การใช้ Phrasal Verbs

M5 การใช้ Phrasal Verbs

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ที่รักทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้กันเรื่อง ” การใช้ Phrasal Verbs กันนะคะ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลด

Phrasal Verbs คืออะไร

 

Phrasal Verbs คือ คำกริยา โดยเป็นกริยาที่มีคำอื่นๆ อย่างเช่น คำบุพบท (Preposition) ร่วมกันส่วนใหญ่แล้ว Phrasal Verbs จะบอกถึงการกระทำ มักจะเจอในชีวิตประจำวันในสถานการณ์ทั่วไป ไม่เป็นทางการมาก ข้อดีคือจะทำให้ภาษาใกล้เคียงกับเจ้าของภาษามากขึ้นนั่นเองจ้า

M5 การใช้ Phrasal Verbs (2)

Two-word Phrasal Verbs

M5 การใช้ Phrasal Verbs (3)

  • Inseparable Verbs ที่ไม่มีกรรมมารองรับคือ phrasal verb ที่ต้องติดกัน ไม่สามารถแยกจากกันได้และ ไม่ต้องมีกรรม เช่

Carry on =ทำต่อไป  /เดินหน้าต่อไป
Find out =เรียนรู้/ค้นหาคำตอบ
Grow up = เติบโต / เติบใหญ่

  • Inseparable Verbs ที่มีกรรม
    คือ phrasal verb
    ที่ต้องอยู่ติดกัน ไม่สามารถแยกจากกันได้ แต่ต้องมีกรรม เช่น
    Take after เหมือนถอดแบบ

Go off =ออกไป /จากไป / หยุดทำงาน
Cope = with/Deal with จัดการกับ/รับมือกับ

  • Separable verbs คือ Phrasal verbs ที่แยกจากกันได้ มักจะต้องการกรรม
    ตัวอย่างเช่น

    Turn on = เปิด (ไฟ)
    Turn off = ปิด (ไฟ)

 

Three-Word Phrasal Verbs 

M5 การใช้ Phrasal Verbs (4)

 

คือ phrasal verb ที่ไม่มีกรรมและบางครั้งมีการใช้บุพบทมากกว่า 1 ตัว เช่น

Look down to = ดูถูก/เหยียดหยาม
Stand up for  = ปกป้อง /เดือดร้อนแทน
Look out on = มองออกไป

ตัวอย่างประโยคที่ใช้ Phrasal Verbs

 

M5 การใช้ Phrasal Verbs (5)

The house was broken down by the tornado.
บ้านพังลงโดยพายุทอร์นาโด

The stealers broke into the bank last Friday night.
คนร้ายบุกเข้าไปในธนาคารเมื่อคืนวันศุกร์ที่ผ่านมา

Tim broke out of the prison.
ทิมออกมาจากคุก

One day, we will break up.
วันหนึ่งเราจะเลิกกัน

The new director brought about a new inspiration.
ผู้กำกับคนใหม่ทำให้เกิดแรงบันดาลใจใหม่ๆ

The police were brought in to prevent the violence.
ตำรวจถูกนำตัวเข้ามาเพื่อป้องกันความรุนแรง

Jane brought out a new dress to show everyone.
เจนเอาชุดใหม่ออกมามาอวดทุกคน

 

ตาราง Two-words Phrasal Verb ที่ใช้บ่อย

http://guidetogrammar.org/grammar/phrasals.htm

 

M5 การใช้ Phrasal Verbs (6)

Break off หยุดพูด/ยุติ
Break out หลบหนี/อุบัติ
Break up เลิกคบ/แยกทาง
Bring about ทำให้เกิด/เป็นสาเหตุของ
Bring up เลี้ยงดู/นำขึ้นมา/เปิดขึ้นมา
Care for ดูแล/ห่วงใย
Carry on ทำต่อ/ดำเนินต่อ
Come up มาหา/โผล่ขึ้นมา
Find out ค้นพบ/ค้นหา
Get back ถอยไป/กลับ/ได้คืน
Get in บุกรุกเข้าไปข้างใน/ได้รับเลือก/ มาถึง
Get off ออกไป/เลิกงาน/ถอด
Get on ทำต่อ/สวมใส่
Get out ออกไป/ออกนอกบ้าน/ นำออกมา
Give back คืน
Give in ยอมแพ้/ยอมรับ
Go back ย้อนกลับไป
Go down ลงไปข้างล่าง
Go in เข้าไปข้างใน
Go off ออกจาก/หยุดทำงาน
Go on ดำเนินต่อไป
Go out ออกไปข้างนอก
Go over เคลื่อน/เดินทางไป
Go through ผ่าน/ตรวจสอบ
Go up เพิ่มขึ้น/ สร้าง
Hold up ยังอยู่ดี/ยังคงเข้มแข็ง/รับมือ
Look around เดินชม/มองหา
Look back มองย้อนกลับไป (อดีต)/ย้อนกลับไปดู
Look down ดูถูก
Make out จัดการได้/ทนอยู่ได้/มีเพศสัมพันธ์, กอดจูบ
Make up แต่งขึ้นมา
Move back ถอยกลับ/กลับไปยัง/ย้ายกลับ
Move out ย้ายออก
Move up ขยับขึ้นมา/เลื่อนขั้น/เลื่อนชั้น
Pick out เลือก/มองออก
Pick up รับ (ของหรือคน)/รับโทรศัพท์/ ดีขึ้น
Put down วางลง/หยุด
Put in ใช้/ยื่น/ซ่อม
Put through ทำให้ต้องเผชิญกับ/โอนสาย
Set out เริ่มทำบางสิ่งอย่างมีจุดมุ่งหมาย/ เริ่มแผนการ/จัดวาง
Set up จัดตั้ง/จัดเตรียม/นัด
Sit back นั่งอย่างสบายๆ/หยุดพยายาม
Sit down นั่งลง
Sit up ลุกขึ้นนั่ง
Take back ถอนคำพูด/คืนสินค้า
Take in โดนหลอก/ให้ที่พักพิง/ทำความเข้าใจและจำ
Take off ถอด/เอาออก/บินขึ้น (เครื่องบิน)
Take on จ้าง/ รับงานมาทำ/ รับหน้าที่
Turn around เลี้ยวกลับ/หมุน/ กลับมามีทิศทางที่ดีขึ้น
Work out ออกกำลังกาย

 

My grandmother brought up five children by herself.
คุณยายของฉันเลี้ยงลูกห้าคนด้วยตัวเอง

James doesn’t know how to care for his girlfriend.
เจมส์ไม่รู้วิธีดูแลแฟนสาวของเขา

They must carry out my orders.
พวกเขาต้องปฏิบัติตามคำสั่งของฉัน

They can come along with us.
พวกเขาสามารถมากับเราได้

We will come around later.
เราจะมาอีกทีหลัง

He will never come back to you.
เขาจะไม่กลับมาหาคุณ

They got back to the office just in time.
พวกเขากลับมาที่สำนักงานทันเวลา

My friend moved in here yesterday.
เพื่อนของฉันย้ายมาที่นี่เมื่อวานนี้

You should move on from your ex.
คุณควรลืมแฟนเก่าไปได้แล้ว

She picked out the biggest apples for me.
เธอเลือกแอปเปิ้ลที่ใหญ่ที่สุดให้ฉัน

Lisa didn’t pick up my phone.
ลิซ่าไม่รับโทรศัพท์ฉัน

 

ตารางคำศัพท์ Three-Word Phrasal Verbs

M5 การใช้ Phrasal Verbs (7)

 

ที่มาข้อมูลตาราง: http://guidetogrammar.org/grammar/phrasals.htm

cut down on ตัดงบ/ลดงบ
drop out of ออกจากโรงเรียน/พักการเรียน
get along with มีความสัมพันธุ์ที่ดี
get away with หนีความผิด
get rid of ไม่มี/หนีจาก
get through with สิ้นสุด/จบ
keep up with รักษาไว้
look forward to ตั้งหน้าตั้งตารอคอย
look down on ดูถูก
look in on ไปเยี่ยม
look out for ระวังตัว/ระมัดระวัง
look up to เคารพ
make sure of ตรวจสอบ/ทำให้มั่นใจ
put up with อดทนกับ
run out of หมด
take care of ดูแล/รักษา
talk back to ตอบกลับ
think back on นึกย้อนกลับ
walk out on ละทิ้ง

 

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียนทุกคน พอจะเข้าใจ” การใช้ Phrasal verbs ” ขึ้นมาบ้างหรือยังเอ่ย นักเรียนที่รักสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างเลยนะคะ

กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun guys!

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

เรียนรู้เรื่องกาพย์ยานี 11 พร้อมเคล็ดลับการแต่งกาพย์แบบง่ายดาย

บทนำ สวัสดีน้อง ๆ ทุกคน กลับมาพบกันอีกครั้งกับบทเรียนภาษาไทยที่ได้ทั้งสาระความรู้ และความสนุกไปพร้อม ๆ กัน เชื่อว่า น้อง ๆ หลายคนคงเคยได้อ่านหรือได้เรียนเกี่ยวกับการแต่งกาพย์กลอนกันมาบ้างแล้ว ซึ่งหนึ่งในนั้นก็คือ ‘กาพย์ยานี 11’ และต้องบอกว่ากาพย์ชนิดนี้มีวรรณคดีหลาย ๆ เรื่องที่ใช้ในการแต่งบทประพันธ์ หรือเราเองก็มักจะได้เริ่มการแต่งกาพย์ชนิดนี้ก่อนเป็นอันดับแรก ๆ ด้วยรูปแบบของฉันทลักษณ์ที่เข้าใจง่ายไม่ซับซ้อน ไม่ได้กำหนดสระหรือคำเป็นคำตายแต่อย่างใด เพราะฉะนั้น เพื่อเป็นการทบทวน และเพิ่มเติมความรู้ให้กับน้อง

บทนมัสการมาตาปิตุคุณ

บทนมัสการมาตาปิตุคุณ และอาจาริยคุณ บทอาขยานที่ควรค่าแก่การจำ

จนถึงตอนนี้น้อง ๆ คงได้เรียนวรรณคดีกันมามากมายหลายเรื่อง แต่ละเรื่องก็อาจจะมีการใช้ลักษณะคำประพันธ์ที่ต่างกันออกไป หรือซ้ำกันบ้าง บทนมัสการมาตาปิตุคุณ และอาจาริยคุณ ก็เป็นหนึ่งในวรรณคดีไทยที่อยู่ในแบบเรียนของน้อง ๆ แต่ความพิเศษคือลักษณะคำประพันธ์ที่น้อง ๆ อาจจะไม่เคยได้ยินมาก่อนอย่าง อินทรวิเชียร์ฉันท์ 11 จะเป็นอย่างไรบ้าง ถ้าพร้อมแล้วไปเรียนรู้วรรณคดีเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ความเป็นมาของบทนมัสการมาตาปิตุคุณ และอาจาริยคุณ   บทนมัสการมาตาปิตุคุณ และอาจาริยคุณ เป็นบทร้อยกรองขนาดสั้น มีเนื้อหาแสดงคุณของบิดามารดาและครูอาจารย์ ประพันธ์ขึ้นโดย

การเปลี่ยนแปลงของประโยค

การเปลี่ยนแปลงของประโยค ศึกษาธรรมชาติของภาษาที่ยังไม่ตาย

ภาษาเป็นกลไกสำคัญที่จะต้องเปลี่ยนแปลงควบคู่ไปกับสังคมมนุษย์ คำและประโยคในทุกภาษาอาจเปลี่ยนแปลงหรือหายไปพร้อมกับความเจริญและเสื่อมของสังคมตามยุคสมัย ภาษาที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงจะถูกนับเป็นภาษาที่ตายแล้ว ภาษาไทยเป็นอีกภาษาหนึ่งที่ยังคงมีความเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ บทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของประโยค หนึ่งในเรื่องราวที่น่าสนใจของเรื่องการเปลี่ยนแปลงทางภาษา จะมีอะไรบ้างนั้น เราไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   การเปลี่ยนแปลงทางภาษา     ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางภาษา   1. เกิดจากปัจจัยทางสังคม   2. ลักษณะการออกเสียงของผู้พูด ในบางครั้งผู้พูดจะไม่สามารถออกเสียงคำได้อย่างถูกต้องทุกคำ

เรียนรู้ตัวบทเด่นของบทละครพูดคำฉันท์เรื่องดัง มัทนะพาธา

มัทนะพาธา เป็นบทละครพูดคำฉันท์ที่ประพันธ์โดยรัชกาลที่ 6 ซึ่งพระองค์ทรงคิดขึ้นเองไม่ได้แปลหรือดัดแปลงมาจากเรื่องใด จากการศึกษาความเป็นมาในบทเรียนคราวที่แล้วทำให้เราได้รู้ที่มา ลักษณะคำประพันธ์รวมไปถึงเรื่องย่อของเรื่องกันไปแล้ว บทเรียนในวันนี้เราจะศึกษาตัวบทเด่น ๆ ของเรื่องกันนะคะว่ามีบทใดที่ได้ชื่อว่าเป็นวรรคทอง ถอดความ พร้อมทั้งเรียนรู้คุณค่าของานประพันธ์ชิ้นนี้อีกด้วย ถ้าน้อง ๆ อยากรู้แล้วเราไปเรียนรู้เรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ตัวบทเด่น ๆ ใน มัทนะพาธา     ถอดความ บทนี้เป็นคำพูดของฤษีกาละทรรศินที่กำลังอธิบายให้ศุภางค์ แม่ทัพของท้าวชัยเสนว่าเหตุใดพระฤษีจึงเห็นว่าการห้ามปรามความรักระหว่างพระชัยเสนกับมัทนาเป็นสิ่งไร้ประโยชน์ โดยบอกว่า

แบบฝึกหัดการให้เหตุผล

แบบฝึกหัดการให้เหตุผล

แบบฝึกหัดการให้เหตุผล   แบบฝึกหัดการให้เหตุผล ประกอบไปด้วยการให้เหตุผลแบบอุปนัยและการให้เหตุผลแบบนิรนัย ซึ่งแบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้น้องๆได้ฝึกฝนการทำโจทย์จนน้องๆเชี่ยวชาญและส่งผลให้น้องๆทำข้อสอบได้แบบไม่ผิดพลาด ถ้าเรารู้เฉยๆเราอาจจะทำข้อสอบได้แต่การที่เราฝึกทำโจทย์ด้วยจะทำให้เราทำข้อสอบได้แน่นอนค่ะ แบบฝึกหัดเพิ่มเติมและข้อสอบ O-Net ตัวอย่างต่อไปนี้เป็นข้อสอบ O-Net ของปีก่อนๆ   1.) พิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี้ ก. เหตุ 1. ถ้าฝนไม่ตกแล้วเดชาไปโรงเรียน   2. ฝนตก      ผล   

เพลงพื้นบ้าน เรียนรู้วิถีชีวิตของผู้คนในอดีตผ่านบทเพลง

ในอดีตประเทศไทยจัดว่าเป็นประเทศที่มีความอุดมสมบูรณ์มาก ประชาชนมีชีวิตที่สุขสบาย เมื่อมีเวลาว่างก็มักรวมตัวกันในชุมชนเพื่อร้องรำทำเพลง เล่นกันสนุกสนาน หรือในงานเทศกาลต่าง ๆ บทเพลงที่ใช้ร้องเล่นกันนั้นเรียกว่า เพลงพื้นบ้าน ซึ่งมีลักษณะที่แตกต่างกันไปแล้วแต่ท้องถิ่น บทเรียนในวันนี้เราจะไปพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องของเพลงพื้นบ้านในแต่ละถิ่นของประเทศไทยกันว่าจะมีอะไรบ้าง ถ้าพร้อมแล้วไปดูกันเลยค่ะ   เพลงพื้นบ้าน   เพลงพื้นบ้าน หมายถึง เพลงของชาวบ้านในท้องถิ่นต่าง ๆ ซึ่งในแต่ละท้องถิ่นจะมีการร้องเล่นที่แตกต่างกันออกไปตามสภาพของท้องถิ่นนั้น ๆ นิยามเล่นกันในเทศกาลต่าง ๆ หรืองานที่มาร่วมรื่นเริงกัน

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1