Wh- Question ใน Past Simple และ Future Tense

สวัสดีน้องๆ ม. 2 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ Wh- Question ในประโยคที่เป็น Past Simple และ Future Tense จะเป็นอย่างไรลองไปดูกันเลยครับ
wh- question

สารบัญ

Wh- Question มีอะไรบ้าง?

พี่เชื่อว่าน้องๆ หลายคนน่าจะเคยเรียนการตั้งคำถามโดยใช้กลุ่มคำที่ขึ้นต้นด้วย Wh- และ How มาช่วยในการสร้างประโยคกันมาบ้างแล้ว วันนี้เราจะมาทบทวนเป็นรวดเร็วกันอีกสักรอบ ซึ่ง Wh- Question ที่น้องๆ จะได้เจอบ่อยๆ มีดังนี้ครับ

wh- question

 

โครงสร้างของ Wh- Question ในอดีตและอนาคต

สำหรับวันนี้เราจะมาดูวิธีการใช้ Wh- Question ในประโยคที่เป็น Past Simple (อดีต) และ Future (อนาคต) กันนะครับ ซึ่งโครงสร้างในแต่ละ Tense มีดังนี้

wh question past simple

เช่น

Where did you travel to last weekend? (คุณไปเที่ยวที่ไหนเมื่อสัปดาห์ก่อน?

What did you do in Paris last year? (คุณทำอะไรที่ปารีสเมื่อปีที่แล้ว?)

When did you come back from India? (คุณกลับมาจากอินเดียเมื่อไหร่?)

 

wh question future

เช่น

What are you going to do this Christmas? (คุณจะทำอะไรช่วงคริสต์มาสนี้?)

When will he arrive? (เขาจะมาถึงเมื่อไหร่?)

Where will we travel to this New Year? (เราจะไปเที่ยวที่ไหนช่วงปีใหม่นี้?)

โดยใน Future Tense จะมีโครงสร้าง 2 แบบ ซึ่งทั้ง will และ be going to มีความหมายว่า “จะ” เหมือนกันครับ แตกต่างกันตรงที่ will จะมีความไม่แน่นอน ไม่ได้วางแผนมาก่อน หรือมีโอกาสที่จะเกิดในอนาคตน้อยกว่า be going to นั่นเองครับ

 

ตัวอย่างของ Past Simple

Mary went to London last month.

(มารีไปลอนดอนเมื่อเดือนที่แล้ว)

ซึ่งน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ประมาณนี้

Where did Mary go last month?

(เดือนที่แล้วมารีไปไหนมา?)

When did Mary go to London?

(มารีไปลอนดอนมาเมื่อไหร่?)

ซึ่งทั้งสองคำถามนี้สามารถตอบได้ว่า Mary(She) went to London last month.

past simple

 

ตัวอย่างของ Future Simple

I will do the video project about my trip in Japan.

(ฉันจะทำวิดีโอโปรเจคเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในญี่ปุ่นของฉัน)

ซึ่งน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ดังนี้

What will you do about the video project?

(เธอจะทำวิดีโอโปรเจคเกี่ยวกับอะไร?)

will

 

My family is going to travel to Phuket next month.

(ครอบครัวของฉันจะไปเที่ยวที่ภูเก็ตเดือนหน้า)

โดยน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ดังนี้

When is your family going to travel to Phuket?

(ครอบครัวของเธอจะไปเที่ยวที่ภูเก็ตเมื่อไหร่?)

Where is your family going to travel to next month?

(ครอบครัวของเธอจะไปเที่ยวที่ไหนเดือนหน้า?)

ซึ่งทั้งสองคำถามนี้สามารถตอบได้ว่า My family is going to travel to Phuket next month.

be going to

 

นี่ก็เป็นบทเรียนเกี่ยวกับการใช้ Wh- Question ในการตั้งคำถามแบบ Past Simple และ Future Tense แบบง่ายๆ น้องลองดูวิดีโอเพื่อทบทวนและจดจำโครงสร้างแต่ละอันให้ได้นะครับ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านวิดีโอบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูวิดีโอบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ วิดีโอ และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

Share on twitter
Share on facebook
NokAcademy_ม5 Relative Clause

การเรียนเรื่อง Relative Clause

สวัสดีค่ะนักเรียนม. 5 ที่รักทุกคน วันนี้เราจะไปดู Relative clause หรือ อนุประโยคในภาษาอังกฤษ ที่ทำหน้าที่เหมือนกันกับคำคุณศัพท์ (Adjective) ซึ่งมีหน้าที่ขยายคำนามที่อยู่ข้างหน้า  และจะใช้ตามหลัง Relative Pronoun เช่น  who, whom, which, that, และ whose แต่สงสัยมั้ยคะว่าทำไมต้องเรียนเรื่องนี้ ลองดูตัวอย่างประโยคด้านล่างแล้วจะร้องอ๋อมากขึ้น พร้อมข้อสอบ Error

ประโยคความเดียวและประโยคความรวมในภาษาอังกฤษ

  สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ที่น่ารักทุกคน เจอกันอีกแล้วจร้ากับไวยากรณ์การเขียนภาษาอังกฤษและวันนี้ครูจะพาไปดูเทคนิคการการใช้ประโยคความเดียว และประโยคความรวมในภาษาอังกฤษกันค่ะ ซึ่งเป็นไม้เบื่อไม้เมามากกับคนที่ไม่ชอบเขียน  ครูเอาใจช่วยทุกคนค่า ไปลุยกันเลย 3 โครงสร้างประโยคในภาษาอังกฤษ การจะเป็นประโยคสมบูรณ์ได้นั้น ประโยคจะต้องประกอบไปด้วย 3 ส่วนสำคัญดังนี้ กริยา หรือ verb (ภาคขยาย) ภาคขยาย จะมีหรือไม่มีก็ได้ การใส่ภาคขยายเข้ามาเพื่อให้ประโยคสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ประธาน subject  + กริยา หรือ

แผนภูมิแท่ง

แผนภูมิแท่ง และการเปรียบเทียบข้อมูล

บทความนี้จะพูดถึงการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบของแผนภูมิแท่งไม่ว่าจะเป็นการเปรียบเทียบข้อมูล 2 จำนวน และ 3 จำนวน น้องๆจะสามารถนำข้อมูลที่สำรวจมาเขียนเป็นแผนภูมิแท่งได้และจะง่ายต่อการนำเสนอมากยิ่งขึ้น

verb to do

Verb To Do ใน Present Simple Tense

สวัสดีน้องๆ ป. 5 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาเรียนรู้เกี่ยวกับ Verb to do ที่ใช้ใน Present Simple Tense กันครับ ถ้าพร้อมแล้วไปดูกันเลย

วงกลม

วงกลม

วงกลม วงกลม ประกอบด้วยจุดศูนย์กลาง (center) เส้นผ่านศูนย์กลาง และรัศมี (radius) สมการรูปแบบมาตรฐานของวงกลม สมการรูปแบบมาตรฐานของวงกลมที่มีจุดศูนย์กลางที่ (h, k) คือ (x-h)² + (y-k)² = r² จากสมการ จะได้ว่า มีจุดศูนย์กลางที่ (h, k) และรัศมี r จะเห็นว่าถ้าเรารู้สมการมาตรฐานเราจะรู้รัศมี

ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์

ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์

ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ ซึ่งได้กล่าวถึงขั้นตอนและวิธีการหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ และยกตัวอย่างประกอบ อธิบายอย่างละเอียด ซึ่งก่อนจะเรียนเรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์น้องๆสามารถทบทวน การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ได้ที่  ⇒⇒ การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ⇐⇐ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ (probability) คือ  อัตราส่วนระหว่างจำนวนเหตุการณ์ที่สนใจ (n(E)) กับจำนวนแซมเปิลสเปซ (n(S)) ที่มีโอกาสเกิดขึ้นได้พร้อม ๆ กัน ใช้สัญลักษณ์ “P(E)”  แทนความน่าจะเป็นของการเกิดเหตุการณ์ที่สนใจ โดยที่ 

ฟรี! ดูวิดีโอบทเรียนสั้นๆ แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้