การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.6 ที่น่ารักทุกคนค่ะ วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย Let’s go! ไปลุยกันเลยจ้า

 

Possessive pronoun คืออะไร

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (2)

 

  • What’s mine is yours, my dear.
    สิ่งที่เป็นของฉันก็คือของคุณ ที่รัก
  • The dog is mine.
    สุนัขเป็นของฉัน
  • The cat is yours.
    แมวเป็นของคุณ
  • The ring is hers.
    แหวนเป็นของหล่อน
  • The bag is theirs.
    กระเป๋าเป็นของพวกเขา

 

จากตัวอย่างนักเรียนจะสังเกตเห็นคำว่า ของฉัน ของหล่อน ของเธอ เยอะมาก เพราะคำว่า possessive แปลว่า “ซึ่งเป็นเจ้าของ” ส่วนคำว่า pronoun นั้นแปลว่า “คำสรรพนาม” ซึ่งก็คือคำที่ใช้แทนคำนามนั่นเองค่า Possessive pronoun นั้นๆ ได้แก่ mine, yours, his, hers, its, ours, theirs (จะไม่มีคำนามมาตามหลังน๊า)

Possessive adjective Possessive pronoun ความหมาย
My Mine ของฉัน
Her Hers ของเธอ
Its Its ของมัน
Our Ours ของพวกเรา
Their Theirs ของพวกเขา, ของพวกมัน
Your Yours ของคุณ หรือ
ของพวกคุณ
His His ของเขา

นักเรียนอาจจะเคยได้เรียนเรื่อง Possessive adjective มาบ้างแล้ว
ตารางด้านล่างนี้แสดงรายละเอียดของทั้ง Possessive adjective หรือ คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ

 

ความแตกต่าง

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (3)

Possessive adjective ซึ่งก็คือ my, your, his, her, its, our, their ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์
ใช้ขยายคำนาม เวลาใช้จะต้องมีคำนามตามหลัง

ตัวอย่างประโยค เช่น

 

  • จุดที่มักผิดบ่อยๆ

ถูก: Don’t judge a book by its cover.

อย่าตัดสินหนังสือเพียงแค่หน้าปก

ผิด: Don’t judge a book by it’s cover.
อย่าตัดสินหนังสือเพียงแค่หน้าปก

ดังตัวอย่างต่อไปนี้

This is your bag./ This bag is yours.
นี่ คือกระเป๋าของคุณ/ กระเป๋าใบนี้ เป็นของคุณ

These are his toys./ These toys are his.
นี่คือของเล่นของเขา / ของเล่นเหล่านี้เป็นของเขา

Those are her clothes. / Those clothes are hers.
นั่นคือเสื้อผ้าของเธอ / เสื้อผ้าเหล่านั้นเป็นของเธอ

That is our puppy./ That puppy is ours.
นั่นคือลูกสุนัขของเรา / ลูกสุนัขตัวนั้นเป็นของเรา

This is their book./ This book is theirs.
นี่คือหนังสือของพวกเขา / หนังสือเล่มนี้เป็นของพวกเขา

  • ตัวอย่างประโยคสนทนา

Jane: Is that my dress?
เจน: นั่นชุดฉันเหรอ
Tiffany: No! It’s mine!
ทิฟฟานี่: ไม่ใช่ มันเป็นของฉัน

 Who VS Whom

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (4)

 who ใช้กับคน ใช้เพื่อทำหน้าที่เป็นประธาน  ( Subject )
ดังตัวอย่างประโยค

 

He is a man who loves me the most, my father.
เขาคือผู้ชายผู้ที่รักฉันที่สุด คุณพ่อ

 

อธิบายเพิ่มเติม

ประโยค Adjective Clause คือ who loves me the most

 

  • whom จะใช้กับคน ใช้เพื่อทำหน้าที่เป็นกรรม ( Object )
    ดังตัวอย่างประโยค

Lisa is a woman whom I used to love the most.
ลิซ่าคือผู้หญิงที่ฉันเคยรักที่สุดคนหนึ่ง

a woman เป็นคน และประโยคนี้มีประธานอยู่แล้ว ดังนั้นประโยคนี้จึงต้องใช้ whom
( เป็นกรรม ) ของประโยคนะคะ

 

  • whose ใช้กับคน ใช้เพื่อแสดงความเป็นเจ้าของ ( Possessive Adjective )

Whose toy is it?
ของเล่นใครเอ่ย

Whose game is it?
เกมของใครเนี่ย

Whose house is it?
บ้านของใครกันนะ

 

 

  • สรุปการใช้ whose

“Whose” แปลว่า ของผู้ซึ่ง ส่วนการใช้นั้น whose จะต้องตามด้วยคำนามเสมอ
โดยจะทำหน้าที่แสดงความเป็นเจ้าของนามนั้นๆ ส่วนกริยาที่ตามหลังจะใช้ตามประธานที่
whose แสดงความเป็นเจ้าของค่ะ ซึ่งจะต้องมีความสอดคล้องกันระหว่างประธานและกริยาเสมอ
นะคะ

ตัวอย่างประโยค เช่น

Whose sport car is this?
รถสปอร์ตของใครกันนี่

Whose motorbike is that?
นั่นรถมอเตอร์ไซค์ของใคร

ตัวอย่างอื่นๆ เช่น

  • My plane is delayed.
    เครื่องบินของฉันล่าช้า
  • Your dinner is ready.
    อาหารเย็นของคุณพร้อมแล้ว
  • Could you bring his tea out to him?
    คุณช่วยนำชาของเขามาให้เขาได้ไหมคะ

  • My phone is dead. Pass me yours .
    โทรศัพท์พังอะ ส่งของคุณมาให้ฉันหน่อยสิ
  • The house on the corner is theirs .
    บ้านหัวมุมเป็นของพวกเขา

 

การใช้ Which

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (5)

 

which และ that นั้นใช้เหมือนๆกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้กับสิ่งของ เช่น

 

The book which / that is on the table is from the school library.

หนังสือเล่มที่/ที่อยู่บนโต๊ะมาจากห้องสมุดโรงเรียน

  • which ใช้เป็นคำเชื่อม แปลว่า ที่ แต่เมื่ออยู่ในรูปประโยคคำถามจะแปลว่า อันไหน/…ไหน
    ดังตัวอย่าง

Which Korean movies do you like?
คุณชอบหนังเกาหลีเรื่องไหน

Which one is your car?
คันไหนคือรถของคุณ

Which one is your favorite dish?
เมนูไหนคือจานโปรดของคุณ

แบบฝึกหัด

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (6)

 

คำสั่ง: จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

  1. She is a good friend of _________ .

A. mine

B. me

C. I’m

D. My

 

  1. Is this your umbrella? It’s not _________ .

A. mine

B. me

C. my

D. I’m

 

  1. Tom is just a friend of _________ .

A. our

B. we

C. me

D. ours

  1. My birthday is close to _________ .

A. you

B. yours

C. your

D. you’re

 

  1. My camera is much better than _________ .

A. yours

B. you

C. you’re

D. your

 

  1. Our car is very old, but so is _________ .

A. they’re

B. theirs

C. their

D. they

  1. This dress is cheaper than _________ .

A. your

B. you

C. yours

D. you’re

  1. My camera is much better than _________ .

A. yours

B. you

C. you’re

D. your

  1. My dress isn’t much better than _________ .

A. yours

B. you

C. you’re

D. your

  1. This is________. Those are yours.

A. is

B. am

C. my
D. mine

 

 

เฉลยแบบฝึกหัด

การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (7)

1. A

2. A

3. D

4. B

5. A

6. B

7. C

8. A

9. A

10. D

 

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียน พอจะเข้าใจการใช้ การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย
มากขึ้นไหมเอ่ย อย่าลืมทบทวนบทเรียนดีๆฟรีๆได้บนยูทูปนะคะ

คลิกปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun!

 

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

Profile_imperative sentence

การใช้ประโยคคำสั่ง หรือ Imperative sentence ในชีวิตประจำวัน

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปเรียนรู้เกี่ยวกับ การใช้ประโยคคำสั่ง หรือ Imperative sentence ในชีวิตประจำวัน กันนะคะ ซึ่งเราจะเจอประโยคเหล่านี้ตั้งแต่ตื่นนอน ทานข้าว เดินไปโรงเรียน ไปดูหนัง ข้ามถนน ข้ามสะพาน ขึ้นแท็กซี่ และในกิจกรรมอื่นๆอีกมากมาย หากว่าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย รูปแบบและโครงสร้างประโยคคำสั่ง Imperative sentence     คือประโยคที่เจอบ่อยเมื่อต้องพูด ให้คำคำปรึกษา

โคลงโสฬสไตรยางค์

โคลงโสฬสไตรยางค์ โคลงสุภาษิตผลงานพระราชนิพนธ์ในร.5

  โคลงโสฬสไตรยางค์ เป็นโคลงสุภาษิต ผลงานพระราชนิพนธ์ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปทำความรู้จักกับวรรณคดีที่เปี่ยมไปด้วยคุณค่าและข้อคิดสอนใจมากมาย ถ้าอยากรู้แล้วว่ามีเนื้อหาอะไรและมีข้อคิดอย่างไรบ้าง เราก็ไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ประวัติความเป็นมา     โคลงโสฬสไตรยางค์ (พ.ศ. 2423) เป็นโคลงสุภาษิต บทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จเพราะจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 เดิมเป็นภาษาอังกฤษ จึงได้ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้กวีในพระราชสำนักแปลและประพันธ์โคลงเป็นภาษาไทย โดยพระองค์ได้ทรงตรวจแก้และทรงพระราชนิพนธ์โคลงบทนำด้วย

การเขียนเรียงความ

เทคนิคการเขียนเรียงความง่าย ๆ ที่จะช่วยถ่ายทอดความคิดให้เป็นขั้นตอน

การเขียนเรียงความ เป็นทักษะการเขียนที่มีสำคัญมาก เพราะเป็นการถ่ายทอดความคิดให้ออกมาอยู่ในรูปของตัวอักษร จะมีวิธีเขียนอย่างไรบ้างนั้น บทเรียนในวันนี้จะทำให้น้อง ๆ มีความรู้ความเข้าใจถึงวิธีการเขียนเรียงมากขึ้น จะเป็นอย่างไรนั้น ไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ     เรียงความ เป็นทักษะการเขียนที่แสดงออกถึงความรู้สึกนึกคิด ความเห็น ความเข้าใจของผู้เขียน มีรูปแบบและวิธีการเขียนที่มีแบบแผน เพื่อถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นตัวอักษรให้น่าอ่าน และยังเป็นพื้นฐานของการเขียนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นบทความหรือนวนิยายอีกด้วย โดยประเภทของการเขียนเรียงความมีดังนี้ 1. เรื่องที่เขียนเพื่อความรู้ 2. เรื่องที่เขียนเพื่อความเข้าใจ

สอบเข้าม.4 MWIT อยากสอบติดต้องเตรียมตัวอย่างไร

สอบเข้าม.4 มหิดลวิทยานุสรณ์ สวัสดีค่ะน้อง ๆ ทุกคน ใครที่กำลังหาข้อมูลเพื่อเตรียมตัวสอบเข้า ม.4 โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์กันอยู่บ้าง?  วันนี้พี่แอดมิน NockAcademy ได้ทำการสรุปขั้นตอนการสมัครและการเตรียมตัวสอบมาให้แล้ว! มีรายละเอียดอะไรบ้างไปดูกันเลย… โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์หรือที่เราเรียนสั้น ๆ ว่า MWIT เป็นโรงเรียนที่บริหารและจัดการการเรียนการสอนในด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์โดยมุ่งเน้นไปที่ความเป็นเลิศในวิชาดังกล่าว และค้นหานักเรียนที่มีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สูงเพื่อพัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มประสิทธิภาพในการเรียนการสอน ซึ่งช่วงการรับสมัครจะอยู่ในช่วงเดือนสิงหาคมของทุกปี ผู้ที่ต้องการสมัครสอบต้องมีคุณสมบัติดังนี้ คุณสมบัติของผู้สมัครสอบคัดเลือกเข้า ม.4 1. เป็นผู้ที่มีความต้องการเข้าเรียนในโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์และต้องการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

อิศรญาณภาษิต

อิศรญาณภาษิต ศึกษาวรรณคดีคำสอนของไทย

อิศรญาณภาษิต เป็นวรรณคดีที่มีเนื้อหาสอนให้ผู้อ่านรู้จักลักษณะของกลอนเพลงยาวและยังสอดแทรกข้อคิดต่าง ๆ ไว้อีกมากมาย บทเรียนภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงประวัติความความเป็นมา ผู้แต่ง ลักษณะคำประพันธ์ของกลอนเพลงยาว และตัวบทที่น่าสนใจ ๆ ในเรื่อง ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วว่าวรรณคดีเรื่องนีมีความเป็นมาและความสำคัญอย่างไร เหตุใดจึงอยู่ในแบบเรียนภาษาไทยในเราได้ศึกษากันอยู่ตอนนี้ ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ     ความเป็นมาของ   อิศรญาณภาษิต (อ่านว่า

การแก้สมการกำลังสอง

การแก้สมการกำลังสอง

การแก้สมการกำลังสอง การแก้สมการกำลังสอง สามารถทำได้โดยการ แยกตัวประกอบพหุนามกำลังสอง และใช้สูตร เราแก้สมการเพื่อหาคำตอบหรือหาค่าของตัวแปร ในบทความนี้พี่จะพูดถึงสมการกำลังสองตัวแปรเดียว ซึ่งอยู่ในรูป ax² + bx + c = 0 โดยที่ a, b, c เป็นค่าคงตัว และ a ≠ 0 ตัวอย่างสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1