ติว ม.3 เรียนพิเศษ ออนไลน์

ทำไมน้องๆ สามารถที่จะได้รับคะแนนสอบที่ดี?
บทเรียน 10 นาที, คุณครูผู้เชี่ยวชาญจะสอนเนื้อหาบทเรียนที่สามารถเข้าใจได้อย่างชัดเจนและง่ายดายทั้ง 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และชีววิทยา
คะแนนของคุณ 100%
เรียนออนไลน์ ม.2

ผลตอบรับจากผู้ใช้งานจริง

ประวัติการไลฟ์สอนยอดนิยม

สามารถกดย้อนดูคลิปที่เคยผ่านการไลฟ์สอนไปแล้ว เพื่อทบทวนอีกครั้ง

จะกระตุ้นนักเรียนได้อย่างไร?
พวกเราไม่ใช่แค่บริการเรียนออนไลน์ พวกเรามีเทคนิคการสอนมากมาย รวมถึงฟีเจอร์ที่จะช่วยกระตุ้นให้นักเรียนชอบการเรียนมากขึ้นอีกด้วย
เรียนพิเศษออนไลน์ ดูได้ทั้ง 4 รายวิชา - NockAcademy

ดูได้ทั้ง 4 รายวิชา

คุณสามารถดูได้ทั้งหมด 4 รายวิชา อังกฤษ, คณิต, ไทย และชีวะ
2000 วิดีโอ และ 4000 แบบทดสอบ

2,000+ คลิป และแบบทดสอบกว่า 4,000+ ข้อ

อัพเดทคลิปใหม่ๆ ทุกสัปดาห์ และคุณสามารถดูคลิปอะไรก็ได้ที่คุณต้องการจากเนื้อหาของเรา

ติวออนไลน์

บทเรียนแบบโต้ตอบ

เป็นบทเรียนที่สามารถตอบโต้กับนักเรียนได้ และยังสามารถทำให้เกิดความรู้สึกอยากเรียนรู้มากขึ้น
เรียนออนไลน์

แข่งขันกับเพื่อนๆ

สามารถแข่งขันกับเพื่อนๆ ในแอปพลิเคชัน เพื่อช่วยให้กระตุ้นการเรียนรู้ได้มากยิ่งขึ้น
เรียนออนไลน์ที่บ้าน

กราฟการเรียนรู้

ทุกกิจกรรมการเรียนรู้จะถูกนำมาเก็บไว้ที่หน้าโปรไฟล์ และจะแสดงเป็นกราฟ เพื่อสรุปการใช้งานในกิจกรรมต่างๆ
เรียนได้ทุกที่

ใช้ได้ทุกอุปกรณ์

เรายังมีฟีเจอร์อีกมากมายที่รอให้น้องๆ ได้เข้าไปค้นหา มาสนุกไปพร้อมๆ กัน

บริการของเรา

ทดลองใช้งานฟรี 3 วัน เพื่อเข้าถึงบริการของเราได้แบบไม่จำกัดวิชา!
มีบทเรียนมากกว่า 2,000+ คลิป 4,000+ แบบฝึกหัด และ ดูประวัติการไลฟ์สอน ได้ไม่จำกัด บนทุกอุปกรณ์

บทความ ม.3

NokAcademy_Profile ม2 มารู้จักกับ (Connective Words)

 การใช้ตัวเชื่อม (Connective words)

Getting Started! มาเริ่มกันเลย   สวัสดีค่ะนักเรียน ม.3 ทุกคน วันนี้ครูจะพาไป ทบทวนงานเรื่อง  การใช้ตัวเชื่อม (Connective words) ที่จะทำให้ทุกคนนำไปปรับใช้กับงานเขียนด้วย  การใช้ตัวเชื่อมในภาษาอังกฤษกันค่ะ โดยปรกติแล้วงานเขียนแบ่งออกออกเป็นสองรูปแบบหลักๆคือ เรียงความ (Essay Writing) กับ พารากราฟ (Paragraph Writing) ขอสรุปสั้นๆง่ายๆ ให้ทุกคนเข้าใจว่า Essay

พระบรมราโชวาท

พระบรมราโชวาท ศึกษาตัวบทและคุณค่าที่อยู่ในวรรณคดี

พระบรมราโชวาท เป็นวรรณคดีไทยที่ทรงคุณค่าอีกเรื่องหนึ่ง ที่มีมาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 หลังจากที่ได้เรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและเรื่องย่อกันไปแล้ว บทเรียนในวันนี้ก็จะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงตัวบทเด่น ๆ ว่ามีใจความอย่างไร รวมถึงศึกษาคุณค่าที่สอดแทรกอยู่ในเรื่องอีกด้วย ถ้าพร้อมแล้วไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ในพระบรมราโชวาท   ถอดความ ความตอนนี้กล่าวถึงพระประสงค์ของรัชกาลที่ 5 ที่ไม่ต้องการให้พระโอรสใช้คำนำหน้าเป็นเจ้า แต่ให้ใช้คำนำหน้าเป็นนายหรืออาจให้ใช้คำลงท้ายแบบขุนนางชั้นสูงได้เท่านั้น เพราะเมื่อประกาศให้คนรู้ว่าเป็นใครสิ่งที่จะตามมาก็คือการต้องรักษายศไว้

การโต้วาที

โต้วาที และยอวาที แต่งต่างกันอย่างไร?

การพูดมีมากมายหลายประเภท แล้วแต่จุดประสงค์ของผู้พูดว่าต้องการจะสื่อสารออกมาในรูปแบบใด แต่จะมีอยู่ประเภทหนึ่งที่มีหัวข้อให้พูดและต้องแบ่งออกเป็นสองฝ่าย โดยไม่ได้มีเจตนาเพื่อมาทะเลาะกัน เพราะเรากำลังหมายถึงการพูดโต้วาทีและการยอวาที ที่เป็นการพูดแสดงความคิดเห็นในลักษะที่ต่างกัน แต่จะต่างกันอย่างไรบ้างนั้น เราไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   การโต้วาที     การโต้วาที เป็นการแสดงความคิดเห็นโต้แย้งด้วยเหตุผลเพื่อให้ชนะอีกฝ่าย โดยจะแบ่งผู้พูดออกเป็น 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายญัตติและฝ่ายคัดค้านญัตติ และมีกรรมการคอยตัดสินว่าจะให้ฝ่ายใดชนะ โดยแต่ละฝ่ายจะต้องมีข้อมูลเพื่อมาสนับสนุนการพูดของตัวเอง หักล้างแนวคิดของอีกฝ่ายและต้องมีปฏิภาณไหวพริบ   องค์ประกอบของการโต้วาที