มารู้จักกับ Passive Modals

NokAcademy_ ม6Passive Modals

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่านักเรียนชั้นม.6 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปดู ” Passive Modals” ที่ใช้บ่อยพร้อม เทคนิคการจำและนำไปใช้ และทำแบบฝึกหัดท้ายบทเรียน กันค่า Let’s go! ไปลุยกันโลดเด้อ

 

Passive Modals คืออะไรเอ่ย

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (2)

 

Passive Modals คือ กลุ่มของ Modal verbs ที่ใช้ในโครงสร้าง Passive Voice แล้วเรียกว่า Passive Modals
ส่วนโครงสร้างสำคัญที่เราต้องรู้ คือ shall, should, will, would,  may, might, can, could, must, ought to
ตามด้วย be แล้วตามด้วย V.3 (Past participle)

 

 

Sit back, relax, and enjoy your lesson! ขอให้สนุกกับการเรียนน๊า

 

ทำประโยค Active ให้เป็น Passive โดยใช้ Modals

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (3)

นักเรียนอาจจะเคยได้ยินเรื่อง Modal verbs หรือ Modal Auxiliaries มาก่อนกันบ้างแล้ว ทีนี้เราจะไปลองดูประโยคของ Modal verbs
ที่ใช้กับโครงสร้าง Passive voice กันจร้า

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (5)

 

  1. Verb เปลือยที่เป็นรูปกริยาธรรมดาไม่เติม –ing, -ed, ไม่เติม to, หรือ ไม่เติม -s/-es หรืออะไรใดๆเลยค่ะ ท่องว่า ไม่เติมอะไรท้ายกริยาที่ตามหลัง Modal verbs ทุกตัว เพราะต้องตามด้วย Verb infinitive เช่น

Active voice:

Timothy can drive a car.

แปล ธีโมธีขับรถได้

สังเกตหลังกริยา can ตามด้วย V.1 (drive)

 

ทำให้เป็น Pasive voice with modal:

A car can be driven by Timothy.
แปล
รถถูกขับโดยธีโมธี

สังเกตได้ว่า หลัง can ตามด้วย be ตามด้วย V.3 เราจะได้ข้อสรุปโครงสร้าง
can be + V.3 (Past participle)

 

  1. ไม่เติมอะไรหลัง “Modal verbs” ไม่ว่าจะเป็น -s, -es
    เช่น

ถูก: Lora should warn her best friend.
แปล ตีน่าควรออกกำลังกายทุกวัน

VS


ผิด: Lora shoulds warn her best friend.

หลังกริยาช่วย should ไม่สามารถเติม s ได้น๊า

ทำให้เป็นรูป “Passive Modal” จะได้

Her best freinbd should be warned.

อธิบาย: เปลี่ยนจากกรรม “Her best friend” เป็นประธาน ตามด้วยกริยาช่วย “should” ตามด้วย be และ warned (V.3)
และสามารถละ ประธานเดิม by Lora ได้ถ้าเกิดว่าเราไม่ต้องการเน้น หรือ เราอาจจะปรับรูปแบบประโยคให้สวยงามขึ้น
เป็น

Lora’s bestfriend should be warned.

แปลว่า เพื่อนของลอร่าควรได้รับการตักเตือน

 

 

  1. หลัง Modal verbs ให้ใช้ not ในประโยคปฏิเสธ
    ตามโครงสร้าง
    Subject + Modal verb + not + V. Infinitive…

เช่น
Jason could not use his Facebook messenger.
แปล เจสันใช้เฟสบุคเมสเซนเจอร์ของเขาไม่ได้

Passive Modal: His Facebook messenger could not be used.
แปล
เฟสบุคเมสเซนเจอร์ของเขาใช้ไม่ได้

***จะสังเกตว่า หากเราจะแต่งประโยคโดยเน้นที่ กรรมของประโยค การใช้ Passive modal นั้นจะช่วยได้อย่างมากเลยจร้า ผลคือเราจะได้ประโยคที่กระชับและสั้นกว่าประโยคแบบ Active หรือ Passive voice โดยทั่วไปด้วย 

 

จำขึ้นใจว่า Passive Voice ประธานถูกกระทำ

 

 

ปรกติ “be” จะใช้ตามหลังตระกูล Modal verbs แต่ในประโยคบอกเล่าโดยทั่วไปเราจะใช้  is, am,are, was, were เลยจร้า

ในภาษาอังกฤษ passive voice ก็คือโครงสร้างที่ประธานถูกกระทำนั่นเอง ซึ่งโครงสร้างนี้แบ่งออกได้เป็น 3 ส่วนดังนี้ค่ะ
Subject (ประธาน) + Verb to be (is, am, are, was, were) + Past participle (Verb 3)

การใช้ ” Passive Modals “

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (4)

  • ใช้แสดงความเป็นไปได้ และแนวโน้มของความเป็นไปได้  เช่น ในโครงสร้าง  Subject + can, could, may, might+be+V.3 
  • เพื่อให้คำแนะนำ ข้อเสนอแนะ เช่น ในโครงสร้าง  Subject + should be, ought to be + V.3
  • ใช้กับ กฎข้อบังคับ  กติกา สิ่งจำเป็นที่ต้องทำ เช่น ในโครงสร้าง  Subject +must be+ V.3
  • เพื่อบอก มารยาททางสังคม การขออนุญาต แสดงความสุภาพ เช่น  ในโครงสร้าง  Subject +can, could, may, might, shall, will, would +be + V.3

 

Passive voice ใน 12 Tenses

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (6)

Tense Structure
Present simple S + is/am/are + V.3
Present continuous S + is/am/are + being + V.3
Present perfect S + has/have + been + V.3
Present perfect continuous S + has/have + been + being + V.3
Past simple S + was/were + V.3
Past continuous S + was/were + being + V.3
Past perfect S + had + been +V.3
Past perfect continuous S + had + been + being + V.3
Future simple S + will + be + V.3
Future continuous S + will + be + being + V.3
Future perfect S + will + have + been + V.3
Future perfect continuous S + will + have + been + being + V.3

 

ตารางโครงสร้าง Passive Modals: Subject+ Modal verbs + be + V.3

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (7)

Subject (S)

I, you, we, they, he, she, it, Mike, Jenny

Modal verbs Modal verbs + be V.3

(Past Participle)

eaten, lost, worst, mown, seen, booked, gone, etc.

Could could + be
May may + be
Might might + be
Shall shall + be
Should should + be
Will will +  be
Would would + be
Must must + be

 

Usage:Possibilities

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (8)


โครงสร้าง would + be+ V.3 จะใช้เพื่อแสดงการคาดการณ์ถึงเหตุการณ์ในอนาคต

ส่วนการใช้  Modal verbs พวก  must, can, will + be + V.3 จะแสดงความเป็นไปได้มาก

ทบทวนวิธีการสร้างประโยคบอกเล่าและประโยคคำถาม

 

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (9)

 

  • Affirmative Form  (บอกเล่า)

Object + may, must, can, could, ought to, should + be + V.3

 

  • Question Form      (คำถาม)

Must, may, can, should, might + object + be + V.3 (past participle)

 

เทคนิคการจำ

“Something must / can / should be done by someone.”

 

ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติมก่อนทำแบบฝึกหัด

Active : Our English teacher may give the online lesson today.

Passive: The online lesson may be given by our English teacher today.

 

Active: The HR team can guide them some information about the job.

Passive: Some information can be guided about the job by the HR team.
หรือ สามาถสร้างประโยคอีกได้ว่า
They can be guided some information about the Job by the HR team.

 

 แบบฝึกหัด

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (10)

 

Direction: Fill in the blanks. (จงเติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง)

  1. James has to learn Geography
    ____________________________________ by James.
  2. The dog should bring the bones.
    The bones ____________________________________ by it.
  3. Jennifer must open the door.
    The door  ____________________________________ by her
    /
  4. The students must answer a lot of questions.
    A lot of questions ____________________________________ by the students
    .
  5. You must not touch this button while the experiment is in progress.
    This button  _____________________________________ while the experiment is in progress.
  6. How can we solve that problem?
    How  ____________ the problem  __________________________?
  7. We must put an end to this quarrel.
    This quarrel ____________________________________ an end to.
  8. The policeman should do a good job.
    A good job ____________________________________ by the policeman.
  9. The injured girl couldn’t walk and had to
    ____________________________________ . (carry)
  10. I told my secretary that I wanted to
    ____________________________________  at 5.30 the next morning. (wake up)

NokAcademy_ ม5 Passive Modals (11)

 

เฉลยแบบฝึกหัด

 

  1. Geography has to be learned by James.
    แปล เจมส์ต้องเรียนรู้ภูมิศาสตร์
  2. The bones should be brought by it.
    แปล มันควรคาบกระดูกมาด้วย
  3. The door must be opened by her/ Jennifer.
    แปล ประตูจะต้องเปิดโดยเธอ/เจนนิเฟอร์
  4. A lot of questions must be answered by the students.
    แปล นักเรียนต้องตอบคำถามจำนวนมาก
  5. This button must not be touched while the experiment is in progress.
     แปล ห้ามแตะปุ่มนี้ในขณะที่กำลังดำเนินการทดสอบ
  6. How can the problem be solved?
    แปล จะแก้ปัญหาได้อย่างไร?
  7. This quarrel must be put an end to.
    แปล การทะเลาะวิวาทนี้ต้องยุติลง
  8. A good job should be done by the policeman.
    แปล ผลงานดีแบบนี้ตำรวจต้องทำแน่ๆ
  9. The injured man couldn’t walk and had to be carried. (carry)
    แปล ผู้บาดเจ็บเดินไม่ได้ ต้องอุ้มไปนะ
  10. I told my secretary that I wanted to be woken up at 5.30 the next morning. (wake up)
    แปล ฉันบอกเลขาว่าอยากตื่นตอน ตี 5 ครึ่งในเช้าวันถัดมา 

 

เป็นยังไงกันบ้างคะ ทำแบบฝึกหัดกันได้มั้ยเอ่ย เมื่อจะต้องใช้ Passive Modals สิ่งที่ต้องคำนึงถึงคือ
“กริยาช่วยต้องตามด้วย + be + V.3” เพื่อให้เราสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง และคล่องมากๆแบบเจ้าของภาษากันจร้า
อย่าลืมดูวีดีโอทบทวนบทเรียนในหัวข้อ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ม.6 เรื่อง Passive Modals กับทีชเชอร์เกรช กันด้วยเด้อ เลิฟๆ

******คลิกที่ปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจร้า

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

NokAcademy_ม2 การใช้ Yes_No Questions  และ Wh-Questions

การใช้ V. to be + ร่วมกับ Who/ What/Where…

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.2 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง “การใช้ Wh-questions ร่วมกับการใช้ V. to be” ไปลุยกันเลยจร้า Sit back, relax, and enjoy the lesson! —นั่งพิงหลังชิวๆ ทำใจสบายๆ แล้วไปสนุกกับบทเรียนกันจร้า— Getting stared with ” Question Words

อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง

อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง เรียนรู้ตัวบทและคุณค่าในเรื่อง

จากที่ได้เรียนรู้ประวัติความเป็นมาและเรื่องย่อของอิเหนากันไปแล้ว บทเรียนภาษาไทยในวันนี้เราจะยังอยู่กับอิเหนากันนะคะ เพราะนอกจากที่มาและเรื่องย่อแล้ว วรรณคดีเรื่องนี้ก็ยังมีเรื่องอื่นให้น่าสนใจและน่าศึกษาเช่นกัน ถ้าพร้อมแล้วเราไปศึกษาตัวบทและคุณค่าที่แฝงอยู่ในเรื่อง อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง กันเลยค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ในอิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง   บทที่ 1    ถอดความ เป็นตอนที่ท้าวกะหมังกุหนิงให้ราชทูตนำสาส์นไปมอบให้ท้าวดาหาเพื่อสู่ขอบุษบาให้วิหยาสะกำ โดยบทนี้เป็นเนื้อหาส่วนหนึ่งที่ท้าวกะหมังกุหนิงเขียนถึงท้าวดาหา โดยเปรียบว่าตนเป็นเหมือนรองเท้าที่จะอยู่เคียงกับท้าวดาหา ดังนั้นจึงจะขอสู่ขอพระธิดาให้กับวิหยาสะกำ  

การเขียนแนะนำความรู้

เขียนแนะนำความรู้อย่างไรให้น่าอ่าน แค่ทำตามหลักการต่อไปนี้

บทนำ สวัสดีน้อง ๆ ทุกคน ยินดีต้อนรับเข้าสู่บทเรียนภาษาไทย วันนี้เราได้เตรียมสาระความรู้เกี่ยวกับหลักการเขียนมาให้น้อง ๆ ได้นำไปใช้ประโยชน์กัน โดยเนื้อหาที่เราจะมาเรียนในวันนี้จะเป็นเรื่องของการเขียนเพื่อแนะนำความรู้ ความเข้าใจให้กับผู้อ่าน ซึ่งเราจะมาทำความเข้าใจหลักการง่าย ๆ ที่จะนำไปใช้ในการเขียนให้ความรู้ผู้อื่น โดยที่น้อง ๆ สามารถนำไปใช้ในการเรียนวิชาอื่น ๆ ได้ หรือใช้กับการเรียนในระดับที่สูงขึ้นได้เลย เป็นพื้นฐานการเขียนที่เด็ก ๆ ทุกคนควรได้รับการฝึกฝนจะได้นำไปเขียนได้อย่างถูกต้อง ถ้าพร้อมแล้วเราไปเข้าสู่บทเรียนวันนี้กันเลยดีกว่า    

M5 Past Passive

Passive Voice ในอดีต

  Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง Past Passive กันค่ะ ก่อนอื่นจะต้องไปรู้ความหมายกันก่อนน๊าว่ามันคืออะไร พร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด   ความหมาย Past หมายถึง อดีต ส่วน Passive มาจาก Passive voice หมายถึง ประโยคที่ประธานถูกกระทำ รวมแล้วหมายถึงการใช้ Passive

การใช้ประโยคเกี่ยวกับอาชีพ สัญชาติ ข้อมูลส่วนบุคคล และอาชีพที่อยากทำในอนาคต

สวัสดีนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปดูวิธีการบอกข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับตัวเราในภาษาอังกฤษกันค่ะ ได้แก่ ประโยคเกี่ยวกับอาชีพ สัญชาติ ข้อมูลส่วนบุคคล และอาชีพที่อยากทำในอนาคต พร้อมทั้งตัวอย่างสถานการณ์ใกล้ตัวกันค่ะ ไปลุยกันเลย   อาชีพ (Occupation)     ตารางคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอาชีพ คำศัพท์ แปล engineer วิศวกร actor นักแสดง YouTuber นักยูทูบเบอร์ Gamer

NokAcademy_ม5 Relative Clause

การเรียนเรื่อง Relative Clause

สวัสดีค่ะนักเรียนม. 5 ที่รักทุกคน วันนี้เราจะไปดู Relative clause หรือ อนุประโยคในภาษาอังกฤษ ที่ทำหน้าที่เหมือนกันกับคำคุณศัพท์ (Adjective) ซึ่งมีหน้าที่ขยายคำนามที่อยู่ข้างหน้า  และจะใช้ตามหลัง Relative Pronoun เช่น  who, whom, which, that, และ whose แต่สงสัยมั้ยคะว่าทำไมต้องเรียนเรื่องนี้ ลองดูตัวอย่างประโยคด้านล่างแล้วจะร้องอ๋อมากขึ้น พร้อมข้อสอบ Error

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1