คำไทยที่มักอ่านผิด มีคำใดบ้างที่เราควรรู้?

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

การอ่านผิด เป็นปัญหาในการอ่านออกเสียง มีสาเหตุมาจากอ่านไม่ออก หรือ อ่านผิด หลายคนอาจมองว่าไม่สำคัญ แต่รู้หรือไม่คะ ว่าการอ่านนั้นมีความสำคัญอย่างมาก โดยเฉพาะหากเราอ่านผิด ก็จะทำให้ความหมายของคำนั้นผิดเพี้ยนไป หรือกลายเป็นคำที่ไม่มีความหมายไปเลยก็ได้ บทเรียน คำไทยที่มักอ่านผิด ในวันนี้ เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้การอ่านสะกดคำที่ถูกต้อง กับคำในภาษาไทยที่คนส่วนใหญ่มักอ่านผิดกันบ่อย ๆ จะมีคำใดบ้าง ไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ

 

คำไทยที่มักอ่านผิด

 

ลักษณะของการอ่านผิดมีดังนี้

 

คำไทยที่มักอ่านผิด

 

– อ่านคำที่มีอักษรนำผิด

เช่น ปรำปรา (ปะ-รำ-ปะ-รา) อ่านเป็น (ปัม-ปา)

ขมุกขมัว (ขะ-หมุก-ขะ-หมัว) อ่านเป็น (ขะ-มุก-ขะมัว)

– คำพ้องรูป

เช่น เพลา (เพา) กับ เพลา (เพ-ลา)

แหน (แหน) กับ แหน (อ่านออกเสียงเป็น น สะกด)

– อ่านคำหรือข้อความที่มีเครื่องหมายประกอบผิด

เช่น คำที่มีเครื่องหมาย ไปยาลน้อย (ฯ) ได้แก่ โปรดเกล้าฯ ที่จะอ่านว่า โปรดเกล้า ไปยาลน้อยไม่ได้ แต่ต้องอ่านเป็นประโยคเต็มว่า โปรดเกล้าโปรดกระหม่อม

– อ่านแยกคำหรืออ่านแบ่งวรรคตอนผิด

เข่น โฉนด (ฉะ-โหนด) อ่านเป็น (โฉ-นด)

 

ตัวอย่างคำที่มักอ่านผิด

 

คำไทยที่มักอ่านผิด

 

  • ประสบการณ์ (ประ-สบ-กาน) มักอ่านผิดเป็น ประ-สบ-มะ-กาน
  • สวรรคต (สะ-หวัน-คด) มักอ่านผิดเป็น (สะ-หวัน-นะ-คด)
  • เกษตรกรรม (กะ-เสด-ตระ-กำ) มักอ่านผิดเป็น (กะ-เสด-ตะ-กำ)
  • ขวนขวาย (ขวฺน-ขวาย) มักอ่านผิดเป็น (ขวน-ขวาย)

 

คำไทยที่มักอ่านผิด

 

การอ่านผิดถือเป็นอีกหนึ่งปัญหาที่สำคัญ ที่น้อง ๆ ทุกคนควรใส่ใจและตระหนักถึงการสะกดคำที่ถูกต้อง เพราะถ้าหากเราอ่านผิดกันบ่อยมากขึ้น และไม่สนใจคำที่ถูกต้อง ก็จะเป็นการทำลายภาษาอันทรงคุณค่าที่มีมาอย่างยาวนานของเราไปอย่างไม่รู้ตัว โดยวิธีที่ง่ายที่สุดคือลองอ่านออกเสียงบ่อย ๆ เพื่อให้จำคำที่ถูกต้องได้ โดยคำต่าง ๆ ที่ยกมาในตัวอย่าง น้อง ๆ สามารถตามไปชมคลิปการสอนของครูอุ้มเพื่อฟังวิธีการออกเสียงของคำที่ถูกต้องได้ และอย่าลืมออกเสียงตามเพื่อฝึกออกเสียงกันด้วยนะคะ

 

อย่าพลาดการติดตามบทความภาษาไทยจาก nockacademy

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ลบไม่ได้ช่วยให้ลืม เช่นเดียวกับการลบเศษส่วนและจำนวนคละ!

บทความที่แล้วเราได้กล่าวถึงการบวกเศษส่วนและจำนวนคละไปแล้ว บทต่อมาก็จะเป็นเรื่องของการลบเศษส่วนและจำนวนคละ ทั้งสองเรื่องนี้มีหลักการคล้ายกันต่างกันที่เครื่องหมายที่บ่งบอกว่าโจทย์ต้องการทราบอะไร ดังนั้นบทความนี้จะอธิบายถึงหลักการลบเศษส่วนและจำนวนคละอย่างละเอียดและยกตัวอย่างให้น้อง ๆเข้าใจอย่างเห็นภาพและสามารถนำไปปรับใช้กับแบบฝึกหัดเรื่องการลบเศษส่วนและจำนวนคละได้

อิศรญาณภาษิต

อิศรญาณภาษิต ศึกษาวรรณคดีคำสอนของไทย

อิศรญาณภาษิต เป็นวรรณคดีที่มีเนื้อหาสอนให้ผู้อ่านรู้จักลักษณะของกลอนเพลงยาวและยังสอดแทรกข้อคิดต่าง ๆ ไว้อีกมากมาย บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงประวัติความความเป็นมา ผู้แต่ง ลักษณะคำประพันธ์ของกลอนเพลงยาว และตัวบทที่น่าสนใจ ๆ ในเรื่อง ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วว่าวรรณคดีเรื่องนีมีความเป็นมาและความสำคัญอย่างไร เหตุใดจึงอยู่ในแบบเรียนภาษาไทยในเราได้ศึกษากันอยู่ตอนนี้ ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ     ความเป็นมาของ   อิศรญาณภาษิต (อ่านว่า

การถามทางในภาษาอังกฤษ Asking for Direction in English

สวัสดีค่ะนักเรียนป.6 ที่น่ารักทุกคน เคยมั้ยที่เราเจอฝรั่งถามทางแล้วตอบไม่ได้ ทำได้แค่ชี้ๆ แล้วก็บ๊ายบาย หากทุกคนเคยเจอปัญหานี้ ต้องท่องศัพท์และรู้โครงสร้างประโยคที่สำคัญในการถามทางแล้วล่ะ ไปลุยกันเลย   การถามทางในภาษาอังกฤษ Asking for Direction in English   การถามทิศทางจะต้องมีประโยคเกริ่นก่อนเพื่อให้คนที่เราถาม ตั้งตัวได้ว่า กำลังจะโดนถามอะไร ยังไง ซึ่งเราสามารถถามได้ทั้ง คำถามแบบสุภาพเมื่อพูดกับคนที่เราไม่คุ้นเคย หรือ คำถามทั่วไปเมื่อพูดกับคนใกล้ตัว  

verb to do

Verb To Do ใน Present Simple Tense

สวัสดีน้องๆ ป. 5 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาเรียนรู้เกี่ยวกับ Verb to do ที่ใช้ใน Present Simple Tense กันครับ ถ้าพร้อมแล้วไปดูกันเลย

การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่

การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่

การแจกแจงความถี่ของข้อมูล (Frequency distribution)              การแจกแจงความถี่ของข้อมูล  เป็นวิธีการทางสถิติอย่างหนึ่งที่ใช้ในการจัดข้อมูลที่มีอยู่ให้เป็นหมวดหมู่ เพื่อความสะดวกในการนำเสนอและการวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านั้น  มี 2 ลักษณะ คือ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น และ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การสร้างตารางแจกแจงความถี่ แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น เหมาะสำหรับข้อมูลที่มีค่าจาการสังเกตไม่มากนักหรือไม่ซับซ้อน  1.

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1