การใช้ Quantity words

การใช้ Quantity words

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้ “การใช้ Quantity words ” ในภาษาอังกฤษกันค่ะ Let’s go! ไปลุยกันโลด

Quantity words คืออะไร

การใช้ Quantity words (2)

“Quantity words” คือคำบอกปริมาณนั่นเอง เช่น much, many, few, a few, lots of, a lot of และคำอื่นๆ ที่เราจะไปดูวิธีการใช้ให้ถูกหลักไวยากรณ์กันจากตัวอย่างสถานการณ์ที่เข้าใจง่ายๆใกล้ตัวที่ครูนำมาฝากในวันนี้นะคะ

 

Much VS Many: 

การใช้ Quantity words (3)

การใช้ much VS many มักจะใช้ในประโยคที่มีความหมายในเชิงลบหรือประโยคปฏิเสธ หรือในประโยคคำถามก็ได้
และ การใช้ much และ many นี้  ส่วนใหญ่มักจะพบในหนังสือราชการ หรือบทความทางวิชาการที่เป็น Academic English มากๆ

  •  เริ่มกับ “Much”
    การใช้ Quantity words (4)

much จะแปลว่า ปริมาณมาก แต่มีหลักการใช้คือ จะใช้คู่กับคำนามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอ

โครงสร้าง: much + uncountable noun

 

How much time do we have left?
เราเหลือเวลาอีกเท่าไหร่

There are much gold under the cave.
มีทองมากมายอยู่ใต้ถ้ำ

We have much money.
เรามีเงินมาก

  • ทวนคำนามนับไม่ได้

การใช้ Quantity words (5)

 

“ตารางทบทวนคำนามนับไม่ได้ที่เจอบ่อย”

คำศัพท์ คำแปล
happiness ความสุข
homework การบ้าน
honey น้ำผึ้ง
paper กระดาษ
pepper พริกป่น
petrol น้ำมันเชื้อเพลิง
plastic พลาสติก
pork เนื้อหมู
snow  หิมะ
sugar  น้ำตาล
tea  ชา
toothpaste  ยาสีฟัน
milk นม
money เงินตรา
music ดนตรี
news ข่าว
noise เสียงดัง
oil น้ำมัน
oxygen ออกซิเจน
power พลัง
rain ฝน
rice ข้าว
air อากาศ
beef เนื้อวัว
blood เลือด
bread ขนมปัง
wine  ไวน์
water  น้ำ
wool  ขนสัตว์
work  งาน
  • การใช้ “Many”

การใช้ Quantity words (6)

many แปลว่า จำนวนมาก แต่จะใช้คู่กับนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์ (plural countable nouns) เสมอ

 

โครงสร้าง: many + plural countable nouns (นามนับได้พหูพจน์)

Many students call out for their rights on social media.
นักเรียนหลายคนเรียกร้องเพื่อสิทธิของพวกเขาบนโซเซียลมีเดีย

 

There are many people who want to study abroad.

มีคนจำนวนมากที่ต้องการไปศึกษาต่อต่างประเทศ

 

  • เทคนิค: so + much/many

การใช้ Quantity words (7)

ตัวอย่างการใช้ So much ในประโยค:

 

I like studying English and History so much.
ฉันชอบการเรียนวิชาภาษาอังกฤษและวิชาประวัติศาสตร์มากๆ

We miss you so much.
เราคิดถึงคุณมาก

 

ตัวอย่างการใช้ “So many” ในประโยค:
การใช้ Quantity words (8)

There are so many workers who need help.
มีคนงานจำนวนมากที่ต้องการความช่วยเหลือ

 

 

เทคนิค: much/many + of…

การใช้ Quantity words (9)

Dominic spent much of his time studying.
เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทำงาน

They got much of food left over last night.
พวกเขามีอาหารที่เหลือค้างจากเมื่อคืนจำนวนมาก

Many of the customers feel happy about our products.

ลูกค้าหลายคนรู้สึกพอใจกับผลิตภัณฑ์ของเรา

  • เทคนิค:how + much/many
    ส่วนใหญ่แล้วเราจะเจอ การใช้ how much และ how many ขึ้นต้นประโยคคำถาม แต่เมื่อใช้ในประโยคบอกเล่า จะเรียกประโยคเหล่านี้ว่าเป็นส่วนขยายเพื่อบอกว่า …มากเท่าไร/เพียงใดเพื่อบอกจำนวน

Daniel wants to tell his girlfriend how much he misses her.
แดนเนียลต้องการบอกแฟนสาวว่าเขาคิดถึงเธอมากแค่ไหน

 

  •  การใช้ too + much/many:
    การใช้ Quantity words (10)

There are too many people on the road.
มีผู้คนเยอะเกินไปบนถนน

I have too much homework today.
ฉันมีการบ้านเยอะมากวันนี้

สรุปการใช้ much/many/a lot of/lots of

 

Verb/Phrase (กริยา/วลี) Meaning (ความหมาย) Usage (การใช้)
much ปริมาณมาก นามนับได้
many จำนวนมาก นามนับได้ (พหูพจน์)
a lot of/lots of ปริมาณมาก หรือ จำนวนมาก นามนับไม่ได้ หรือ นามนับได้ในรูปพหูพจน์

การใช้: ” A few  VS few
สำเนาของ การใช้ Quantity words

สองคำนี้มีความหมายว่า นิดหน่อย, เล็กน้อย แต่ a few จะมีจำนวนมากกว่า few (a few > few)
เราจะใช้ a few กับ few คู่กับนามนับได้ที่เป็น พหูพจน์ (plural countable noun)
 เสมอนะคะ

เช่น ตามโครงสร้าง a few / few + นามนับได้พหูพจน์

 

a few / few books

a few/few hours

a few/few people

 

การใช้: “A little VS little”


การใช้ Quantity words (11)

2 คำนี้มีความหมายว่า เล็กน้อย แต่ a little จะมีจำนวนมากกว่า little และเราจะใช้ a little กับ little
คู่กับ นามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอนะคะ

ตามโครงสร้าง a little / little + นามนับไม่ได้
ตัวอย่างเช่น

a little / little milk

a little / little bread

 

  • โครงสร้าง: a few / a little + ประโยคเชิงบวก
    การใช้ Quantity words (12)
     a few กับ a little: 2 คำนี้มีความหมายว่ามีนิดหน่อย แต่ยังพอมีอยู่ มักเจอในสถานการณ์หรือประโยคที่มีความหมายในเชิงบวก

ตัวอย่าง เช่น


Tiffany : Let’s book a flight for the concert next week.
ทิฟฟานี่ : จองเที่ยวบินสำหรับคอนเสิร์ตสัปดาห์หน้ากันเถอะ

Jenny: Ok, I’ve got a little pocket money.
จนนี่: โอเค ฉันมีเงินค่าขนมนิดหน่อย

Jenny: But there are a few problems if my mother doesn’t allow me to go.
แต่มีปัญหาเล็กน้อยถ้าแม่ไม่อนุญาตให้ฉันไป

  • โครงสร้าง: few / little + ความหมายเชิงลบ
    การใช้ Quantity words (13)

สองคำนี้มีความหมายว่า  แทบจะไม่มี มีไม่พอ ส่วนมากจะใช้แสดงความรู้สึกของผู้พูดว่าไม่พอใจกับจำนวนที่มี
ตัวอย่างเช่น

Only few people can get a Covid-19 vaccine.
มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถรับวัคซีนโควิด-19 ได้

Even it’s  little hope for Thai people, we still believe in it.
ถึงจะเป็นความหวังเล็กๆ น้อยๆ สำหรับคนไทย แต่เราก็ยังเชื่อมั่นในสิ่งนี้

Few people went to school yesterday.
เมื่อวานคนไปโรงเรียนไม่กี่คน

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียนทุกคน พอจะเข้าใจการใช้ “การใช้ Quantity words  ” ขึ้นมาบ้างหรือยังเอ่ย นักเรียนที่รักสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างเลยนะคะ

กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun guys!

+3

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

ม.1 หลักการใช้ Past Simple

หลักการใช้ Past Simple Tense

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง หลักการใช้ Past Simple   ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด Past Simple Tense     หลักการใช้ง่ายๆ ใช้กับเหตุการณ์ หรือการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงในอดีต มักมีคำหรือกลุ่มคำของอดีตมากำกับ ตัวอย่างประโยคทั่วไปที่มักเจอบ่อยๆ   บอกเล่า I saw Jack yesterday.

0
Profile Telling Time

“บอกเวลาในภาษาอังกฤษ (Time in English) ”

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้น ป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปดูวิธีการ “บอกเวลาในภาษาอังกฤษ (Telling Time in English) ” กันค่ะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย  บทนำ ในบทเรียนนี้ครูขอยกตัวอย่างการบอกเวลาที่นิยมใช้กันโดยทั่วไปใน 2 รูปแบบ ตามที่มาของ Native English หรือ ภาษาอังกฤษของเจ้าของภาษา นะคะ  ดังตัวอย่างดังต่อไปนี้

+1
Suggesting Profile

สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม. 4 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปตะลุย “สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ พร้อมทั้งเทคนิคการพูดตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจร้า สำนวนการเสนอ   ในชีวิตประจำวันของเรานั้น ล้วนจะต้องเจอกลุ่มประโยคคำถามในเชิงชักชวน และการเสนอแนะที่ใช้เป็นรูปแบบคำถามนั้นถือเป็นการเสนอแนะชักชวนทางอ้อม ถ้าเทียบกับนิสัยคนไทยแล้ว ก็เพื่อแสดงถึงความเกรงใจ ไม่พูดมาตรงๆ เพื่อจุดประสงคืบางอย่าง ซึ่งเป็นนิสัยที่คนไทยส่วนใหญ่มีอยู่แล้ว ในภาษาอังกฤษการใช้ภาษาเหล่านี้จะทำให้การสนทนาดูเป็นธรรมชาติและคล่องมากขึ้น โดยที่บางครั้งผู้ถามนั้นหว่านล้อมผู้ฟังด้วยการ ชวนให้ทำ หรือแนะนำให้ทำนั่นเอง ประโยคคำถามที่ใช้มีดังนี้  

0
สมบัติของการเท่ากัน

สมบัติของการเท่ากัน

          การหาคำตอบของสมการนั้น ต้องใช้สมบัติการเท่ากันมาช่วยในการหาคำตอบ จะรวดเร็วกว่าการแทนค่าตัวแปรในสมการซึ่งสมบัติการเท่ากันที่ใช้ในการแก้สมการได้แก่ สมบัติสมมาตร สมบัติถ่ายทอด สมบัติการบวก และสมบัติการคูณ เรามาทำความรู้จักสมบัติเหล่านี้กันค่ะ สมบัติสมมาตร ถ้า a = b แล้ว b = a เมื่อ a และ

+11
ผู้ชนะ

ผู้ชนะ บทอาขยานที่ว่าด้วยความไม่ย่อท้อ

บทอาขยาน คือ บทท่องจำจากวรรณคดีเรื่องต่าง ๆ หรือเป็นคำประพันธ์ที่มีความไพเราะ และมีความงดงามทางภาษา มีความหมายดี และให้ข้อคิดที่มีคุณค่า สามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ และบทอาขยานที่เราจะได้เรียนรู้กันในวันนี้ก็คือบทอาขยานเรื่อง ผู้ชนะ จะเป็นอย่างไรบ้างนั้นเราไปดูพร้อมกันเลยค่ะ   ประวัติความเป็นมาของเรื่องผู้ชนะ     บุญเสริม แก้วพรหม เป็นนักแต่งกลอนชาวนครศรีธรรมราช เริ่มฝึกเขียนกลอนตั้งแต่สมัยเรียนอยู่ชั้นประถม จากการคลุกคลีกับหนังสือและเรียนรู้เกี่ยวกับบทกลอนในห้องเรียน แต่มาเริ่มเขียนอย่างจริงจังในระดับชั้นมัธยมศึกษา ได้ส่งผลงานเข้าประกวดและผ่านการคัดเลือกลงหนังสือพิมพ์ ออกอากาศทางวิทยุ แนวที่เขียนเป็นเรื่องเกี่ยวกับความรักและสะท้อนสังคม

+2

ศึกษาประวัติความเป็นมาและเรื่องย่อของเรื่องราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสา

ราชาธิราช เป็นวรรณคดีประเภท พงศาวดาร ที่มีการแปลมาจากพงศาวดารมอญ น้อง ๆ หลายคนคงจะทราบกันดีอยู่แล้วว่าพงศาวดารก็คือเรื่องราวหรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับประเทศชาติหรือพระมหากษัตริย์ แต่ทราบกันหรือไม่คะว่าทำไมในแบบเรียนภาษาไทยของเรานั้นถึงต้องเรียนเรื่องราชาธิราช ที่เป็นพงศาวดารมอญด้วย วันนี้เราจะพาน้อง ๆ ทุกคนไปเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของเรื่องราชาธิราชรวมไปถึงเรื่องย่อ ซึ่งในบทที่เราจะเรียนนี้คือตอน สมิงพระรามอาสา เรื่องราวจะเป็นอย่างไรบ้าง ไปศึกษาเรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ราชาธิราช   ประวัติความเป็นมา     ราชาธิราชเป็นวรรณคดีร้อยแก้วที่พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชโปรดเกล้าฯ

+17
โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1