice กันจร้า

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (5)

 

  1. Verb เปลือยที่เป็นรูปกริยาธรรมดาไม่เติม –ing, -ed, ไม่เติม to, หรือ ไม่เติม -s/-es หรืออะไรใดๆเลยค่ะ ท่องว่า ไม่เติมอะไรท้ายกริยาที่ตามหลัง Modal verbs ทุกตัว เพราะต้องตามด้วย Verb infinitive เช่น

Active voice:

Timothy can drive a car.

แปล ธีโมธีขับรถได้

สังเกตหลังกริยา can ตามด้วย V.1 (drive)

 

ทำให้เป็น Pasive voice with modal:

A car can be driven by Timothy.
แปล
รถถูกขับโดยธีโมธี

สังเกตได้ว่า หลัง can ตามด้วย be ตามด้วย V.3 เราจะได้ข้อสรุปโครงสร้าง
can be + V.3 (Past participle)

 

  1. ไม่เติมอะไรหลัง “Modal verbs” ไม่ว่าจะเป็น -s, -es
    เช่น

ถูก: Lora should warn her best friend.
แปล ตีน่าควรออกกำลังกายทุกวัน

VS


ผิด: Lora shoulds warn her best friend.

หลังกริยาช่วย should ไม่สามารถเติม s ได้น๊า

ทำให้เป็นรูป “Passive Modal” จะได้

Her best freinbd should be warned.

อธิบาย: เปลี่ยนจากกรรม “Her best friend” เป็นประธาน ตามด้วยกริยาช่วย “should” ตามด้วย be และ warned (V.3)
และสามารถละ ประธานเดิม by Lora ได้ถ้าเกิดว่าเราไม่ต้องการเน้น หรือ เราอาจจะปรับรูปแบบประโยคให้สวยงามขึ้น
เป็น

Lora’s bestfriend should be warned.

แปลว่า เพื่อนของลอร่าควรได้รับการตักเตือน

 

 

  1. หลัง Modal verbs ให้ใช้ not ในประโยคปฏิเสธ
    ตามโครงสร้าง
    Subject + Modal verb + not + V. Infinitive…

เช่น
Jason could not use his Facebook messenger.
แปล เจสันใช้เฟสบุคเมสเซนเจอร์ของเขาไม่ได้

Passive Modal: His Facebook messenger could not be used.
แปล
เฟสบุคเมสเซนเจอร์ของเขาใช้ไม่ได้

***จะสังเกตว่า หากเราจะแต่งประโยคโดยเน้นที่ กรรมของประโยค การใช้ Passive modal นั้นจะช่วยได้อย่างมากเลยจร้า ผลคือเราจะได้ประโยคที่กระชับและสั้นกว่าประโยคแบบ Active หรือ Passive voice โดยทั่วไปด้วย 

 

จำขึ้นใจว่า Passive Voice ประธานถูกกระทำ

 

 

ปรกติ “be” จะใช้ตามหลังตระกูล Modal verbs แต่ในประโยคบอกเล่าโดยทั่วไปเราจะใช้  is, am,are, was, were เลยจร้า

ในภาษาอังกฤษ passive voice ก็คือโครงสร้างที่ประธานถูกกระทำนั่นเอง ซึ่งโครงสร้างนี้แบ่งออกได้เป็น 3 ส่วนดังนี้ค่ะ
Subject (ประธาน) + Verb to be (is, am, are, was, were) + Past participle (Verb 3)

การใช้ ” Passive Modals “

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (4)

  • ใช้แสดงความเป็นไปได้ และแนวโน้มของความเป็นไปได้  เช่น ในโครงสร้าง  Subject + can, could, may, might+be+V.3 
  • เพื่อให้คำแนะนำ ข้อเสนอแนะ เช่น ในโครงสร้าง  Subject + should be, ought to be + V.3
  • ใช้กับ กฎข้อบังคับ  กติกา สิ่งจำเป็นที่ต้องทำ เช่น ในโครงสร้าง  Subject +must be+ V.3
  • เพื่อบอก มารยาททางสังคม การขออนุญาต แสดงความสุภาพ เช่น  ในโครงสร้าง  Subject +can, could, may, might, shall, will, would +be + V.3

 

Passive voice ใน 12 Tenses

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (6)

Tense Structure
Present simple S + is/am/are + V.3
Present continuous S + is/am/are + being + V.3
Present perfect S + has/have + been + V.3
Present perfect continuous S + has/have + been + being + V.3
Past simple S + was/were + V.3
Past continuous S + was/were + being + V.3
Past perfect S + had + been +V.3
Past perfect continuous S + had + been + being + V.3
Future simple S + will + be + V.3
Future continuous S + will + be + being + V.3
Future perfect S + will + have + been + V.3
Future perfect continuous S + will + have + been + being + V.3

 

ตารางโครงสร้าง Passive Modals: Subject+ Modal verbs + be + V.3

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (7)

Subject (S)

I, you, we, they, he, she, it, Mike, Jenny

Modal verbs Modal verbs + be V.3

(Past Participle)

eaten, lost, worst, mown, seen, booked, gone, etc.

Could could + be
May may + be
Might might + be
Shall shall + be
Should should + be
Will will +  be
Would would + be
Must must + be

 

Usage:Possibilities

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (8)


โครงสร้าง would + be+ V.3 จะใช้เพื่อแสดงการคาดการณ์ถึงเหตุการณ์ในอนาคต

ส่วนการใช้  Modal verbs พวก  must, can, will + be + V.3 จะแสดงความเป็นไปได้มาก

ทบทวนวิธีการสร้างประโยคบอกเล่าและประโยคคำถาม

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (9)

 

  • Affirmative Form  (บอกเล่า)

Object + may, must, can, could, ought to, should + be + V.3

 

  • Question Form      (คำถาม)

Must, may, can, should, might + object + be + V.3 (past participle)

 

เทคนิคการจำ

“Something must / can / should be done by someone.”

 

ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติมก่อนทำแบบฝึกหัด

Active : Our English teacher may give the online lesson today.

Passive: The online lesson may be given by our English teacher today.

 

Active: The HR team can guide them some information about the job.

Passive: Some information can be guided about the job by the HR team.
หรือ สามาถสร้างประโยคอีกได้ว่า
They can be guided some information about the Job by the HR team.

 

 แบบฝึกหัด

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (10)

 

Direction: Fill in the blanks. (จงเติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง)

  1. James has to learn Geography
    ____________________________________ by James.
  2. The dog should bring the bones.
    The bones ____________________________________ by it.
  3. Jennifer must open the door.
    The door  ____________________________________ by her
    /
  4. The students must answer a lot of questions.
    A lot of questions ____________________________________ by the students
    .
  5. You must not touch this button while the experiment is in progress.
    This button  _____________________________________ while the experiment is in progress.
  6. How can we solve that problem?
    How  ____________ the problem  __________________________?
  7. We must put an end to this quarrel.
    This quarrel ____________________________________ an end to.
  8. The policeman should do a good job.
    A good job ____________________________________ by the policeman.
  9. The injured girl couldn’t walk and had to
    ____________________________________ . (carry)
  10. I told my secretary that I wanted to
    ____________________________________  at 5.30 the next morning. (wake up)

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (11)

 

เฉลยแบบฝึกหัด

 

  1. Geography has to be learned by James.
    แปล เจมส์ต้องเรียนรู้ภูมิศาสตร์
  2. The bones should be brought by it.
    แปล มันควรคาบกระดูกมาด้วย
  3. The door must be opened by her/ Jennifer.
    แปล ประตูจะต้องเปิดโดยเธอ/เจนนิเฟอร์
  4. A lot of questions must be answered by the students.
    แปล นักเรียนต้องตอบคำถามจำนวนมาก
  5. This button must not be touched while the experiment is in progress.
     แปล ห้ามแตะปุ่มนี้ในขณะที่กำลังดำเนินการทดสอบ
  6. How can the problem be solved?
    แปล จะแก้ปัญหาได้อย่างไร?
  7. This quarrel must be put an end to.
    แปล การทะเลาะวิวาทนี้ต้องยุติลง
  8. A good job should be done by the policeman.
    แปล ผลงานดีแบบนี้ตำรวจต้องทำแน่ๆ
  9. The injured man couldn’t walk and had to be carried. (carry)
    แปล ผู้บาดเจ็บเดินไม่ได้ ต้องอุ้มไปนะ
  10. I told my secretary that I wanted to be woken up at 5.30 the next morning. (wake up)
    แปล ฉันบอกเลขาว่าอยากตื่นตอน ตี 5 ครึ่งในเช้าวันถัดมา 

 

เป็นยังไงกันบ้างคะ ทำแบบฝึกหัดกันได้มั้ยเอ่ย เมื่อจะต้องใช้ Passive Modals สิ่งที่ต้องคำนึงถึงคือ
“กริยาช่วยต้องตามด้วย + be + V.3” เพื่อให้เราสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง และคล่องมากๆแบบเจ้าของภาษากันจร้า
อย่าลืมดูวีดีโอทบทวนบทเรียนในหัวข้อ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.6 เรื่อง Passive Modals กับทีชเชอร์เกรช กันด้วยเด้อ เลิฟๆ

******คลิกที่ปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจร้า

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

เปรียบเทียบเศษส่วนและจำนวนคละฉบับเข้าใจง่ายและเห็นภาพ

บทความนี้จะพาน้องๆ มาทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการเปรียบเทียบเศษส่วนและจำนวนคละ  เนื่องจากหลักการที่ใช้ในการเปรียบเทียบเศษส่วนนี้จะนำไปต่อยอดกับเรื่องต่อไปเช่นเรื่องการบวกและการลบเศษส่วน หลังจากอ่านบทความนี้จบสิ่งที่จะได้รับก็คือ หลักการเปรียบเทียบเศษส่วน วิธีเปรียบเทียบที่เห็นภาพและเข้าใจง่ายร่วมถึงเทคนิคที่จะช่วยให้น้อง ๆ สามารถเปรียบเทียบเศษส่วนได้เร็วยิ่งขึ้น

จุด

จุด : เรขาคณิตวิเคราะห์

จุด จุด เป็นตัวบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ เช่น ตำแหน่งของสถานที่ต่างๆ ในเรื่องเรขาคณิตวิเคราะห์ จุดใช้บอกตำแหน่งในระนาบ 2 มิติ หรือ 3 มิติ เช่น   ระยะทางระหว่างจุดสองจุด เราสามารถหาระยะทางระหว่างจุดสองจุดได้ โดยใช้สูตร โดยจะกำหนดให้  และ  เป็นจุดในระนาบ เราจะได้ว่าระยะห่างระหว่างจุดทั้งสองหาได้จาก ตัวอย่าง ระยะห่างระหว่าง A(1,1) และ

ระดับภาษา เรียนรู้วิธีใช้ให้ถูกต้องและเหมาะสม

ระดับภาษา มีความสำคัญอย่างมากในภาษาไทย น้อง ๆ ทราบไหมคะว่าภาษาที่เราใช้กันอยู่ในทุกวันนี้ ก็มีระดับของมันที่จะเป็นตัวบ่งบอกความเหมาะสม ให้เราได้เลือกใช้กันอย่างถูกกาลเทศะ อยากรู้ไหมคะว่ามีกี่ระดับ แต่ละระดับเป็นอย่างไร ต้องใช้แบบไหน ใช้กับใครจึงจะถูก ถ้าพร้อมแล้ว ไปเรียนรู้บทเรียนภาษาไทยในวันนี้กันเลยค่ะ   ความหมายของ ระดับภาษา     ระดับภาษา หมายถึง ความลดหลั่นของถ้อยคำและการเรียบเรียงถ้อยคำที่ใช้โดยพิจารณาตามโอกาสหรือกาลเทศะ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่เป็นผู้สื่อสาร ผู้รับสาร และเนื้อหาที่สื่อสาร  

Present Cont

Present Continuous Tense

สวัสดีนักเรียนชั้นม.2 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง” Present Continuous Tense” พร้อมทั้งตัวอย่างสถานการณ์ใกล้ตัว และเทคนิคการจำและนำ Tense ไปใช้กันจร้า หากพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย การใช้ Present Continuous Tense     อธิบายสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นอยู่ในขณะนั้น เช่น Danniel is playing a football at

เรียนรู้เรื่อง ส่วนประกอบของประโยค

​ประโยค คือถ้อยคำต่าง ๆ ที่นำมาเรียงกันแล้วมีใจความสมบูรณ์ว่าใครกำลังทำอะไร ที่ไหน และเมื่อไหร่ บทเรียนในวันนี้ น้อง ๆ จะได้เรียนรู้เรื่อง ส่วนประกอบของประโยค เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าประโยคที่เราใช้กันอยู่ทุกวันนี้ประกอบด้วยอะไรบ้าง ไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ   ส่วนประกอบของประโยค   โดยทั่วไปประโยคจะมีอยู่ด้วยกัน 2 ภาค คือ ภาคประธานและภาคแสดง     ภาคประธาน คือ

การคูณเศษส่วนและจํานวนคละ

การคูณเศษส่วนและจํานวนคละ

บทความนี้จะพาน้อง ๆมารู้จักกับการคูณเศษส่วนและจำนวนคละ รวมถึงเทคนิคการคูณเศษส่วนและจำนวนคละที่ถูกต้องและรวดเร็ว หลังจากอ่านบทความนี้จบสิ่งที่จะได้รับก็คือหลักการคูณเศษส่วนและจำนวนคละประเภทต่าง ๆ การตัดทอนเศษส่วนจำนวนคละและตัวอย่างการคูณเศษส่วนจำนวนคละที่เข้าใจง่ายและเห็นภาพ สามารถนำไปใช้ได้จริงในห้องเรียน

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1