Wh- Question ใน Past Simple และ Future Tense

สวัสดีน้องๆ ม. 2 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ Wh- Question ในประโยคที่เป็น Past Simple และ Future Tense จะเป็นอย่างไรลองไปดูกันเลยครับ
wh- question

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Wh- Question มีอะไรบ้าง?

พี่เชื่อว่าน้องๆ หลายคนน่าจะเคยเรียนการตั้งคำถามโดยใช้กลุ่มคำที่ขึ้นต้นด้วย Wh- และ How มาช่วยในการสร้างประโยคกันมาบ้างแล้ว วันนี้เราจะมาทบทวนเป็นรวดเร็วกันอีกสักรอบ ซึ่ง Wh- Question ที่น้องๆ จะได้เจอบ่อยๆ มีดังนี้ครับ

wh- question

 

โครงสร้างของ Wh- Question ในอดีตและอนาคต

สำหรับวันนี้เราจะมาดูวิธีการใช้ Wh- Question ในประโยคที่เป็น Past Simple (อดีต) และ Future (อนาคต) กันนะครับ ซึ่งโครงสร้างในแต่ละ Tense มีดังนี้

wh question past simple

เช่น

Where did you travel to last weekend? (คุณไปเที่ยวที่ไหนเมื่อสัปดาห์ก่อน?

What did you do in Paris last year? (คุณทำอะไรที่ปารีสเมื่อปีที่แล้ว?)

When did you come back from India? (คุณกลับมาจากอินเดียเมื่อไหร่?)

 

wh question future

เช่น

What are you going to do this Christmas? (คุณจะทำอะไรช่วงคริสต์มาสนี้?)

When will he arrive? (เขาจะมาถึงเมื่อไหร่?)

Where will we travel to this New Year? (เราจะไปเที่ยวที่ไหนช่วงปีใหม่นี้?)

โดยใน Future Tense จะมีโครงสร้าง 2 แบบ ซึ่งทั้ง will และ be going to มีความหมายว่า “จะ” เหมือนกันครับ แตกต่างกันตรงที่ will จะมีความไม่แน่นอน ไม่ได้วางแผนมาก่อน หรือมีโอกาสที่จะเกิดในอนาคตน้อยกว่า be going to นั่นเองครับ

 

ตัวอย่างของ Past Simple

Mary went to London last month.

(มารีไปลอนดอนเมื่อเดือนที่แล้ว)

ซึ่งน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ประมาณนี้

Where did Mary go last month?

(เดือนที่แล้วมารีไปไหนมา?)

When did Mary go to London?

(มารีไปลอนดอนมาเมื่อไหร่?)

ซึ่งทั้งสองคำถามนี้สามารถตอบได้ว่า Mary(She) went to London last month.

past simple

 

ตัวอย่างของ Future Simple

I will do the video project about my trip in Japan.

(ฉันจะทำวิดีโอโปรเจคเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในญี่ปุ่นของฉัน)

ซึ่งน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ดังนี้

What will you do about the video project?

(เธอจะทำวิดีโอโปรเจคเกี่ยวกับอะไร?)

will

 

My family is going to travel to Phuket next month.

(ครอบครัวของฉันจะไปเที่ยวที่ภูเก็ตเดือนหน้า)

โดยน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ดังนี้

When is your family going to travel to Phuket?

(ครอบครัวของเธอจะไปเที่ยวที่ภูเก็ตเมื่อไหร่?)

Where is your family going to travel to next month?

(ครอบครัวของเธอจะไปเที่ยวที่ไหนเดือนหน้า?)

ซึ่งทั้งสองคำถามนี้สามารถตอบได้ว่า My family is going to travel to Phuket next month.

be going to

 

นี่ก็เป็นบทเรียนเกี่ยวกับการใช้ Wh- Question ในการตั้งคำถามแบบ Past Simple และ Future Tense แบบง่ายๆ น้องลองดูวิดีโอเพื่อทบทวนและจดจำโครงสร้างแต่ละอันให้ได้นะครับ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

สับเซตและเพาเวอร์เซต

บทความนี้จะเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับสับเซต เพาเวอร์เซต ซึ่งเป็นเนื้อหาที่สำคัญ หลังจากที่น้องๆอ่านบทความนี้จบแล้ว น้องๆจะสามารถบอกได้ว่า เซตใดเป็นสับเซตของเซตใดและสามารถบอกได้ว่าสมาชิกของเพาเวอร์เซตมีอะไรบ้าง

M5 การใช้ Phrasal Verbs

การใช้ Phrasal Verbs

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง ” การใช้ Phrasal Verbs“ กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด Phrasal Verbs คืออะไร   Phrasal Verbs คือ คำกริยา โดยเป็นกริยาที่มีคำอื่นๆ อย่างเช่น คำบุพบท (Preposition) ร่วมกันส่วนใหญ่แล้ว Phrasal Verbs จะบอกถึงการกระทำ มักจะเจอในชีวิตประจำวันในสถานการณ์ทั่วไป

การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่

การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่

การแจกแจงความถี่ของข้อมูล (Frequency distribution)              การแจกแจงความถี่ของข้อมูล  เป็นวิธีการทางสถิติอย่างหนึ่งที่ใช้ในการจัดข้อมูลที่มีอยู่ให้เป็นหมวดหมู่ เพื่อความสะดวกในการนำเสนอและการวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านั้น  มี 2 ลักษณะ คือ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น และ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การสร้างตารางแจกแจงความถี่ แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น เหมาะสำหรับข้อมูลที่มีค่าจาการสังเกตไม่มากนักหรือไม่ซับซ้อน  1.

ความน่าเชื่อถือของสื่อที่ฟัง

ฟังอย่างไรให้ได้สาระประโยชน์ดี ๆ ด้วยวิธีวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากสื่อที่ฟัง

บทนำ สวัสดีน้อง ๆ ทุกคนยินดีต้อนรับเข้าสู่เนื้อหาในบทเรียนภาษาไทยกันอีกครั้ง สำหรับบทเรียนในวันนี้ต้องบอกว่ามีประโยชน์มาก ๆ และเราควรจะต้องศึกษาไว้เพื่อนำไปใช้ในการฟัง หรือคัดกรองสิ่งต่าง ๆ รอบตัวที่เรารับฟังมาให้มากขึ้น ซึ่งเราจะพาน้อง ๆ มาฝึกฝนการวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากสื่อที่ฟังกัน เพราะในปัจจุบันเราสามารถรับสารได้หลากหลายรูปแบบมีทั้งประโยชน์ และโทษ ดังนั้น เราจึงต้องมีทักษะนี้ติดตัวไว้แยกแยะว่าสื่อนั้นมีความน่าเชื่อถือมากน้อยแค่ไหน ถ้าน้อง ๆ พร้อมแล้วเรามาเริ่มเรียนกันเลย   ความหมายของความน่าเชื่อถือ และสื่อ ความน่าเชื่อถือ หมายถึง

โคลนติดล้อ บทความปลุกใจในรัชกาลที่ 6

เป็นที่รู้กันดีกว่าพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ของเรานั้น ทรงโปรดงานด้านวรรณกรรมมาตั้งแต่ยังเยาว์ และเริ่มงานวรรณกรรมตั้งแต่ยังทรงศึกษาอยู่ที่ประเทศอังกฤษ ทำให้มีผลงานในพระราชนิพนธ์มากมายหลายเรื่อง และแตกต่างกันออกไป ที่ผ่านมาน้อง ๆ คงจะได้เรียนมาหลายเรื่องแล้ว บทเรียนในวันนี้ก็จะพาน้อง ๆ ไปรู้จักกับผลงานของพระองค์อีกเรื่องหนึ่ง แตกต่างจากเรื่องก่อน ๆ ที่เคยเรียนมาอย่างแน่นอน เพราะเรากำลังพูดถึงโคลนติดล้อ ผลงานในพระราชนิพนธ์ที่อยู่ในรูปแบบของบทความ จะมีที่มา มีเนื้อหาที่น่าสนใจอย่างไรบ้างนั้น เราไปติดตามกันเลยค่ะ   ที่มาของ โคลนติดล้อ

คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระภิกษุสงฆ์ พูดอย่างไรให้ถูกต้อง

  คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระภิกษุสงฆ์ ถือเป็นเรื่องสำคัญ ที่น้อง ๆ หลายคนอาจจะต้องพบเจอถ้าหากว่านับถือศาสนาพุทธ เพราะว่าเราอาจมีโอกาสได้สนทนากับพระระหว่างทำบุญก็ได้ วันนี้เราจะมาเรียนรู้คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระภิกษุสงฆ์กันนะคะว่าแตกต่างจากคำราชาศัพท์สำหรับราชวงศ์และสุภาพชนทั่วไปอย่างไร ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระภิกษุสงฆ์ ใช้อย่างไร     แม้คำว่าราชาศัพท์ จะสามารถแปลตรงตัวได้ว่าเป็นถ้อยคำที่ใช้กับพระมหากษัตริย์ แต่ในปัจจุบันนี้คำราชาศัพท์ยังครอบคลุมไปถึงพระบรมวงศานุวงศ์ พระภิกษุสงฆ์ และสุภาพชน หรือเรียกอีกนัยว่าคำสุภาพ สำหรับคำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระภิกษุสงฆ์จะต่างกับราชวงศ์และสุภาพชน และยังขึ้นอยู่กับสมณศักดิ์ของพระสงฆ์อีกด้วย โดยสามารถเรียงลำดับได้ดังนี้

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1