คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี มีอะไรบ้าง?

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

หลังจากที่บทเรียนคราวที่แล้วเราได้เรียนเรื่องประวัติความเป็นมาของวรรณคดีเรื่องสุนทรภู่ไปแล้ว วันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้ถึง คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี ว่ามีคุณค่าด้านใดบ้าง เพื่อที่น้อง ๆ จะได้รู้เหตุผลว่าทำไมวรรณคดีเรื่องนี้ถึงเป็นเรื่องที่โด่งที่สุดอีกเรื่องหนึ่งของสุนทรภู่ เป็นวรรณคดีที่ดังข้ามเวลาและอยู่ในแบบเรียนภาษาไทย ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ

 

คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี

 

คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี

 

คุณค่าทางด้านวรรณศิลป์

 

พระอภัยมณีเป็นเรื่องมีรสทางวรรณคดีคือเสาวรจนีย์และสัลปังคพิสัย ดังนี้

  1. เสาวรจนีย์ เป็นบทชมโฉมหรือความงาม พบในตอนที่พระอภัยชมความงามของนางเงือก

 

คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี

 

2. สัลปังคพิสัย เป็นบทโศกเศร้า คร่ำครวญ พบในตอนที่นางผีเสื้อสมุทรคร่ำครวญถึงพระอภัยมณีผู้เป็นสามีที่ได้หนีนางไป

 

คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี

 

จะเห็นได้ว่าคุณค่าในเรื่องพระอภัยมณีด้านวรรณศิลป์นั้นปรากฏรสทางวรรณคดีด้วยกันทั้ง 2 รส คือเสาวรจนีย์ สัลปังคพิสัย ซึ่งเป็นบทชมนางและบทเศร้าโศก ถึงแม้จะไม่ได้มีทั้ง 4 รส แต่ทำให้ผู้สามารถเข้าถึงอารมณ์ตัวละครได้เป็นอย่างดี เพราะความไพเราะของบทประพันธ์และถ้อยคำต่าง ๆ ที่สุนทรภู่เลือกใช้

 

คุณค่าทางด้านสังคมและวัฒนธรรม

 

ความรักระหว่างแม่กับลูกของนางผีเสื้อสมุทรทำให้สะท้อนสังคมและวัฒนธรรมของไทยเรื่องความรักความสัมพันธ์ระหว่างแม่ลูก ดังในบทหนึ่งที่สินสมุทรบอกกับแม่ว่าถึงตัวลูกจะจากไปแต่ความเป็นแม่ลูกก็ไม่ได้หายไปด้วย ซึ่งทำให้เห็นความรักและความกตัญญูของลูกที่ถึงแม้จะรู้ว่าแม่ตนเองไม่เหมือนคนทั่วไป สินสมุทรก็ยังรักแม่ผู้ให้กำเนิด ดังต่ออย่างต่อไปนี้

 

คุณค่าในเรื่องพระอภัยมณี

 

นอกจากความรักระหว่างแม่ลูกแล้ว ก็ยังมีเรื่องราวความรักระหว่างพ่อลูกอีกด้วย ที่ในเรื่องได้ทำให้เห็นความรักของพระอภัยมณีที่มีให้กับลูกอย่างสินสมุทรซึ่งเป็นคนเลี้ยงมาตั้งแต่เด็ก ดังตัวอย่าง

 

 

สุดท้ายคือเรื่องการช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ที่ปรากฏในเรื่องอย่างเด่นชัดที่สุดเพราะการช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ของพระฤๅษี ทำให้พระอภัยมณีรอดชีวิต ดังบทต่อไปนี้

 

 

และในตอนที่ครอบครัวนางเงือกได้เสียสละช่วยพาพระอภัยมณีหนีจากนางผีเสื้อสมุทรโดยการแบกขึ้นหลังแล้วว่ายน้ำหนี ดังบทต่อไปนี้

 

 

ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง

 

จุดเริ่มต้นของเรื่องเกิดจากความรักที่ไม่สมัครใจของพระอภัยมณีกับนางผีเสื้อสมุทรจนก่อให้เกิดเรื่องราวขึ้นมากมาย สุดท้ายแล้วการบังคับของนางผีเสื้อสมุทรก็ส่งผลเสียกับทุกคน นอกจากนี้ในเรื่องยังให้ข้อคิดเกี่ยวกับการเสียสละของครอบครัวเงือก ที่ให้ความช่วยเหลือพระอภัยมณีโดยไม่ห่วงชีวิต และพระอภัยมณีที่จะเสียสละตายแทนทุกคน ทำให้อ่านแล้วเกิดข้อคิดเตือนใจเกี่ยวกับการเสียสละเพื่อส่วนรวม

 

จบไปแล้วนะคะสำหรับเรื่องราวของคุณค่าในพระอภัยมณี ถือว่าเป็นวรรณคดีที่ให้อะไรกับสังคมมากมายเลยทีเดียวค่ะ ไม่ว่าจะเป็นในแง่ของบทประพันธ์ที่แต่งขึ้นโดยกวีเอกอย่างสุนทรภู่ หรือจะเป็นการให้ข้อคิดเตือนใจที่ผู้แต่งให้สอดแทรกมาอยู่เป็นระยะตลอดทั้งเรื่อง สุดท้ายนี้เพื่อเป็นการทบทวนบทเรียน น้อง ๆ อย่าลืมไปชมคลิปการสอนของครูอุ้มเพื่อฟังคำอธิบายนะคะ ในคลิปครูอุ้มจะพาเราไปทบทวนรสทางวรรณคดีและอธิบายเกี่ยวกับคุณค่ารวมถึงข้อคิดอย่างละเอียดให้น้อง ๆ เข้าใจมากขึ้น ไปชมกันเลยค่ะ

 

 

 

อย่าพลาดการติดตามบทความภาษาไทยจาก nockacademy

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

วิชชุมมาลาฉันท์

เรียนรู้การแต่ง วิชชุมมาลาฉันท์ 8 ฉันท์ที่เปล่งสำเนียงยาวดุจสายฟ้า

ฉันท์ คือ ลักษณะถ้อยคำที่กวีได้ประพันธ์ขึ้นเพื่อให้เกิดความไพเราะ โดยกำหนดครุ ลหุ และสัมผัสไว้เป็นมาตรฐาน มีด้วยกันมากมายหลายชนิด จากที่บทเรียนครั้งก่อนเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับที่มาและพื้นฐานการแต่งฉันท์ไปแล้ว บทเรียนในวันนี้เราจะมาเจาะลึกให้ลึกขึ้นไปอีกด้วยการฝึกแต่ง วิชชุมมาลาฉันท์ 8 กันค่ะ ฉันท์ประเภทนี้จะเป็นอย่างไร ทำไมถึงเป็น 8  ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ   คำประพันธ์ประเภท ฉันท์   ฉันท์ในภาษาไทยได้แบบแผนมาจากอินเดีย ในสมัยพระเวท แต่ลักษณะฉันท์ในสมัยพระเวทไม่เคร่งครัดเรื่องครุ ลหุ นอกจากจะบังคับเรื่องจำนวนคำในแต่ละบท

there is

There is และ There are ในภาษาอังกฤษ

สวัสดีน้องๆ ม. 2 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาเรียนรู้เรื่องการใช้ There is และ There are ในภาษาอังกฤษกันครับ ถ้าพร้อมแล้วเราลองไปดูกันเลย

ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ Wh- Questions กับคำศัพท์ในสวนสัตว์

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไป ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ Wh- Questions กับคำศัพท์ในสวนสัตว์ กันค่ะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย Verb to be     กริยาช่วยกลุ่มนี้ที่สามารถขึ้นต้นประโยคคำถามได้ ได้แก่ is, am, are,

NokAcademy_ ม4 Passive Modals (2)

Passive Modals คืออะไร

สวัสดีค่านักเรียนชั้นม.4 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปดู ” Passive Modals“ ที่ใช้บ่อยพร้อมเทคนิคการใช้งานง่ายๆกันค่า Let’s go! ไปลุยกันเลยเด้อ ทบทวนสักหน่อย   ก่อนอื่นเราจะต้องทบทวนเรื่อง Modal verbs หรือ Modal Auxiliaries กันก่อนจร้า แล้วจากนั้นเราจะไปลงลึกเรื่อง Passive voice หรือโครงสร้างประธานถูกกระทำที่คุ้นหูกันหากใครที่ลืมแล้วก็ไม่เป็นไรน๊า มาเริ่มใหม่ทั้งหมดกันเลยจร้า กลุ่มของ

Like & Dislike ในการพูดถึงความชอบ และการให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง

สวัสดีน้องๆ ป. 5 ทุกคนนะครับผม วันนี้เราจะมาลองฝึกใช้ประโยคที่เอาไว้บอกความชอบของเรากัน พร้อมกับการให้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองเบื้องต้นครับ ถ้าพร้อมแล้วไปลุยกันเลย

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1