Wh- Question ใน Past Simple และ Future Tense

สวัสดีน้องๆ ม. 2 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ Wh- Question ในประโยคที่เป็น Past Simple และ Future Tense จะเป็นอย่างไรลองไปดูกันเลยครับ
wh- question

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Wh- Question มีอะไรบ้าง?

พี่เชื่อว่าน้องๆ หลายคนน่าจะเคยเรียนการตั้งคำถามโดยใช้กลุ่มคำที่ขึ้นต้นด้วย Wh- และ How มาช่วยในการสร้างประโยคกันมาบ้างแล้ว วันนี้เราจะมาทบทวนเป็นรวดเร็วกันอีกสักรอบ ซึ่ง Wh- Question ที่น้องๆ จะได้เจอบ่อยๆ มีดังนี้ครับ

wh- question

 

โครงสร้างของ Wh- Question ในอดีตและอนาคต

สำหรับวันนี้เราจะมาดูวิธีการใช้ Wh- Question ในประโยคที่เป็น Past Simple (อดีต) และ Future (อนาคต) กันนะครับ ซึ่งโครงสร้างในแต่ละ Tense มีดังนี้

wh question past simple

เช่น

Where did you travel to last weekend? (คุณไปเที่ยวที่ไหนเมื่อสัปดาห์ก่อน?

What did you do in Paris last year? (คุณทำอะไรที่ปารีสเมื่อปีที่แล้ว?)

When did you come back from India? (คุณกลับมาจากอินเดียเมื่อไหร่?)

 

wh question future

เช่น

What are you going to do this Christmas? (คุณจะทำอะไรช่วงคริสต์มาสนี้?)

When will he arrive? (เขาจะมาถึงเมื่อไหร่?)

Where will we travel to this New Year? (เราจะไปเที่ยวที่ไหนช่วงปีใหม่นี้?)

โดยใน Future Tense จะมีโครงสร้าง 2 แบบ ซึ่งทั้ง will และ be going to มีความหมายว่า “จะ” เหมือนกันครับ แตกต่างกันตรงที่ will จะมีความไม่แน่นอน ไม่ได้วางแผนมาก่อน หรือมีโอกาสที่จะเกิดในอนาคตน้อยกว่า be going to นั่นเองครับ

 

ตัวอย่างของ Past Simple

Mary went to London last month.

(มารีไปลอนดอนเมื่อเดือนที่แล้ว)

ซึ่งน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ประมาณนี้

Where did Mary go last month?

(เดือนที่แล้วมารีไปไหนมา?)

When did Mary go to London?

(มารีไปลอนดอนมาเมื่อไหร่?)

ซึ่งทั้งสองคำถามนี้สามารถตอบได้ว่า Mary(She) went to London last month.

past simple

 

ตัวอย่างของ Future Simple

I will do the video project about my trip in Japan.

(ฉันจะทำวิดีโอโปรเจคเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในญี่ปุ่นของฉัน)

ซึ่งน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ดังนี้

What will you do about the video project?

(เธอจะทำวิดีโอโปรเจคเกี่ยวกับอะไร?)

will

 

My family is going to travel to Phuket next month.

(ครอบครัวของฉันจะไปเที่ยวที่ภูเก็ตเดือนหน้า)

โดยน้องๆ จะสามารถสร้างเป็นประโยคคำถามได้ดังนี้

When is your family going to travel to Phuket?

(ครอบครัวของเธอจะไปเที่ยวที่ภูเก็ตเมื่อไหร่?)

Where is your family going to travel to next month?

(ครอบครัวของเธอจะไปเที่ยวที่ไหนเดือนหน้า?)

ซึ่งทั้งสองคำถามนี้สามารถตอบได้ว่า My family is going to travel to Phuket next month.

be going to

 

นี่ก็เป็นบทเรียนเกี่ยวกับการใช้ Wh- Question ในการตั้งคำถามแบบ Past Simple และ Future Tense แบบง่ายๆ น้องลองดูวิดีโอเพื่อทบทวนและจดจำโครงสร้างแต่ละอันให้ได้นะครับ

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

โคลงโสฬสไตรยางค์

โคลงโสฬสไตรยางค์ โคลงสุภาษิตผลงานพระราชนิพนธ์ในร.5

  โคลงโสฬสไตรยางค์ เป็นโคลงสุภาษิต ผลงานพระราชนิพนธ์ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปทำความรู้จักกับวรรณคดีที่เปี่ยมไปด้วยคุณค่าและข้อคิดสอนใจมากมาย ถ้าอยากรู้แล้วว่ามีเนื้อหาอะไรและมีข้อคิดอย่างไรบ้าง เราก็ไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ประวัติความเป็นมา     โคลงโสฬสไตรยางค์ (พ.ศ. 2423) เป็นโคลงสุภาษิต บทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จเพราะจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 เดิมเป็นภาษาอังกฤษ จึงได้ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้กวีในพระราชสำนักแปลและประพันธ์โคลงเป็นภาษาไทย โดยพระองค์ได้ทรงตรวจแก้และทรงพระราชนิพนธ์โคลงบทนำด้วย

อิศรญาณภาษิต

อิศรญาณภาษิต ศึกษาวรรณคดีคำสอนของไทย

อิศรญาณภาษิต เป็นวรรณคดีที่มีเนื้อหาสอนให้ผู้อ่านรู้จักลักษณะของกลอนเพลงยาวและยังสอดแทรกข้อคิดต่าง ๆ ไว้อีกมากมาย บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงประวัติความความเป็นมา ผู้แต่ง ลักษณะคำประพันธ์ของกลอนเพลงยาว และตัวบทที่น่าสนใจ ๆ ในเรื่อง ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วว่าวรรณคดีเรื่องนีมีความเป็นมาและความสำคัญอย่างไร เหตุใดจึงอยู่ในแบบเรียนภาษาไทยในเราได้ศึกษากันอยู่ตอนนี้ ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ     ความเป็นมาของ   อิศรญาณภาษิต (อ่านว่า

ขัตติยพันธกรณี อานุภาพของบทประพันธ์ที่พลิกเหตุร้ายให้กลายเป็นดี

ขัตติยพันธกรณี เป็นเรื่องราวการโต้ตอบด้วยบทประพันธ์ระหว่างรัชกาลที่ 5 ที่กำลังอยู่ในท้อแท้และประชวรอย่างหนักและกรมพระยาดำรงราชานุภาพที่เขียนจดหมายตอบกลับมาเพื่อให้กำลังใจ จากบทเรียนคราวที่แล้ว น้อง ๆ ก็คงจะรู้ถึงสาเหตุแล้วว่าความทุกข์ใจของรัชกาลที่ 5 นั้นมาจากข้อพิพาทเรื่องดินแดนกับฝรั่งเศส บทเรียนในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้เกี่ยวกับตัวบทกันบ้าง เพื่อถอดคำประพันธ์และศึกษาคุณค่าของวรรณคดีเรื่องนี้กันค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ในขัตติยพันธกรณี     ถอดความ เพราะเกิดปัญหาเป็นข้อพิพาทเรื่องดินแดนกับฝรั่งเศสทำให้รัชกาลที่ 5 ทรงประชวรมาเป็นเวลานาน เพราะความไม่สบายกายและไม่สบายใจนี้เองที่ทำให้พระองค์มีความคิดจะเสด็จสวรรคต

วิธีพูดสรุปความจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างง่ายๆ

การพูดสรุปความสำคัญอย่างไร ? น้อง ๆ หลายคนคงจะเคยประสบปัญหาเวลาที่ต้องออกไปนำเสนองานหน้าชั้นเรียนแล้วไม่รู้ว่าจะพูดอย่างไรให้เพื่อนกับครูเข้าใจ เพราะเนื้อหาที่เราจำมามันก็เยอะเสียเหลือเกิน บทเรียนภาษาไทยวันนี้จะช่วยให้น้อง ๆ รับมือกับปัญหาเหล่านั้นได้ เพียงแค่น้อง ๆ มีความเข้าใจในเรื่องการพูดสรุปความ วันนี้เรามาดูไปพร้อม ๆ กันเลยนะคะว่าการพูดสรุปความจากเรื่องที่ฟังหรือดูจะมีวิธีใดบ้าง   การพูดสรุปความจากเรื่องที่ฟังและดู   การพูดคืออะไร   องค์ประกอบของการพูด   ผู้พูด คือผู้ที่มีจุดมุ่งหมายสำคัญที่จะนำเสนอความรู้ความคิดเห็นให้ผู้ฟังได้รับรู้และเข้าใจ เนื้อเรื่อง

M2 V. to be + ร่วมกับ Who WhatWhere + -Like + infinitive

การใช้ V. to be ร่วมกับ Who/ What/Where และ Like +V. infinitive

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.2 ทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง การใช้ V. to be + ร่วมกับ Who/ What/Where + -Like + infinitive ซึ่งเป็นโครงสร้างที่สับสนบ่อย แต่ที่จริงแล้วง่ายมากๆ ไปลุยกันเลยจ้า Let’s go ความหมาย    Verb to be

Profile

การตั้งประโยคคำถามแบบมีกริยาช่วยนำหน้าและ Wh-questions

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ทุกคน วันนี้ครูจะพาไปดู ความแตกต่างของ ประโยคคำถามที่มีกริยาช่วยนำหน้า กับ Wh-questions กันค่ะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย มารู้จักกับกริยาช่วย   Helping verb หรือ Auxiliary verb กริยาช่วย หรือ ภาษาทางการเรียกว่า กริยานุเคราะห์  คือกริยาที่วางอยู่หน้ากริยาหลัก (Main verb) ในประโยค  ทำหน้าที่ช่วยกริยาอื่นให้มีความหมายตาม

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1