คำเชื่อมในภาษาอังกฤษ (Conjunctions)

คำเชื่อม Conjunction

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.4 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง คำเชื่อมในภาษาอังกฤษ หรือ Conjunctions” กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด

ความหมาย

คำเชื่อม Conjunction (2)

Conjunctions คือ คำที่ใช้เชื่อมระหว่างประโยคต่อประโยค คำต่อคำ หรือระหว่างกริยาต่อกริยา และอื่นๆ ดังตัวอย่างด้านล่างเลยจ้า

ตัวอย่างเช่น

  • เชื่อมนามกับนาม
    คำเชื่อม Conjunction(2)

Time and tide wait for no man.
เวลาและวารีไม่เคยรอใคร

A boy and a girl are studying English online.
เด็กชายและเด็กหญิงกำลังเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์

Jenny and Lisa like studying Korean.
เจนนี่และลิซ่าชอบเรียนภาษาเกาหลี

They will visit Tom and Jennifer in England next year.
พวกเขาจะไปเยี่ยมทอมและเจนนิเฟอร์ในอังกฤษปีหน้า

 

  • เชื่อมนามกับสรรพนาม
    คำเชื่อม Conjunction (8)

James and I go school every day.
ฉันกับเจมส์ไปโรงเรียนทุกวัน

  • เชื่อมสรรพนามกับสรรพนาม
    คำเชื่อม Conjunction (9)

You and she are right about flooding.
คุณและเธอพูดถูกเรื่องน้ำท่วม

  • เชื่อมคุณศัพท์กับคุณศัพท์
    คำเชื่อม Conjunction (10)

Daniel has a red and black Lamborghini car at his garage.
แดเนียลมีรถแลมโบกินี่สีแดงและสีดำอยู่ที่โรงรถของเขา

 

  • เชื่อมกริยาวิเศษณ์กับกริยาวิเศษณ์คำเชื่อม Conjunction (11)

Tom is jogging silently and quickly.
ทอมวิ่งจ๊อกกิ้งอย่างเงียบ ๆ และรวดเร็ว

 

  • เชื่อมประโยคกับประโยค
    คำเชื่อม Conjunction (12)

Jane likes reading a novel, and Tom likes reading a book.
เจนชอบอ่านนวนิยาย ส่วนทอมชอบอ่านหนังสือ

I major in English, but Lisa majors in Arts.
ฉันเรียนเอกภาษาอังกฤษ แต่ลิซ่าเรียนเอกศิลปะ

John broke up with Tina, so he moved to New York City.
จอห์นเลิกกับทีน่า เขาจึงย้ายไปนิวยอร์กซิตี้

 

 

  • เชื่อมคำกริยากับคำกริยา
    คำเชื่อม Conjunction (13)

John learns and writes Thai language with me.
จอห์นเรียนและเขียนภาษาไทยกับฉัน

They eat and sleep here at my house.
พวกเขากินและนอนที่นี่ที่บ้านของฉัน
She comes and goes as always.
หล่อนไปๆมาๆเหมือนทุกครั้ง

ประเภทของ Conjunctions

Conjunction สามารถแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่

คำเชื่อม Conjunction

Coordinating conjunctions
คำเชื่อม Conjunction(1)

 

ที่จริงนั้น Coordinating conjunction มีหลายตัวอยู่เหมือนกัน ซึ่งทำหน้าที่เป็นคำสันธานเชื่อมประโยค 2 ประโยค ที่มีความสำคัญเท่าเทียมกัน ไปในทิศทางเหมือน หรือขัดแย้ง สรุป อื่นๆ อีก ขอยกตัวอย่างบางตัวที่สำคัญๆ เช่น

And : และ ใช้เชื่อมประโยคที่มีความหมายไปในทางเดียวกัน (คล้อยตามกัน)

เช่น
I like studying English and Jane likes studying History.
ฉันชอบเรียนภาษาอังกฤษและเจนชอบเรียนวิชาประวัติศาสตร์

yet / but : แต่ ใช้เชื่อมประโยคที่มีความหมายขัดแย้งกัน

เช่น

Jane loves Tom, but Tom loves Tina.
เจนรักทอม แต่ทอมรักทีน่า

Medline goes swimming, yet her boyfriend goes fishing.
เมดิลีนไปว่ายน้ำ แต่แฟนของเธอไปตกปลา

 

or : หรือ ใช้กับประโยคให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง

เช่น

Would you like coffee or me?
รับเป็นกาแฟหรือฉันดีคะเอ้ย ต้องเป็น
Would you like coffee or tea? สิถึงจะถูก (อิอิ)
รับเป็นกาแฟหรือชาดีคะ

You can call me Tom or Tommy.
คุณสามารถเรียกฉันว่าทอมหรือทอมมี่

Subordinating conjunctions

คำเชื่อม Conjunction (3)

Subordinating conjunction  คือคำสันธานใช้เชื่อมประโยคใจความรองเข้ากับประโยคใจความหลัก เช่น

  • Because : เพราะ + S. +V.

เช่น

It’s flooded because it was raining heavily last night.
น้ำท่วมเพราะว่าฝนตกหนักมากเมื่อคืน

 

  • Although/Though/Even though : ถึงแม้ว่า + S. +V.

ตัวอย่างเช่น

แบบมี (,): Although his English grammar is good, he cannot speak English well.
แบบไม่มี (,): Jane has an ice cream even though she got a fever.

 

  • Since : แปลว่า เพราะว่า ใช้แสดงเหตุ-ผล

The road got wet since it was raining last night.
ถนนเปียกเพราะฝนตกเมื่อคืนนี้

Since you want to go, so I have to let you go.
ในเมื่อคุณต้องการไป ฉันก็เลยต้องปล่อยคุณไป

Dominic broke up with Lisa since she cheated on him.
โดมินิคเลิกกับลิซ่าเพราะว่าเธอนอกใจเขา

 

 

 

Correlative conjunctions

คำเชื่อม Conjunction (4)

Correlative conjunction คือ คำสันธานที่ต้องใช้คู่กันเสมอ ดังตัวอย่างต่อไปนี้

  • Not only…but also : ไม่เท่านั้น…แต่อีกด้วย

เช่น

 Not only my friends but also my sister is a big fan of Black Pink girl group.
ไม่ใช่แค่เพื่อนของฉันแต่น้องสาวของฉันก็เป็นแฟนตัวยงของวง Black Pink

  • Both…and… : ทั้ง… และ…

เช่น

Both you and her are beautiful.
คุณและเธอสวยทั้งคู่

They like both swimming and fishing.
พวกเขาชอบทั้งว่ายน้ำและตกปลา

 

 

สรุปตารางคำเชื่อมออกสอบบ่อยมาก

คำเชื่อม Conjunction (4)

ความหมาย คำเชื่อม

ใช้เชื่อม

จนกว่า/จนกระทั่ง until/till S.+V.
ราวกับว่า likewise, similarly S.+V.
เนื่องจาก on account of N.
เพื่อที่จะ in order to S.+V.
…เท่าที่ as far as S.+V.
ทันใดที่ as soon as S.+V.
ตามที่ according to N.
เกือบจะ on (of) the point of N.
เนื่องจาก on consequence of N.
เพื่อว่า in order that/so that S.+V.
สมมติว่า Supposing that S.+V.
แทนที่ instead of N.
ตราบใด as long as S.+V.
คล้ายกับว่า as though S.+V.
เพราะว่า because of, due to, owing to

 

แม้ว่า

ทั้งๆที่

despite, in Spite of S.+V.
although , though, even though N.
ดังนั้น so, thus, therefore, hence, consequently N.
อย่างไรก็ตาม nevertheless, however S.+V.
นอกจากนี้ moreover, furthermore, besides S.+V.
แต่ทว่า / ในขณะที่ whereas/while S.+V.
ถ้าไม่ unless, if not S.+V.
เพราะว่า เหตุคือ because, since, for, as, seeing that, now that S.+V.

 

แบบฝึกหัด
คำเชื่อม Conjunction (5)

***จงเติม Conjunction ที่นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดลงในช่องว่างต่อไปนี้

1. ………….. he or you are going to wash the dishes after the dinner.
2. Tom………….. Jon are learning Thai language right now.
3. James is…………..smart………….. hard-wroking.
4. Tom is sick…………..he goes to the doctor.
5. Lisa must wait…………..her fan club goes back.
6. Mike…………..his friends is doing his exercises.
7. Although Michel is color-blind…………..he is smart.
8. Dan was punished…………..he was absent for school yesterday.
9. …………..James…………..his mother is working in the garden.
10. Jane……. her mother loves making a merit.

เฉลยแบบฝึกหัด
คำเชื่อม Conjunction (6)

1. either
2. and
3. not only…but also
4. so
5. until
6. as well as
7. but
8. because
9. either…or
10. as well as

 

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียน
พอจะเข้าใจการใช้คำเชื่อมในรูปแบบต่างๆกันมากขึ้นหรือยังเอ่ย
ขอให้นักเรียนสู้ๆนะคะ ครูเป็นกำลังใจให้

นักเรียนสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างนะคะ
กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun! ขอให้สนุกน๊า

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

เรียนรู้การเขียนเชิงวิชาการ อย่างง่ายเพียง 4 ขั้นตอน

การเขียนเชิงวิชาการ อาจจะดูเป็นการเขียนที่ยากในความคิดของหลาย ๆ คน เพราะดันมีคำว่า วิชาการ อยู่ด้วยนั่นเอง แต่น้อง ๆ ทราบไหมคะว่าที่จริงแล้วการเขียนเชิงวิชาการนั้นไม่ได้ยุ่งยากและซับซ้อนเลย แถมยังมีวิธีขั้นตอนการเขียนที่ง่าย ๆ เพียงไม่กี่ขั้นตอนเท่านั้น ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วว่ามันจะง่ายขนาดนั้นจริงหรือ? เราไปหาคำตอบของเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   การเขียนเชิงวิชาการ คืออะไร?   คือ องค์ความรู้เชิงวิชาการที่ได้จากการตกผลึกทางความคิดของผู้เขียนที่ต้องการถ่ายทอดหรือสื่อสารให้ผู้อื่นได้รับรู้ผ่านกระบวนการเรียบเรียง โดยอาศัยการศึกษาค้นคว้า สำรวจ

เรียนรู้ที่มาของชาติกำเนิดอันยิ่งใหญ่ มหาเวสสันดรชาดก

หลายคนคงจะเคยได้ยินคำว่า มหาชาติชาดก หรือ มหาเวสสันดรชาดก กันมาบ้างแล้วผ่านสื่อต่าง ๆ แต่รู้หรือไม่คะว่าคำ ๆ นี้มีที่จากอะไร คำว่า มหาชาติ เป็นคำเรียก เวสสันดรชาดก ส่วนชาดกนั้นเป็นชื่อคัมภีร์หนึ่งของพุทธศาสนาที่กล่าวถึงอดีตชาติของพระพุทธเจ้า ดังนั้นมหาเวสสันดรชาดก จึงเป็นเรื่องราวที่เกี่ยวกับชาติกำเนิดอันหยิ่งใหญ่ของพระพุทธเจ้า น้อง ๆ คงสงสัยใช่ไหมคะว่าทำไมเวสสันดรชาดกถึงได้ชื่อว่าเป็นชาดกที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ถ้าอยากรู้คำตอบแล้วล่ะก็ เราไปเรียนรู้ความเป็นของเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   มหาเวสสันดรชาดก   มหาชาติชาดก

การใช้ should ในการสร้างประโยค

การใช้ should ในการสร้างประโยค เกริ่นนำ เกริ่นใจ เคยสงสัยมั้ยว่า ชีวิตนี้ของเราควรจะต้องทำอะไรบ้าง? ภาษาอังกฤษเองก็มีอะไรแบบนี้เหมือนกันนะเอาจริง จริง ๆ ทุกภาษาก็มีเหมือนกันนะแม่ที่หากเราต้องการที่จะแนะนำว่าใครควรทำหรือชักชวนเพื่อให้รู้จักมักคุ้นกับอะไรยังไงสักอย่างอย่างมีระบบเราก็จะมีชุดคำศัพท์ที่เรา “ควร” ที่จะใช้ และนั่น!! นำมาซึ่งเนื้อหาของเราในวันนี้ อย่างเรื่อง “ควร หรือ Should” ในโลกของภาษาอังกฤษกัน แก… เราควรไปทำผมใหม่ปะ? แก… เราว่าเราควรตั้งใจเรียนแล้วปะ? แก…

ป.5 การใช้ V. to be กับคำนามเอกพจน์ และพหูพจน์

การใช้กริยา V. to be กับคำนามเอกพจน์ และพหูพจน์

สวัสดีค่ะนักเรียนที่รักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง การใช้กริยา be กับคำนามเอกพจน์ และพหูพจน์ กันนะคะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจ้า Let’s go! รู้จักกับ V. to be   V. to be แปลว่า เป็น อยู่ คือ หลัง verb to

สถิติ (ค่ากลางของข้อมูล/การกระจายของข้อมูล)

บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง ค่ากลางของข้อมูลและการกระจายของข้อมูล ซึ่งค่ากลางของข้อมูลจะประกอบด้วย ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยม ส่วนการวัดการกระจายของข้อมูลจะศึกษาในเรื่องการหาส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ซึ่งน้องๆสามารถทบทวน การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ ได้ที่  ⇒⇒  การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ ⇐⇐ หมายเหตุ ค่าเฉลี่ยในทางคณิตศาสตร์มีหลายชนิด แต่ที่นิยมใช้คือค่าเฉลี่ยเลขคณิต การวัดค่ากลางของข้อมูล  เป็นการหาค่ากลางมาเป็นตัวแทนของข้อมูลแต่ละชุด ซึ่งมีวิธีการหาได้หลายวิธีที่นิยมกัน ได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน ฐานนิยม ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (Arithmetic

การตรวจสอบความสมเหตุสมผล

การตรวจสอบความสมเหตุสมผล

จากบทความที่ผ่านมาเราเรียนเรื่องการให้เหตุผลแบบนิรนัย บทความนี้เป็นเนื้อหาเรื่องการตรวจสอบความสมเหตุสมผลซึ่งมักจะออกสอบทั้งในโรงเรียนและ O-Net หลังจากน้องๆได้อ่านบทความนี้แล้วน้องๆจะทำข้อสอบได้แน่นอนค่ะ

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1