การใช้ Quantity words

การใช้ Quantity words

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้ “การใช้ Quantity words ” ในภาษาอังกฤษกันค่ะ Let’s go! ไปลุยกันโลด

Quantity words คืออะไร

การใช้ Quantity words (2)

“Quantity words” คือคำบอกปริมาณนั่นเอง เช่น much, many, few, a few, lots of, a lot of และคำอื่นๆ ที่เราจะไปดูวิธีการใช้ให้ถูกหลักไวยากรณ์กันจากตัวอย่างสถานการณ์ที่เข้าใจง่ายๆใกล้ตัวที่ครูนำมาฝากในวันนี้นะคะ

 

Much VS Many: 

การใช้ Quantity words (3)

การใช้ much VS many มักจะใช้ในประโยคที่มีความหมายในเชิงลบหรือประโยคปฏิเสธ หรือในประโยคคำถามก็ได้
และ การใช้ much และ many นี้  ส่วนใหญ่มักจะพบในหนังสือราชการ หรือบทความทางวิชาการที่เป็น Academic English มากๆ

  •  เริ่มกับ “Much”
    การใช้ Quantity words (4)

much จะแปลว่า ปริมาณมาก แต่มีหลักการใช้คือ จะใช้คู่กับคำนามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอ

โครงสร้าง: much + uncountable noun

 

How much time do we have left?
เราเหลือเวลาอีกเท่าไหร่

There are much gold under the cave.
มีทองมากมายอยู่ใต้ถ้ำ

We have much money.
เรามีเงินมาก

  • ทวนคำนามนับไม่ได้

การใช้ Quantity words (5)

 

“ตารางทบทวนคำนามนับไม่ได้ที่เจอบ่อย”

คำศัพท์ คำแปล
happiness ความสุข
homework การบ้าน
honey น้ำผึ้ง
paper กระดาษ
pepper พริกป่น
petrol น้ำมันเชื้อเพลิง
plastic พลาสติก
pork เนื้อหมู
snow  หิมะ
sugar  น้ำตาล
tea  ชา
toothpaste  ยาสีฟัน
milk นม
money เงินตรา
music ดนตรี
news ข่าว
noise เสียงดัง
oil น้ำมัน
oxygen ออกซิเจน
power พลัง
rain ฝน
rice ข้าว
air อากาศ
beef เนื้อวัว
blood เลือด
bread ขนมปัง
wine  ไวน์
water  น้ำ
wool  ขนสัตว์
work  งาน
  • การใช้ “Many”

การใช้ Quantity words (6)

many แปลว่า จำนวนมาก แต่จะใช้คู่กับนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์ (plural countable nouns) เสมอ

 

โครงสร้าง: many + plural countable nouns (นามนับได้พหูพจน์)

Many students call out for their rights on social media.
นักเรียนหลายคนเรียกร้องเพื่อสิทธิของพวกเขาบนโซเซียลมีเดีย

 

There are many people who want to study abroad.

มีคนจำนวนมากที่ต้องการไปศึกษาต่อต่างประเทศ

 

  • เทคนิค: so + much/many

การใช้ Quantity words (7)

ตัวอย่างการใช้ So much ในประโยค:

 

I like studying English and History so much.
ฉันชอบการเรียนวิชาภาษาอังกฤษและวิชาประวัติศาสตร์มากๆ

We miss you so much.
เราคิดถึงคุณมาก

 

ตัวอย่างการใช้ “So many” ในประโยค:
การใช้ Quantity words (8)

There are so many workers who need help.
มีคนงานจำนวนมากที่ต้องการความช่วยเหลือ

 

 

เทคนิค: much/many + of…

การใช้ Quantity words (9)

Dominic spent much of his time studying.
เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทำงาน

They got much of food left over last night.
พวกเขามีอาหารที่เหลือค้างจากเมื่อคืนจำนวนมาก

Many of the customers feel happy about our products.

ลูกค้าหลายคนรู้สึกพอใจกับผลิตภัณฑ์ของเรา

  • เทคนิค:how + much/many
    ส่วนใหญ่แล้วเราจะเจอ การใช้ how much และ how many ขึ้นต้นประโยคคำถาม แต่เมื่อใช้ในประโยคบอกเล่า จะเรียกประโยคเหล่านี้ว่าเป็นส่วนขยายเพื่อบอกว่า …มากเท่าไร/เพียงใดเพื่อบอกจำนวน

Daniel wants to tell his girlfriend how much he misses her.
แดนเนียลต้องการบอกแฟนสาวว่าเขาคิดถึงเธอมากแค่ไหน

 

  •  การใช้ too + much/many:
    การใช้ Quantity words (10)

There are too many people on the road.
มีผู้คนเยอะเกินไปบนถนน

I have too much homework today.
ฉันมีการบ้านเยอะมากวันนี้

สรุปการใช้ much/many/a lot of/lots of

 

Verb/Phrase (กริยา/วลี) Meaning (ความหมาย) Usage (การใช้)
much ปริมาณมาก นามนับได้
many จำนวนมาก นามนับได้ (พหูพจน์)
a lot of/lots of ปริมาณมาก หรือ จำนวนมาก นามนับไม่ได้ หรือ นามนับได้ในรูปพหูพจน์

การใช้: ” A few  VS few
สำเนาของ การใช้ Quantity words

สองคำนี้มีความหมายว่า นิดหน่อย, เล็กน้อย แต่ a few จะมีจำนวนมากกว่า few (a few > few)
เราจะใช้ a few กับ few คู่กับนามนับได้ที่เป็น พหูพจน์ (plural countable noun)
 เสมอนะคะ

เช่น ตามโครงสร้าง a few / few + นามนับได้พหูพจน์

 

a few / few books

a few/few hours

a few/few people

 

การใช้: “A little VS little”


การใช้ Quantity words (11)

2 คำนี้มีความหมายว่า เล็กน้อย แต่ a little จะมีจำนวนมากกว่า little และเราจะใช้ a little กับ little
คู่กับ นามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอนะคะ

ตามโครงสร้าง a little / little + นามนับไม่ได้
ตัวอย่างเช่น

a little / little milk

a little / little bread

 

  • โครงสร้าง: a few / a little + ประโยคเชิงบวก
    การใช้ Quantity words (12)
     a few กับ a little: 2 คำนี้มีความหมายว่ามีนิดหน่อย แต่ยังพอมีอยู่ มักเจอในสถานการณ์หรือประโยคที่มีความหมายในเชิงบวก

ตัวอย่าง เช่น


Tiffany : Let’s book a flight for the concert next week.
ทิฟฟานี่ : จองเที่ยวบินสำหรับคอนเสิร์ตสัปดาห์หน้ากันเถอะ

Jenny: Ok, I’ve got a little pocket money.
จนนี่: โอเค ฉันมีเงินค่าขนมนิดหน่อย

Jenny: But there are a few problems if my mother doesn’t allow me to go.
แต่มีปัญหาเล็กน้อยถ้าแม่ไม่อนุญาตให้ฉันไป

  • โครงสร้าง: few / little + ความหมายเชิงลบ
    การใช้ Quantity words (13)

สองคำนี้มีความหมายว่า  แทบจะไม่มี มีไม่พอ ส่วนมากจะใช้แสดงความรู้สึกของผู้พูดว่าไม่พอใจกับจำนวนที่มี
ตัวอย่างเช่น

Only few people can get a Covid-19 vaccine.
มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถรับวัคซีนโควิด-19 ได้

Even it’s  little hope for Thai people, we still believe in it.
ถึงจะเป็นความหวังเล็กๆ น้อยๆ สำหรับคนไทย แต่เราก็ยังเชื่อมั่นในสิ่งนี้

Few people went to school yesterday.
เมื่อวานคนไปโรงเรียนไม่กี่คน

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียนทุกคน พอจะเข้าใจการใช้ “การใช้ Quantity words  ” ขึ้นมาบ้างหรือยังเอ่ย นักเรียนที่รักสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างเลยนะคะ

กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun guys!

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

การแยกตัวประกอบ

การแยกตัวประกอบ

การแยกตัวประกอบ การแยกตัวประกอบ ของจำนวนนับใด หมายถึง การเขียนจำนวนนับนั้นในรูปการคูณของ ตัวประกอบเฉพาะ  ซึ่งในบทความนี้ได้นำเสนอวิธีการ รวมถึง โจทย์การแยกตัวประกอบ ไว้มากมาย น้องๆสามารถศึกษาเรียนรู้ได้ดวยตนเองโดยที่มีวิธีการแยกตัวประกอบ 2 วิธี ดังนี้ การแยกตัวประกอบ  โดยการคูณ  การแยกตัวประกอบ  โดยการหาร (หารสั้น)         ก่อนอื่นน้องๆมาทบทวน ความหมายของตัวประกอบและจำนวนเฉพาะ

เรียนรู้การเขียนเชิงวิชาการ อย่างง่ายเพียง 4 ขั้นตอน

การเขียนเชิงวิชาการ อาจจะดูเป็นการเขียนที่ยากในความคิดของหลาย ๆ คน เพราะดันมีคำว่า วิชาการ อยู่ด้วยนั่นเอง แต่น้อง ๆ ทราบไหมคะว่าที่จริงแล้วการเขียนเชิงวิชาการนั้นไม่ได้ยุ่งยากและซับซ้อนเลย แถมยังมีวิธีขั้นตอนการเขียนที่ง่าย ๆ เพียงไม่กี่ขั้นตอนเท่านั้น ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วว่ามันจะง่ายขนาดนั้นจริงหรือ? เราไปหาคำตอบของเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   การเขียนเชิงวิชาการ คืออะไร?   คือ องค์ความรู้เชิงวิชาการที่ได้จากการตกผลึกทางความคิดของผู้เขียนที่ต้องการถ่ายทอดหรือสื่อสารให้ผู้อื่นได้รับรู้ผ่านกระบวนการเรียบเรียง โดยอาศัยการศึกษาค้นคว้า สำรวจ

การแยกตัวประกอบพหุนาม

การแยกตัวประกอบพหุนาม

การแยกตัวประกอบพหุนาม การแยกตัวประกอบพหุนาม เป็นการแยกตัวประกอบของสมการเพื่อให้ง่ายต่อการหาคำตอบของสมการที่จะต้องเรียนในเนื้อหาถัดไป ในบทความนี้จะพูดถึงพหุนามดีกรี 2 ตัวแปรเดียว พหุนามดีกรี 2 คือ พหุนามที่มีเลขยกกำลังสูงสุด คือ 2 พหุนามดีกรี 2 ตัวแปรเดียว คือ พหุนามที่มีเลขยกกำลังสูงสุดคือ 2 และ มีตัวแปร 1 ตัว เขียนอยู่ในรูป ax² +

ฉันท์

ฉันท์ เรียนรู้การแต่งคำประพันธ์โบราณที่ได้รับอิทธิพลจากอินเดีย

จากที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับวรรณคดีกันมามากมายหลายเรื่อง น้อง ๆ หลายคนคงจะพอจะคุ้นหูและผ่านตากันมาบ้างแล้วกับคำประพันธ์ประเภท ฉันท์ แต่เมื่อเห็นครั้งแรก ด้วยความที่ไม่คุ้นเคยก็อาจจะทำให้น้อง ๆ คิดว่าคำประพันธ์ประเภทนี้แต่งยาก เพราะรู้สึกไม่คุ้นเคยเหมือนอย่างพวกกาพย์หรือกลอน แต่รู้หรือไม่คะ ว่าจริง ๆ แล้วการแต่งฉันท์ไม่ใช่เรื่องยากอย่างที่คิดเลยค่ะ บทเรียนในวันนี้นอกจากจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้ความเป็นมาของฉันท์ รวมไปถึงลักษณะบังคับต่าง ๆ ที่จำเป็นเพื่อฝึกแต่งกันค่ะ ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้เรื่องนี้กันเลยดีกว่า   ความเป็นมาของ ฉันท์  

การถามทางในภาษาอังกฤษ Asking for Direction in English

สวัสดีค่ะนักเรียนป.6 ที่น่ารักทุกคน เคยมั้ยที่เราเจอฝรั่งถามทางแล้วตอบไม่ได้ ทำได้แค่ชี้ๆ แล้วก็บ๊ายบาย หากทุกคนเคยเจอปัญหานี้ ต้องท่องศัพท์และรู้โครงสร้างประโยคที่สำคัญในการถามทางแล้วล่ะ ไปลุยกันเลย   การถามทางในภาษาอังกฤษ Asking for Direction in English   การถามทิศทางจะต้องมีประโยคเกริ่นก่อนเพื่อให้คนที่เราถาม ตั้งตัวได้ว่า กำลังจะโดนถามอะไร ยังไง ซึ่งเราสามารถถามได้ทั้ง คำถามแบบสุภาพเมื่อพูดกับคนที่เราไม่คุ้นเคย หรือ คำถามทั่วไปเมื่อพูดกับคนใกล้ตัว  

นิราศภูเขาทอง ศึกษาตัวบทที่น่าสนใจและคุณค่าที่แฝงอยู่ในเรื่อง

  นิราศภูเขาทองเป็นหนึ่งในนิราศที่ได้รับการยกย่องว่าแต่งดีของสุนทรภู่ เป็นงานอันทรงคุณค่าที่ใช้เป็นแบบเรียนภาษาไทยในปัจจุบัน เรามาถอดคำประพันธ์ตัวบทที่น่าสนใจในนิราศภูเขาทองกันดีกว่าค่ะว่ามีบทไหนที่เด่น ๆ ควรศึกษาและจดจำไว้เพื่อไม่ให้พลาดในการทำข้อสอบ ถอดคำประพันธ์ นิราศภูเขาทอง   เนื่องจากนิราศภูเขาทองมีหลายบท ในที่นี้จะเลือกเฉพาะบทที่เด่น ๆ มาศึกษากันนะคะ เราไปดูกันที่บทแรกเลยค่ะ   ถอดคำประพันธ์ บทนี้เป็นการเปรียบเทียบการดื่มเหล้ากับความรัก เหล้าเป็นอบายมุข เมื่อดื่มเข้าไปจะทำให้มีอาการมึนเมา สติสัมปชัญญะไม่ครบถ้วน แต่เมื่อเวลาผ่านไปอาการมึนเมาเหล่านั้นก็จะหายไป แต่หากหลงมัวเมาอยู่กับความรัก ไม่ว่าจะใช้เวลาเท่าไหร่ก็หายไปง่าย ๆ  

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1