การออกเสียงพยัญชนะต้นคำและพยัญชนะท้ายคำที่ออกเสียงยากในภาษาอังกฤษ

สวัสดีน้องๆ ม.​ 3 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาเรียนรู้การออกเสียงพยัญชนะต่างๆ ที่ขึ้นชื่อว่าออกเสียง “ยาก” ในภาษาอังกฤษ จะมีตัวอะไรกันบ้างนั้นเราไปดูกันเลยครับ
เสียงพยัญชนะ

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

เสียงพยัญชนะ /ch/ และ /sh/

สำหรับ เสียงพยัญชนะ 2 เสียงที่น้องๆ มักจะสับสนในการออกเสียงนั่นก็คือเสียง /ch/ และ /sh/ นั่นเอง โดยทั้งสองเสียงนั้นจะออกเสียงคล้ายกันโดยที่

เสียง /ch/ จะเหมือนกับเสียง ช.ช้าง ออกเสียงสั้นกว่า คิดภาพเหมือนตอนที่เราจาม ฮัด…ชิ้ว! อย่างรวดเร็ว

เสียง /sh/ จะเป็นเสียง ช. ช้าง เช่นกัน แต่ออกเสียงยาวกว่า คิดภาพตอนที่เราไล่หมาหรือแมวด้วยเสียง ชู่ววว!

 

เสียงพยัญชนะ

ลองฝึกแยกแยะเสียงเหล่านี้

/ch/

/sh/

chip

ship

chair

share

chop

shop

watch

wash

catch

cash

witch

wish

 

เสียง /l/ และ /r/

ตัวต่อมาคือเสียงตัว /l/ และเสียงตัว /r/ นั่นเอง ซึ่งเป็นเสียงน้องๆ จะค่อนข้างสับสนและใช้สลับกันบ่อยมากๆ โดยที่

เสียง /l/ จะเหมือนกับเสียง ล. ลิง เวลาพูดลิ้นจะแตะเพดาน และปล่อยลิ้นลงมาโดยไม่ม้วนลิ้นไปด้านหลัง

เสียง /r/ จะเหมือนกับเสียง ร. เรือ โดยลิ้นจะม้วนไปด้านหลังก่อนจะเปล่งเสียงออกมา

 

L and R

ลองฝึกแยกแยะเสียงเหล่านี้

/l/

/r/

law

raw

lock

rock

light

right

flight

fright

file

fire

late

rate

 

เสียง /s/ และ /z/

เสียงที่ 3 ในวันนี้ก็คือเสียง /s/ และ /z/ นั่นเอง ซึ่งปกติน้องๆ ก็จะไม่ค่อยได้สังเกตความแตกต่างเท่าไหร่ และจริงๆ แล้ว 2 เสียงนี้มีความแตกต่างกัน โดยที่

เสียง /s/ จะเหมือนเสียง ส. เสือ หรือ ซ. โซ่ ที่เราพูดกันแบบปกติ

เสียง /z/ ก็คือเสียง ส. เสือ หรือ ซ. โซ่ เช่นกัน แต่จะเพิ่มความสั่นในลำคอของเราเข้าไปด้วย คล้ายๆ เสียงผึ้งบินหึ่งๆ

 

S and Z

ลองฝึกแยกแยะเสียงเหล่านี้

/s/

/z/

sip

zip

bus

buzz

sue

zoo

sap

zap

 

เสียง /w/ และ /v/

เสียงตัวต่อมาในภาษาอังกฤษก็คือเสียง /w/ และ /v/ นั่นเอง ซึ่งสองเสียงนี้เป็นเสียงที่น้องๆ ค่อนข้างสับสนในการออกเสียงอีกเช่นกัน โดยที่

เสียง /w/ จะเหมือนเสียง ว. แหวน ปากเป็นรูปตัวโอ มีแค่ริมฝีปากบนล่างที่สัมผัสกัน

เสียง /v/ จะเป็นเสียง ว. แหวน เช่นกัน แต่จะมีการกัดริมฝีปากก่อนที่จะเปล่งเสียงออกมา คล้ายๆ “วฟ” รวมกัน

 

W and V

ลองฝึกแยกแยะเสียงเหล่านี้

/w/

/v/

wine

vine

wet

vet

west

vest

wise

vice

wow

vow

whale

veil

 

เสียง /th/

เสียงสุดท้ายของวันนี้น่าจะเป็นเสียงที่ออกเสียงได้ยากที่สุดแล้ว เพราะว่าในภาษาไทยของเราไม่มีเสียงเหล่านี้นั่นเอง โดยที่

เสียง /th/ แบบแรกจะออกเสียงคล้ายๆ ตัว ต. เต่า (บางที่จะใช้ตัว ธ. ธง แทน)

เสียง /th/ แบบที่สองจะออกเสียงคล้าย ด. เด็ก

ทั้งสองเสียงนี้น้องๆ จะต้องเอาลิ้นออกมาเล็กน้อย แตะฟันบนเอาไว้ ก่อนที่จะเปล่งเสียงออกมา

 

TH

ลองฝึกแยกแยะเสียงเหล่านี้

/th/ ต. เต่า (หรือ ธ. ธง)

/th/ (ด. เด็ก)

thing

that

thank

this

thin

them

bath

there

path

these

both

then

และนี่ก็เป็นการออก เสียงพยัญชนะ ที่ออกเสียงได้ยากในภาษาอังกฤษนั่นเอง หวังว่าน้องๆ จะเอาไปฝึกฝนจนสามารถพูดและฟังได้อย่างคล่องแคล่วนะครับ และใครที่ยังไม่เข้าใจสามารถดูวิดีโอจากช่อง NockAcademy ของเราได้ด้านล่างนี้เลยครับ

และอ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

เรนจ์ของความสัมพันธ์

เรนจ์ของความสัมพันธ์ เรนจ์ของความสัมพันธ์ r คือ สมาชิกตัวหลังของคู่อันดับในความสัมพันธ์ r เขียนแทนด้วย   กรณีที่ r เขียนแบบแจกแจงสมาชิก เราสามารถหาโดเมนได้เลยโดย คือสมาชิกตัวหลัง เช่น = {(2, 2), (3, 5), (8, 10)} จะได้ว่า  = {2, 5,

NokAcademy_Definite & Indefinite Articles M1

Definite & Indefinite Articles

  Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้น ม.1 ที่น่ารักทุกคนวันนี้ครูได้สรุปเรื่อง  Articles: a/an/the พร้อมเทคนิคการนำไปใช้ มาฝากกันค่ะ หากพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย   Articles คืออะไร   Articles เป็นคำคุณศัพท์อย่างหนึ่ง การเรียน เรื่อง Articles นี้ที่มีหน้าที่หลักคือ ใช้นำหน้าคำนาม เราต้องทำความเข้าใจควบคู่ไปกับเรื่องนามนับได้ ( Countable

เรียนรู้กลวิธีการสรรคำ ความสวยงามทางภาษา

ในการแต่งบทประพันธ์ประเภทต่าง ๆ โดยเฉพาะบทร้อยกรอง การสรรคำ จะช่วยทำให้บทประพันธ์นั้น ๆ มีความไพเราะมากขึ้น บทเรียนเรื่องการเสริมสร้างความรู้ทางภาษาไทยในวันนี้จะพาน้อง ๆ ไปศึกษาเกี่ยวกับการสรรคำ ว่ามีความหมายและวิธีการเลือกคำมาใช้อย่างได้บ้าง ไปดูกันเลยค่ะ   การสรรคำ ความหมายและความสำคัญ     การสรรคำ คือ การเลือกใช้คำให้สื่อความคิด ความเข้าใจ ความรู้สึก และอารมณ์ได้อย่างงดงาม โดยคำนึงถึงความงามด้านเสียง โวหาร

รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก ศึกษาตัวบทและคุณค่า

หลังได้เรียนรู้ความเป็นมาและเรื่องย่อของบทละครเรื่อง รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก กันไปแล้ว ในบทนี้ น้อง ๆ จะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวบทเด่น ๆ ที่น่าสนใจในเรื่อง พร้อมทั้งจะได้ตามไปดูคุณค่าของเรื่องว่ามีอะไรบ้าง ถ้าพร้อมแล้ว ไปศึกษาเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ศึกษาตัวบทละครเรื่อง รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก     เหลือบเห็นสตรีวิไลลักษณ์       พิศพักตร์ผ่องเพียงแขไข

นิทานเวตาล เรื่องเล่าที่สอดแทรกคติธรรมไว้มากมาย

นิทานเวตาล เป็นวรรณคดีอินเดียโบราณที่มีประวัติความเป็นมายาวนานนับพันปี มีเนื้อหาที่บันเทิงแต่ก็สอดแทรกปริศนาธรรมและคติธรรมคำสอนไว้เพื่อเป็นเครื่องกล่อมเกลาจิตใจมนุษย์ บทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเรียนรู้ประวัติความเป็นมาและเรื่องย่อจากวรรณคดีเรื่องนี้กันค่ะว่าจะมีความน่าสนใจอย่างไรบ้าง ถ้าพร้อมแล้ว ไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ   ความเป็นมาของนิทานเวตาล     นิทานเวตาล หรือ เวตาลปัญจวิงศติ เป็นวรรณกรรมอินเดียโบราณ กวีคนแรกที่เป็นคนแต่งคือ ศิวทาส เมื่อ 2.500 ปี ต่อมาโสมเทวะ กวีชาวแคว้นกัษมีระได้นํามา

วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า 3 วิธีที่จะช่วยพัฒนาความคิดให้เป็นระบบ

การคิด คือ กระบวนการทำงานของสมองที่ตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อม โดยอาศัยประสบการณ์ความรู้และสภาพแวดล้อมมาพัฒนาการคิดและแสดงออกมาอย่างมีระบบ บทเรียนในวันนี้เราจะพาน้อง ๆ ไปเจาะลึกถึงวิธีการคิดทั้ง 3 แบบคือ วิเคราะห์ สังเคราะห์ และ ประเมินค่า ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ   การพัฒนาและแสดงความคิด   มนุษย์สามารถแสดงความคิดออกมาได้โดยการใช้ภาษา ซึ่งการใช้ภาษานั้นก็คือวิธีการถ่ายทอดความคิดที่อยู่ในหัวของเราออกมาให้คนอื่นเข้าใจและรู้ว่าเรามีความคิดต่อสิ่งนั้น ๆ อย่างไรบ้างไม่ว่าจะเป็นการพูดหรือการเขียน ดังนั้นการพัฒนาความคิดจึงเป็นสิ่งสำคัญ โดยวิธีการคิดสามารถแบ่งได้เป็น 3 ประเภทดังนี้

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1