เรียนรู้และประเมินคุณค่าบทประพันธ์ อิศรญาณภาษิต

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

หลังจากครั้งที่แล้ว ที่เราได้เรียนรู้ประวัติความเป็นมา ลักษณะคำประพันธ์ และตัวบทที่สำคัญในเรื่องกันแล้ว ครั้งนี้เรื่องที่น้อง ๆ จะได้เรียนรู้ต่อไปก็คือคุณค่าที่อยู่ใน อิศรญาณภาษิต นั่นเองค่ะ อย่างที่รู้กันว่าวรรณคดีเรื่องนี้อัดแน่นไปด้วยคำสอนและข้อคิดเตือนใจต่าง ๆ มากมาย เพราะงั้นเราไปเรียนรู้กันให้ลึกขึ้นดีกว่านะคะว่าคุณค่าในเรื่องนี้จะมีด้านใดบ้าง ไปดูกันเลยค่ะ

 

คุณค่าในเรื่องอิศรญาณภาษิต

 

อิศรญาณภาษิต

 

คุณค่าด้านเนื้อหา

 

อิศรญาณภาษิต มีเนื้อหาที่เป็นคำสอน ข้อคิดเตือนใจ เพื่อให้คนในสังคมได้ตระหนักถึงการกระทำของตน ว่าทำอย่างไรจึงจะอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็นปกติสุขได้ เป็นเทศนาโวหารที่มีทั้งการประชดประชัน เสียดสี และบอกอย่างตรงไปตรงมา

 

อิศรญาณภาษิต

 

ตัวอย่างสุภาษิตที่ปรากฏในเรื่อง

 

ในอิศรญาณภาษิตแต่ละบท ไม่ได้สอนเพียงแค่เรื่องใดเรื่องหนึ่ง แต่ยังสอดแทรกคำสอนอย่างพวกสุภาษิตไว้ด้วย น้อง ๆ อ่านแล้วดูออกเลยไหมคะว่ามีสุภาษิตอะไรบ้างที่ซ่อนอยู่ในบทต่าง ๆ ถ้าดูไม่ออกเราไปดูตัวอย่างกันเลยค่ะ

 

อิศรญาณภาษิต

 

ฆ่าควายเสียดายพริก หมายถึง ทำการใหญ่ไม่ควรตระหนี่

ปลาหมอแตกเหงือก หมายถึง กระเสือกกระสนดิ้นรน

 

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

 

อิศรญาณภาษิตมีความโดดเด่นในด้านการใช้ภาษาที่คมคาย อ่านแล้วต้องตีความ แต่ก็ยังมีวรรณศิลป์ในบทประพันธ์ด้านการใช้โวหารเพื่อการเปรียบเทียบ และมีการใช้สำนวน เช่น การเลือกใช้สำนวน ชายข้าวเปลือกหญิงข้าวสาร เป็นสำนวนโบราณที่สอนเรื่องรักนวลสงวนตัวโดยใช้คำเปรียบเปรยง่าย ๆ ว่าผู้ชายเหมือนข้าวเปลือกที่ไม่ว่าจะไปหว่านตรงไหนก็งอกงามได้ แต่ผู้หญิงเหมือนข้าวสารที่ถ้าเอาไปหว่านก็มีแต่จะเสียกับเสีย มีการใช้ความหมายแฝง เช่น คน สามขามีปัญญาไว้หาทัก คนสามขาในที่นี้หมายถึงผู้ที่อาวุโส โดยขาที่สามที่กวีหมายถึงคือไม้เท้าที่ผู้สูงอายุมักจะชอบถือกันนั่นเองค่ะ นอกจากนี้ที่โดดเด่นอีกเรื่องหนึ่งการเล่นเสียง เพื่อให้เกิดสัมผัสคล้องจองภายในวรรค ทำให้บทประพันธ์นี้มีความไพเราะมากยิ่งขึ้น

 

 

คุณค่าด้านวัฒนธรรม

 

ในอิศรญาณภาษิตมีการสอดแทรกข้อคิดเตือนใจต่าง ๆ เกี่ยวกับดำรงชีวิต แน่นอนว่าในคำสอนย่อมสะท้อนภาพสังคมและวัฒนธรรมในสมัยนั้นออกมาได้อย่างชัดเจน ว่าอะไรคือสิ่งที่คนส่วนใหญ่ในยุคนั้นเห็นว่าเป็นสิ่งสมควร ตัวอย่างเช่น

  1. ให้ความสำคัญกับผู้อาวุโส สอนให้ทำตามผู้ใหญ่และไม่อกตัญญู
  2. สอนให้สำรวจจิตใจตัวเองและประมาณตนอยู่เสมอ เพื่อไม่ให้ทำอะไรเกินกำลัง
  3. สอนให้รู้จักขยันหมั่นเพียร ไม่เกียจคร้าน
  4. สอนการอยู่ร่วมกันของคนในสังคม ควรพึ่งพาอาศัยกัน
  5. สอนเรื่องการทำบุญทำทานและสะท้อนความเชื่อเรื่องผีสาง

จะเห็นว่าวัฒนธรรมของคนในอดีตจะไม่ได้ต่างกับสมัยปัจจุบันมากนัก เพราะไม่ว่าเวลาจะผ่านไปกี่ร้อยปี วัฒนธรรมและความเชื่ออันดีงามของไทยก็ยังคงถูกส่งต่อมายังลูกหลานให้สืบต่อไปจากการร่ำเรียนและศึกษาวรรณคดีในสมัยก่อนเพื่อซึมซับและปฏิบัติให้อยู่ในระเบียบสังคม

 

การนำไปใช้ในชีวิตจริง

อิศรญาณภาษิต เป็นวรรณคดีที่มีคำสอนแสนจะทรงคุณค่า มีข้อคิดที่ลึกซึ้งและเข้าใจได้ไม่ยาก อีกทั้งยังร่วมสมัย สามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับการดำเนินชีวิตได้ เพื่อทำให้สังคมไทยเป็นสังคมที่น่าอยู่มากขึ้น

 

 

วรรณคดีที่แต่งโดยหม่อมเจ้าอิศรญาณและเป็นที่รู้จักในชื่อเดียวกันนั้น ถือเป็นอีกหนึ่งวรรณคดีไทยเรื่องที่สำคัญและโดดเด่นอย่างมาก จากบทเรียนที่ผ่านมาเกี่ยวกับวรรณคดีไทย น้อง ๆ จะเห็นได้เลยว่าสำหรับแบบเรียนภาษาไทยของเรานั้นมักจะเลือกเรื่องที่มีคุณค่า มีข้อคิด ร่วมสมัย เรียนแล้วไม่เพียงแต่มีความรู้ด้านภาษาแต่ยังได้แง่คิดดี ๆ อีกด้วย สุดท้ายนี้ เพื่อไม่ให้พลาดความรู้ดี ๆ น้อง ๆ สามารถทบทวนบทเรียนได้ด้วยตัวเองทุกที่ทุกเวลา ในบทที่แล้วเราได้เรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและตัวบทกันไปแล้ว วันนี้เราก็อย่าลืมดูคลิปการสอนของครูอุ้มเพื่อทบทวนบทเรียนเรื่องคุณค่าของวรรณคดีเรื่องนี้กันด้วยนะคะ

 

 

อย่าพลาดการติดตามบทความภาษาไทยจาก nockacademy

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ความสัมพันธ์

ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ เกิดจากสิ่งสองสิ่งมาเกี่ยวข้องกันภายใต้กฎเกณฑ์บางอย่าง เช่น ความสัมพันธ์ของ a กับ b ซึ่ง a มากกว่า b เป็นต้น ก่อนที่เราจะเริ่มเนื้อหาของความสำคัญพี่อยากให้น้องๆรู้จักกับคู่อันดับ และผลคูณคาร์ทีเซียนก่อนนะคะ คู่อันดับ ในการเขียนคู่อันดับเป็นสิ่งที่ค่อนข้างสำคัญเลยทีเดียว เพราะถ้าน้องๆเขียนคู่อันดับผิดตำแหน่งนั่นหมายความว่า ความหมายของมันจะเปลี่ยนไปทันที เช่น คู่อันดับ (x, y) โดย x

สมบัติการคูณจำนวนจริง

การให้เหตุผลแบบอุปนัย

การให้เหตุผลแบบอุปนัย การให้เหตุผลแบบอุปนัย คือ การนำประสบการณ์มาสรุปผล เช่น เราไปซื้อผลไม้แล้วเราชิมผลไม้ 2-3 ลูก ปรากฏว่า มีรสหวาน เราเลยสรุปว่าผลไม้ทั้งกองนั้นหวาน เป็นต้น ซึ่งการสรุปผลอาจจะเป็นจริงหรือเท็จก็ได้ อาจจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของผู้สรุป ดังนั้น ผลสรุปไม่จำเป็นต้องเหมือนกัน ตัวอย่างเช่น เหตุ เมื่อวานแป้งตั้งใจเรียน วันนี้แป้งตั้วใจเรียน ผลสรุป  พรุ่งนี้แป้งจะตั้งใจเรียน การให้เหตุผลแบบนี้ เหมือนเป็นการคาดคะเนเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นต่อไป ซึ่งการคาดคะเนนี้อาจจะจริงหรือเท็จก็ได้

Three-word Phrasal Verbs

Three-word Phrasal verbs

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ที่น่ารักทุกคนวันนี้ครูมีกริยาวลีที่ใช้บ่อยแบบ 3 คำ หรือ Three-word Phrasal Verbs มาฝากกันจ้า ด้านล่างเลยน๊า ขอให้ท่องศัพท์ให้สนุกจ้า ตารางคำศัพท์Three-word Phrasal Verbs ต้องรู้   ask somebody out ชวนออกเดท/ชวนออกไปข้างนอก add up to something ทำให้สมน้ำสมเนื้อ/ทำให้เท่ากัน back something up

ศิลาจารึกหลักที่ 1 ถอดความหมายพร้อมเรียนรู้คุณค่าในเรื่อง

ศิลาจารึกหลักที่ 1มีความเป็นมาอย่างไร น้อง ๆ ก็คงจะได้เรียนรู้กันไปแล้ว วันนี้เรื่องที่เราจะมาศึกษากันต่อก็คือเนื้อหาเด่น ๆ ที่น่าสนใจและคุณค่าที่อยู่ในศิลาจารึกหลักที่ 1 กันค่ะ ไปดูพร้อมๆ กันเลยว่าในศิลาจารึกจะบันทึกเรื่องเล่าอะไรไว้บ้าง และมีคุณค่าด้านใด   ศิลาจารึกหลักที่ 1 : ตัวบทที่น่าสนใจ       พ่อกูชื่อศรีอินทราทิตย์ แม่กูชื่อนางเสือง พี่กูชื่อบานเมือง ตูมีพี่น้องท้องเดียวห้าคน

การวัดเวลา

การวัดเวลา

ในบทความนี้เราจะได้เรียนรู้ความเป็นมาของการวัดเวลาและหน่วยในการวัดเวลาที่มีความหลากหลาย

ประโยคปฏิเสธรูปแบบอดีต

สวัสดีค่ะนักเรียน ม.2 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปทบทวนเรื่อง ประโยคปฏิเสธรูปแบบอดีต ซึ่งเมื่อเล่าถึงเวลาในอดีตส่วนใหญ่แล้วเรามักเจอคำว่า yesterday (เมื่อวานนี้), 1998 (ปี ค.ศ. ที่ผ่านมานานแล้ว), last month (เดือนที่แล้ว)  และกลุ่มคำอื่นๆ ที่กำกับเวลาในอดีต ซึ่งเราจะเจอ Past Time Expressions ในกลุ่ม Past Tenses หรือ อดีตกาล

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1