การพูดรายงานหน้าชั้น พูดอย่างไรให้ได้ใจผู้ฟัง

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

การพูดรายงานหน้าชั้น เป็นการแสดงผลงานศึกษาค้นคว้าโดยนำมาบอกเล่า ชี้แจง นำเสนอให้ผู้อื่นได้ทราบด้วย การพูดรายงานจึงมีความสำคัญในฐานะที่เป็นการเผยแพร่และแลกเปลี่ยนความรู้ความคิด บทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้กันว่าหลักในการพูดรายงานหน้าชั้นนั้นมีอะไรบ้าง พูดอย่างไรจึงจะดึงดูดผู้ฟัง รวมไปถึงมารยาทขณะที่ออกไปพูดด้วย จะเป็นอย่างไรบ้างนั้นเราไปดูกันเลยค่ะ

 

หลักการพูดรายงานหน้าชั้น

 

การพูดรายงานหน้าชั้น

 

1. กล่าวทักทายผู้ฟัง แนะนำผู้ร่วมงาน หัวข้อ จุดประสงค์

การทักทายถือเป็นการสร้างความประทับใจแรกให้แก่ผู้ฟัง ไม่ว่าหัวข้อที่เราจะนำมาพูดหน้าชั้นคืออะไร แต่หากเราพูดเนื้อหาขึ้นมาเลยแบบไม่มีปี่ไม่ขลุ่ย ก็อาจจะทำให้ผู้ฟังไม่อยากฟัง หรือคิดว่าการพูดหน้าชั้นของเราเป็นเรื่องน่าเบื่อ ดังนั้นวิธีดึงดูดความสนใจตั้งแต่แรก จึงจำเป็นที่จะต้องทักทายก่อนจะแนะนำตัว ถ้าพูดคนเดียวก็ให้แนะนำตัวเอง แต่หากทำเป็นกลุ่มก็ให้แนะนำเพื่อนร่วมงานทุกคน พูดหัวข้อที่จะมาพูดให้ทุกคนฟัง รวมไปถึงจุดประสงค์เล็ก ๆ น้อย ๆ เป็นการเกริ่นนำก่อนเข้าสู่เนื้อหา

2. ออกเสียงดังฟังชัดขณะพูด

ลักษณะของอ่านออกเสียงให้ดี ทำได้ดังนี้

  • -อ่านเนื้อหาที่จะพูดทั้งหมดก่อนพูดจริง
  • -ฝึกพูดออกเสียงให้ตรงตามอักขรวิธี
  • -ใช้น้ำเสียงให้เหมาะสมกับเนื้อหา
  • -เว้นวรรคตอนให้เหมาะสม ไม่พูดติดกันเกินไป หรือเว้นวรรคนานเกินไปจนดูติดขัด
  • -ไม่พูดเสียงเบา แสดงถึงความไม่มั่นใจ

3. รายงานตามลำดับเนื้อหาให้ต่อเนื่องสัมพันธ์กัน

การลำดับเนื้อหาในการพูดให้สัมพันธ์กันจะช่วยเพิ่มความน่าติดตาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสิ่งที่นำมารายงานหน้าชั้นมีเนื้อหาที่ยาว ถ้าหากเราไม่จัดลำดับเนื้อหาให้สัมพันธ์กันก็จะสร้างความสับสนให้กับผู้ฟัง จนไม่สามารถจับต้นชนปลายได้

 

การพูดรายงานหน้าชั้นเรียน

 

4. มีบุคลิกภาพที่ดี ยืนนั่งสำรวม

เมื่อต้องออกไปพูดหน้าชั้นเรียนต่อหน้าเพื่อน ๆ อาจทำให้หลายคนรู้สึกประหม่าและตื่นเต้นเกินกว่าจะอยู่นิ่ง ๆ ได้ซึ่งการเป็นแบบนั้นนอกจากจะไม่สำรวมแล้วยังทำให้ผู้พูดเสียบุคลิกอีกด้วย

5.รักษาเวลาในการพูด

การรักษาเวลาในการพูดเป็นเรื่องสำคัญพอ ๆ กับการพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีคนรอพูดต่อจากเราอยู่ หากเราใช้เวลานานเกิน ก็จะทำให้ผู้อื่นต้องเสียเวลาไปด้วย

6.พูดจบเปิดโอกาสให้ผู้อื่นซักถาม

การพูดรายงานหน้าชั้นเรียนที่ดีควรจะเปิดโอกาสให้เพื่อน ๆ ซักถามด้วย เพราะเรื่องที่เรานำมาพูด เป็นเรื่องที่เราศึกษาค้นคว้ามา ดังนั้นอาจจะมีหลายจุดที่ทำให้เพื่อนสงสัยและไม่เข้าใจ ผู้พูดจึงต้องเตรียมตัวตอบคำถามเรื่องนั้น ๆ ให้ทุกคนเข้าใจตรงกันด้วย

7.กล่าวขอบคุณเมื่อได้รับคำชม

การกล่าวขอบคุณเป็นมารยาทขั้นพื้นฐานและเป็นวัฒนธรรมอันดีงามของไทย ไม่ว่าคำชมนั้นจะมาจากผู้ใหญ่หรือเพื่อนรุ่นเดียวกัน เราควรจะขอบคุณเมื่อได้รับคำชม หรือคำแนะนำ เพื่อนำไปปรับใช้ในการรายงานหน้าชั้นเรียนครั้งถัดไป

 

มารยาทในการพูดรายงานหน้าชั้น

 

ไม่เพียงแต่รู้หลักในการพูด แต่สิ่งที่จำเป็นและสำคัญอย่างมากที่ผู้พูดทุกคนจะต้องมีก็คือมารยาทในการพูด เพราะจะเป็นการเสริมสร้างบุคลิกให้ผู้พูดและสร้างความประทับใจให้แก่ผู้ฟังขณะที่เรากำลังพูดหน้าชั้นเรียนอีกด้วย

 

การพูดรายงานหน้าชั้น

 

1.ใช้ภาษาที่สุภาพเหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล

ถึงแม้ว่าผู้ฟังในการรายงานหน้าชั้นเรียนจะมีเพื่อนร่วมห้องเป็นส่วนมาก แต่ก็ควรคำนึงถึงครูประจำวิชาหรือในกรณีที่มีผู้ใหญ่เข้ามารับฟังการนำเสนอด้วย ดังนั้นภาษาที่ใช้ควรเป็นภาษาที่สุภาพ ไม่เป็นกันเองเหมือนพูดกับเพื่อนเล่น ๆ มากเกินไป เพราะจะทำให้เนื้อหาที่พูดนั้นไม่มีความน่าเชื่อถือ

2. ไม่ควรพูดเรื่องส่วนตัวของตนเอง และไม่นำเรื่องส่วนตัวของผู้อื่นมาพูด

การพูดรายงานหน้าชั้นเรียน เป็นนำเสนอความรู้ นอกจากการทักทาย แนะนำตัว และเนื้อหาแล้วก็ไม่ควรเอาเรื่องอื่นที่ไม่เกี่ยวข้องมาพูด เพราะนอกจากจะไม่เกี่ยวกับเนื้อหาแล้ว ยังทำให้เสียเวลาอีกด้วย รวมไปถึงเรื่องส่วนตัวของผู้อื่นที่ไม่เกี่ยวข้อง เพราะเป็นการเสียมารยาทต่อผู้ที่ถูกกล่าวถึงเป็นอย่างยิ่ง

 

 

เป็นอย่างไรบ้างคะ หลังจากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ การพูดรายงานหน้าชั้น กันไปแล้ว หวังว่าบทเรียนนี้จะช่วยให้การพูดรายการหน้าชั้นเรียนครั้งถัด ๆ ไปของน้อง ๆ เป็นไปอย่างราบรื่นและประสบความสำเร็จ ได้คะแนนกันเยอะ ๆ ทุกคนเลยนะคะ สุดท้ายนี้น้อง ๆ สามารถตามไปชมคลิปการสอนของครูอุ้มย้อนหลังเพื่อทบทวนบทเรียน จะได้เข้าใจกันยิ่งขึ้นค่ะ

 

 

อย่าพลาดการติดตามบทความภาษาไทยจาก nockacademy

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุม

ฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุม

 ฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุม ฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุม จะเกี่ยวข้องกับมุมที่มีหน่วยเป็นองศา (degree) และมุมที่มัหน่วยเป็นเรเดียน (radian) ในบทความนี้จะกล่าวถึงมุมทั้งหน่วยองศาและเรเดียน มุมฉาก การเปลี่ยนหน่วยของมุม สมบัติของฟังก์ชันตรีโกณมิติ และสามเหลี่ยมมุมฉาก ก่อนที่จะเริ่มเข้าสู่เนื้อหา พี่อยากให้น้องๆได้รู้พื้นฐานเกี่ยวกับฟังก์ชันตรีโกณมิติเพื่อที่จะได้เข้าใจเนื้อหาในบทความนี้มากขึ้น การวัดความยาวส่วนโค้ง ค่าของฟังก์ชันไซน์และโคไซน์ ฟังก์ชันตรีโกณมิติอื่นๆ หลังจากที่ไปทบทวนความรู้มาแล้วเรามาเริ่มเนื้อหาใหม่กันเลยค่ะ หน่วยของมุม 1.) องศา (degree) คือหน่วยของมุมในระนาบ 2 มิติ โดยที่

ศัพท์บัญญัติ

ศัพท์บัญญัติ เรียนรู้การยืมคำและบัญญัติขึ้นใหม่

น้อง ๆ หลายคนอาจจะไม่ค่อยคุ้นเคยกับคำว่า ศัพท์บัญญัติ สักเท่าไหร่ บทเรียนวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปทำความรู้จักกับศัพท์บัญญัติที่ว่านั่นกันค่ะว่าคืออะไร มีที่มาและมีหลักเกณฑ์ในการสร้างอย่างไรบ้าง ถ้าน้อง ๆ พร้อมที่จะเรียนรู้กันแล้ว ก็ไปศึกษาเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   การบัญญัติศัพท์คืออะไร     การบัญญัติศัพท์ คือการกำหนดคำศัพท์จากภาษาต่างประเทศขึ้นมาใหม่ในภาษาไทย เพื่อใช้สื่อความหมายบางอย่างโดยเฉพาะในศาสตร์แขนงใดแขนงหนึ่ง หรือเพื่อใช้ในการเขียนเอกสารของงานราชการ ตามเจตนาของผู้บัญญัติ ซึ่งคำศัพท์ที่เกิดจากวิธีการเช่นนี้จะเรียกว่า ศัพท์บัญญัติ โดยทั่วแล้วศัพท์บัญญัติมักจะมาจากภาษาอังกฤษ

ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

บทความนี้น้องๆจะได้เรียนรู้กี่ยวกับการพิสูจน์ที่ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ระหว่างด้านทั้งสามของสามเหลี่ยมมุมฉาก กำลังสองของด้านตรงข้ามมุมฉากเท่ากับผลรวมของกำลังสองของอีกสองด้านที่เหลือในแง่ของพื้นที่

ตัวคูณร่วมน้อย (ค.ร.น.)

ตัวคูณร่วมน้อย (ค.ร.น.)

ตัวคูณร่วมน้อย(ค.ร.น.) ของจำนวนนับตั้งแต่ 2 จำนวนขึ้นไป หมายถึง ตัวตั้งร่วมหรือพหุคูณร่วมที่มีค่าน้อยที่สุดของจำนวนนับเหล่านั้น

เมทริกซ์

เมทริกซ์ และเมทริกซ์สลับเปลี่ยน

เมทริกซ์ เมทริกซ์ (Matrix) คือตารางสี่เหลี่ยมที่บรรจุตัวเลขหรือตัวแปร สามารถนำมาบวก ลบ คูณกันได้ เราสามารถใช้เมทริกซ์ในการการแก้ระบบสมการเชิงเส้นได้ซึ่งจะสะดวกกว่าการแก้แบบกำจัดตัวแปรสำหรับสมการที่มากกว่า 2 ตัวแปร ตัวอย่างการเขียนเมทริกซ์ เรียกว่าเมทริกซ์มิติ 3×3 ซึ่ง 3 ตัวหน้าคือ จำนวนแถว 3 ตัวหลังคือ จำนวนหลัก ซึ่งเราจะเรียกแถวในแนวนอนว่า แถว และเรียกแถวในแนวตั้งว่า หลัก และจากเมทริกซ์ข้างต้นจะได้ว่า

เรียนรู้ที่มาของชาติกำเนิดอันยิ่งใหญ่ มหาเวสสันดรชาดก

หลายคนคงจะเคยได้ยินคำว่า มหาชาติชาดก หรือ มหาเวสสันดรชาดก กันมาบ้างแล้วผ่านสื่อต่าง ๆ แต่รู้หรือไม่คะว่าคำ ๆ นี้มีที่จากอะไร คำว่า มหาชาติ เป็นคำเรียก เวสสันดรชาดก ส่วนชาดกนั้นเป็นชื่อคัมภีร์หนึ่งของพุทธศาสนาที่กล่าวถึงอดีตชาติของพระพุทธเจ้า ดังนั้นมหาเวสสันดรชาดก จึงเป็นเรื่องราวที่เกี่ยวกับชาติกำเนิดอันหยิ่งใหญ่ของพระพุทธเจ้า น้อง ๆ คงสงสัยใช่ไหมคะว่าทำไมเวสสันดรชาดกถึงได้ชื่อว่าเป็นชาดกที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ถ้าอยากรู้คำตอบแล้วล่ะก็ เราไปเรียนรู้ความเป็นของเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   มหาเวสสันดรชาดก   มหาชาติชาดก

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1