ศึกษาตัวบทและคุณค่าของวรรณคดีเรื่องราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสา

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

ราชาธิราช

 

หลังจากได้ศึกษาประวัติความเป็นมาและเรื่องย่ออย่างคร่าว ๆ ของวรรณคดีเรื่องราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสากันไปแล้ว บทเรียนวันนี้เราจะมาศึกษาเกี่ยวกับตัวบทเด่น ๆ ที่น่าสนใจและคุณค่าที่อยู่ในเรื่องนี้กันค่ะ ไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะคะว่าวรรณคดีที่ถูกแปลมาจากพงศาวดารมอญอย่างราชาธิราชเรื่องนี้จะมีตัวบทไหนที่น่าสนใจและให้คุณค่าอะไรบ้าง

 

ศึกษาตัวบทราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสา

 

 

บทเด่น ๆ บทที่ 1 

 

บทดังกล่าวเกิดขึ้นในตอนที่สมิงพระรามอาสาไปขี่ม้ารำทวนสู้กับกามะนี สมิงพระรามทูลขอม้าฝีเท้าดีกับพระเจ้าฝรั่งมังฆ้อง โดยจะเป็นคนเลือกม้าด้วยตัวเอง แต่กลับเลือกนาน ไม่เจอม้าที่ถูกใจเสียที สมิงพระรามจึงได้ให้เหตุผลว่าทำไมตนถึงเลือกม้านาน เพราะการจะรู้ว่าม้าที่ดีนั้นเป็นอย่างไร จะต้องเอามือทาบบนหลังก่อนถึงจะรู้ เหมือนการเลือกช้างดี ๆ ก็ต้องลองขี่ก่อน หรือการมองหาว่าทหารคนไหนดี ก็ให้ดูว่าคนไหนกล้าที่จะอาสาไปรบ ทุกสิ่งทุกอย่างที่มีตัวชี้วัดหาคุณสมบัติที่ดี ดังนั้นจึงไม่สามารถเลือกแบบส่ง ๆ ได้

 

บทเด่น ๆ บทที่ 2

 

บทนี้เป็นตอนที่เสร็จสิ้นการท้าทวนกับกามะนี สมิงพระรามยื่นข้อเสมอกับเจ้าเมืองว่าหากไม่ฆ่าตนก็ให้ปล่อยกลับกรุงหงสาวดี ด้านพระเจ้าฝรั่งมังฆ้องเห็นว่าสมิงพระรามเป็นคนช่วยกอบกู้บ้านเมืองจึงไม่อยากจะเสียไป แต่ไม่รู้จะทำอย่างไร จึงคิดจะยกพระธิดาให้ เพื่อที่จะให้สมิงพระรามตกหลุมรักและไม่อยากกลับเมือง เพราะเชื่อว่าสิ่งเดียวที่จะรั้งให้คนที่รักบ้านเมืองตนเองอย่างสมิงพระรามอยู่ ไม่ใช่มนตราหรือเครื่องจองจำแต่เป็นความรัก

 

คุณค่าที่อยู่ในเรื่องราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสา

 

 

 

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

  1. มีการใช้สาธกโวหาร คือ โวหารที่มุ่งให้ความชัดเจน โดยการยกตัวอย่างเพื่ออธิบายหรือสนับสนุนความคิดเห็น ให้หนักแน่น น่าเชื่อถือ ยกตัวอย่างเช่น ตอนสมิงพระรามเลือกม้า ก็จะได้ยกตัวอย่างการเลือกม้าเทียบการเลือกช้าง เลือกทอง หรือเลือกสตรี ให้เห็นภาพมากขึ้น
  2. ใช้ภาษาง่าย แต่เปรียบเทียบได้อย่างคมคาย เช่น ” พระเจ้ากรุงจีนยกมาครั้งนี้อุปมาดังฝนตกห่าใหญ่ตกลงน้ำนองท่วมป่าไหลเชี่ยวมาเมื่อวสันตฤดูนั้นหาสิ่งใดจะต้านทานมิได้” หมายถึง กองทัพของพระเจ้ากรุงจีนเป็นกองทัพที่ยิ่งใหญ่ไม่มีใครสามารถต้านทานได้

 

 

คุณค่าด้านสังคม

ราชาธิราชเป็นพงศาวดารเก่าแก่ ดังนั้นในเรื่องจะสะท้อนความเชื่อและค่านิยมของคนสมัยก่อนได้อย่างชัดเจน ดังนี้

  1. ความเชื่อด้านโหราศาสตร์ ก่อนจะทำศึก เพื่อไม่ให้บ้านเมืองต้องแพ้ภัย พระเจ้าแผ่นดินจึงมักจะให้โหรฯทำนายบ้านเมืองและหาฤกษ์งามยามดีเพื่อให้การรบเป็นไปอย่างราบรื่น
  2. การส่งเครื่องราชบรรณาการ เพื่อให้ได้ในสิ่งที่ต้องการ
  3. การรักษาสัจจะของกษัตริย์และการปูนบำเหน็จ ในอดีตสัจจะของกษัตริย์ถือเป็นเรื่องสำคัญ เมื่อพูดแล้วจะไม่คืนคำ และเมื่อใครทำประโยชน์ให้กับประเทศชาติหรือทำตามความต้องการให้สำเร็จได้ก็จะปูนบำเหน็จรางวัลให้อย่างดี ดังที่สมิงพระรามได้รับหลังนำศีรษะของกามะนีกลับมาให้พระเจ้าฝรั่งมังฆ้อง
  4. ความจงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์ เห็นได้ในตอนที่สมิงพระรามแม้จะอาสาไปรบให้กับพระเจ้าฝรั่งมังฆ้อง แต่ไม่ได้ทำไปเพื่อลาภยศ เพราะใจจริงแล้วก็ทำเพื่อกรุงหงสาวดี และยังคงจงรักภักดีต่อพระเจ้าราชาธิราช พระมหากษัตริย์ของตน หากทั้งสองเมืองจะทำฝึกกันก็ขอไม่ช่วยฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

 

 

ราชาธิราชไม่เพียงแต่เป็นบทประพันธ์ที่สนุกและน่าติดตาม แต่ยังเป็นเรื่องที่สอดแทรกข้อคิดและให้ความรู้ด้านประวัติศาสตร์อีกด้วย ทีนี้น้อง ๆ พอจะเข้าใจกันแล้วใช่ไหมคะว่าทำไมเรื่องราชาธิราชจึงต้องอยู่ในแบบเรียนภาษาไทยและทำไมพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกถึงทรงให้นำมาแปลและเรียบเรียงใหม่เพื่อคนไทย สำหรับคำอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวบท น้อง ๆ สามารถไปดูได้ที่คลิปการสอนย้อนหลังของครูอุ้ม นอกจากจะสอนเรื่องตัวบทแล้ว ครูอุ้มยังได้แทรกเนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับสมิงพระราม ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อน้อง ๆ มากในการทำข้อสอบ ไปรับชมและรับฟังกันเลยค่ะ

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

การอ่านจับใจความ

การอ่านจับใจความ เทคนิคที่จะช่วยให้เข้าใจเนื้อหามากขึ้น

ปัญหาที่มักจะเกิดขึ้นได้บ่อยเวลาที่เราอ่านหนังสือเรียนจบแต่เมื่อถึงเวลาไปสอนกลับจำเนื้อหาที่อ่านมาไม่ได้เลย เพราะแท้จริงการอ่านเฉย ๆ ไม่ได้ช่วยให้เราจำเนื้อหาได้ แต่สิ่งที่จะช่วยให้เราได้เข้าใจแก่นของเรื่องที่อ่านจริง ๆ ก็คือการจับใจความสำคัญของเรื่องให้ได้นั่นเองค่ะ บทเรียนในวันนี้จะพาน้องไปเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง การอ่านจับใจความ เพื่อช่วยให้สามารถจับประเด็นของเนื้อหาได้ โดยที่ไม่ต้องท่องจำให้เสียเวลาเลยค่ะ จะเป็นอย่างไรบ้างนั้น ไปดูพร้อมกันเลยค่ะ   การอ่านจับใจความ   เป็นการอ่านเพื่อจับใจความหรือข้อคิด ความคิดสำคัญหลักของข้อความ หรือเรื่องที่อ่าน เป็นข้อความที่คลุมข้อความอื่น ๆ ในย่อหน้าหนึ่ง ๆ ไว้ทั้งหมด  

เปรียบเทียบเศษส่วนและจำนวนคละฉบับเข้าใจง่ายและเห็นภาพ

บทความนี้จะพาน้องๆ มาทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการเปรียบเทียบเศษส่วนและจำนวนคละ  เนื่องจากหลักการที่ใช้ในการเปรียบเทียบเศษส่วนนี้จะนำไปต่อยอดกับเรื่องต่อไปเช่นเรื่องการบวกและการลบเศษส่วน หลังจากอ่านบทความนี้จบสิ่งที่จะได้รับก็คือ หลักการเปรียบเทียบเศษส่วน วิธีเปรียบเทียบที่เห็นภาพและเข้าใจง่ายร่วมถึงเทคนิคที่จะช่วยให้น้อง ๆ สามารถเปรียบเทียบเศษส่วนได้เร็วยิ่งขึ้น

ม3 เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did_ Was_Were_

Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.3 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง “Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were” ไปลุยกันโลดเด้อ   ทำไมต้องเรียนเรื่อง Did, Was, Were Did, Was, Were ใช้ถามคำถามใน Past Simple Tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้วในอดีต หรือ ถามเพื่อให้แน่ใจว่าได้ทำสิ่งนั้นๆไปแล้ว

เรียนรู้ความเหมือนที่แตกต่างของคำพ้อง

  น้อง ๆ หลายคนคงจะเคยเห็นฝาแฝดกันมาบ้างใช่ไหมคะ แล้วรู้หรือเปล่าคะว่าในภาษาไทยเรานั้นก็มีฝาแฝดเหมือนกัน แต่ฝาแฝดนั้นถูกเรียกว่า คำพ้อง นั่นเองค่ะ หลายคำในภาษาไทยมีจุดที่เหมือนกันแต่ก็มีส่วนที่ต่างกันออกไปด้วย เพื่อไม่ให้สับสนว่าคำไหนคือคำไหน อ่านอย่างไร หมายความว่าอะไรกันแน่ วันนี้เราไปเรียนรู้เรื่องคำพ้องพร้อม ๆ กันเลยค่ะ   คำพ้อง   ความหมายของคำพ้อง     ประเภทของคำพ้อง     คำพ้องเสียง

Suggesting Profile

การใช้ประโยคคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆ

  สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาเรียนรู้เกี่ยวกับ การใช้ประโยคคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆ “Easy Imperative Sentences” กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย รูปแบบและโครงสร้างประโยคคำสั่ง Imperative sentence     Imperative sentence ในรูปแบบประโยคบอกเล่าจะ ใช้ Verb base form (V.1)

เตรียมสอบเข้า ม.1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย

เตรียมสอบเข้าม.1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย สวัสดีค่ะน้อง ๆ วันนี้มาพบกับพี่แอดมินและ Nock Academy อีกเช่นเคย ซึ่งเรายังคงอยู่กับหัวข้อของการเตรียมสอบเข้าม.1กันนะคะ วันนี้แอดมินจะพาน้อง ๆ ไปรู้จักกับโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาและการเตรียมตัวสอบเข้าในระดับชั้นม.1ของโรงเรียนแห่งนี้กันค่ะ ก่อนอื่นแอดมินต้องขอกล่าวประวัติคร่าว ๆ ของโรงเรียนให้ทุกคนได้รู้จักกันก่อนนะคะ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาเป็นโรงเรียนชายล้วนที่ก่อตั้งขึ้นมาในสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 5) ถือเป็นโรงเรียนรัฐบาลแห่งแรกของประเทศไทย ที่มีความโดดเด่นในเรื่องของวิชาการ ภาษาและความเป็นผู้นำ โดยศิษย์เก่าที่สำเร็จการศึกษามาจากโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยแห่งนี้หลายคนเป็นผู้ที่มีชื่อเสียงและประสบความเร็จจึงทำให้ชื่อเสียงของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยนั้นเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายในสังคมไทยมาอย่างยาวนาน หลักสูตรสวนกุหลาบวิทยาลัย ม.ต้น ในปัจจุบันโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยได้มีการปรังปรุงและพัฒนาหลักสูตรให้มีความเท่าทันสังคมไทยในปัจจุบันมากยิ่งขึ้น

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1