ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ Wh- Questions กับคำศัพท์ในสวนสัตว์

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไป ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ
Wh- Questions กับคำศัพท์ในสวนสัตว์
 กันค่ะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย


Verb to be

 

NokAcademy_ทบทวนการใช้ V. to be, V. to do และ Question words ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์ (3)

 

กริยาช่วยกลุ่มนี้ที่สามารถขึ้นต้นประโยคคำถามได้ ได้แก่ is, am, are, was, were

โครงสร้างประโยคคำถามที่เราต้องรู้ คือ

Verb to be + Subject + Object/ Complement….?

ตัวอย่างประโยค

ประโยคบอกเล่า: Emily is going to the zoo. แปล เอมมิลี่กำลังจะไปสวนสัตว์
ประโยคคำถาม: Is Emily going to the zoo?
แปลว่า เอมมิลี่จะไปสวนสัตว์มั้ย
อธิบายเพิ่มเติม: เอมมิลี่เป็นประธาน, is เป็น V. to be, going มาจาก go + .ing แปลว่า กำลังไป

 ทบทวน:  Helping verb หรือ Auxiliary verb กริยาช่วย หรือ ภาษาทางการเรียกว่า กริยานุเคราะห์  คือกริยาที่วางอยู่หน้ากริยาหลัก (Main verb) ในประโยค  ทำหน้าที่ช่วยกริยาอื่นให้มีความหมายตาม Tenses กาลเวลา (Present, Past, Future) เพื่อให้ประโยคมีความหมายสมบูรณ์ขึ้น

 

 Verb to Do

 

NokAcademy_ทบทวนการใช้ V. to be, V. to do และ Question words ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์ (2)

หน้าที่เป็นกริยาช่วย (Auxiliary Verb) โดยจะใช้ร่วมกับกริยาหลัก (Main Verb) เพื่อสร้างประโยคคำถาม
ประโยคปฏิเสธ หรือเพื่อเน้นย้ำความสำคัญ

 

โครงสร้างประโยคคำถาม:
Do/Does/Did + Subject + V .infinitive + Object/Complement?

 

  •  Simple Present Tense ใช้ Do / Does

Do you like going to the zoo?
= คุณชอบไปสวนสัตว์มั้ย

Does tiger eat meat?
= เสือกินเนื้อเป็นอาหารมั้ย

 

  • Past Tense ใช้ Did กับเหตุการณ์ที่เป็นอดีต

Did you feed monkeys at the zoo?
แปล คุณได้ให้อาหารลิงที่สวนสัตว์มั้ย

 

คำถามประเภท Wh-Questions 

NokAcademy_ทบทวนการใช้ V. to be, V. to do และ Question words ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์ (3)

  

When = เมื่อไร

เมื่อใช้ขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามเกี่ยวกับเวลา เช่น

When will the zoo open?
= สวนสัตว์จะเปิดกี่โมง

 What = อะไร

ใช้ขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามใช้ถามเกี่ยวกับสิ่งของ ชื่อ วันที่ เวลา สิ่งที่รักที่ชอบ ดังนี้ค่า

What’s the name of the zoo?
= สวนสัตว์ชื่อว่าอะไรนะ

 Where = ที่ไหน

ใช้ขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามใช้ถามเกี่ยวกับสถานที่ เช่น

Where are these animals from? = สัตว์เหล่านี้มาจากที่ไหนกันนะ

Where should we go? = เราควรจะไปไหนกันดี

 

Why = ทำไม

ใช้เมื่อขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามใช้ถามเกี่ยวกับเหตุผล เช่น

Why are we going to the zoo?
ทำไมเราถึงจะไปสวนสัตว์


Who = ใคร

ใช้เมื่อขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามใช้ถามเกี่ยวกับบุคคล (ส่วนมากจะตอบเป็นชื่อบุคคล) เช่น

Who are you?
= คุณคือใคร

Who is that?
= นั่นใคร

 

Whose = ของใคร

ใช้ขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามใช้ถามเกี่ยวกับการแสดงความเป็นเจ้าของ  เช่น

Whose banana is that?
= กล้วยของใครกันนะ

Whom = ใคร (ใช้เป็นกรรม)

ใช้ขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามใช้ถามเกี่ยวกับบุคคล  เช่น

Whom are you going to travel with?
= เธอกำลังจะไปเที่ยวกับใครนะ

 

Which = อันไหน/สิ่งไหน

ใช้ขึ้นต้นคำถามที่ต้องการถามเพื่อให้เลือกสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือ ทำว่าสิ่งไหน อันไหน ดังประโยคด้านล่างนะคะ

Which one is your bag?
แปลว่า อันไหนเป็นกระเป๋าเธอเหรอ

 

 

 ตารางสรุปประเภทของ Wh-Questions

 

NokAcademy_ทบทวนการใช้ V. to be, V. to do และ Question words ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์ (4)

 

 Wh-Questions กริยา   ประธาน ส่วนที่เหลือในประโยค
When (เมื่อไร)
Why (ทำไม)
Who (ใคร)
What (noun) ( อะไร )
Where (ที่ไหน)
was
were
Subject + …………… ?
did Subject Verb 1 + …… ?
How ( อย่างไร เท่าไร)
How many + N. (พหูพจน์) = มากเท่าไร
How much + N. (นับไม่ได้) = มากเท่าไร
How long ( ยาวนานเท่าไร)

 

 

เมื่อกริยาในประโยคเป็นกริยาแท้
ตามโครงสร้าง Wh-question + did+ subject+ verb 1+ …?

 

ประโยคคำถาม

Pinky:

Where

did I
you
we
they
he
she
it
go last week?
ประโยคคำตอบ

Danny:
I
We
You
They
He
She
It

went to Japan last week.

 

Situation: Let’s go to the zoo! 

 

NokAcademy_ทบทวนการใช้ V. to be, V. to do และ Question words ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์ (5)

 

Tina: Are you ready to go to the zoo?
ตีน่า: พร้อมที่จะไปสวนสัตว์กันรึยัง

Bob: Wait for a moment, Lucy just woke up.
บ็อบ: รอสักครู่นะคะ ลูซี่พึ่งตื่น

Lucy: Mom, sorry I forgot about our plan today.
ลูซี่: แม่คะ ขอโทษด้วยนะคะ หนูลืมแผนของเราวันนี้

Jessica: Lucy was talking with her boyfriend last night.
เจสสิกา: ลูซี่คุยกับแฟนเมื่อคืนนี้ค่ะแม่

Bob: Hurry up ladies! We are going to be late.
บ็อบ: รีบๆหน่อยสาวๆ พวกเราจะไปสายนะลูก

Tina: The ticket will be sold out in 1 hour.
ตีน่า: ตั๋วจะขายหมดภายใน 1 ชั่วโมง

Lucy: Oh, No!
ลูซี่: โอ้ ไม่นะ

 

ข้อสังเกต:

คำถามที่ขึ้นต้นด้วย กริยาช่วย (V. to be and V. to do) มักจะได้คำตอบที่เป็น yes หรือ no แบบตายตัว แต่คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Wh- questions มักจะได้คำตอบที่เจาะจงมากขึ้น
ดังเช่นตัวอย่างต่อไปนี้

  • ตัวอย่างประโยคที่ขึ้นต้นด้วย V. to do

Lucy: Are you going to the zoo?

ลูซี่: คุณจะไปสวนสัตว์มั้ยคะ

Sam: Yes!
แซม: ไปครับ

 

Daughter: Do we need to buy a ticket to go to the zoo daddy?
ลูกสาว: เราต้องซื้อตั๋วเข้าสวนสัตว์กันใช่มั้ยคะพ่อ


Dad: Yes!
พ่อ: ใช่เลย

 

  • ตัวอย่างประโยคที่ขึ้นต้นด้วย Wh-questions

Son: What’s your plan today mom?
ลูกชาย: คุณแม่มีแผนอะไรครับวันนี้


Mom: We are going to the zoo!
แม่: วันนี้เราจะไปสวนสัตว์กัน

 

 

 รวมคำศัพท์สวนสัตว์ภาษาอังกฤษพร้อมคำแปล

 

NokAcademy_ทบทวนการใช้ V. to be, V. to do และ Question words ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์ (6)

 

คำศัพท์ ความหมาย
zoo สวนสัตว์
monkey ลิง
octopus ปลาหมึก
owl นกฮูก
panda หมีแพนด้า
wild animal สัตว์ป่า
ferocious animal สัตว์ดุร้าย
chimpanzee ลิงซิมแพนซี
crocodile จระเข้
deer กวาง
dolphin เป็ด
duck เป็ด
dog ด็อก
bee ผึ้ง
bird นก
camel อูฐ
cat แมว
cheetah เสือชีตาร์
cow วัว
goat แพะ
goldfish ปลาทอง
shark ฉลาม
hamster หนูแฮมสเตอร์
hippopotamus ฮิปโปโปเทมัส
horse ม้า
kangaroo จิงโจ้
kitten ลูกแมว
wolf หมาป่า
snail หอยทาก
seal แมวน้ำ
scorpion แมงป่อง
sheep แกะ
lion สิงโต
feed ให้อาหาร
elephant ช้าง
eagle เหยี่ยว
fish ปลา
frog กบ
fox หมาจิ้งจอก
chicken ไก่
animal สัตว์
Animal cage กรงสัตว์
Safety ความปลอดภัย
water animal สัตว์น้ำ
turtle เต่า
tiger เสือ
snake งู

 

 

เป็นอย่างไรกันบ้างคะขอให้สนุกกับการ ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ Wh- Questions ร่วมกับคำศัพท์ในสวนสัตว์
และอย่าลืมศึกษา Question wordsอื่นๆ เพิ่มเติม ในทเรียนบนวีดีโอผ่านทางช่องทางยูทูปกันนะคะเผื่อจะร้องอ๋อ และเห็นภาพมากขึ้น เลิฟๆ

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

NokAcademy_Definite & Indefinite Articles M1

Definite & Indefinite Articles

  Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้น ม.1 ที่น่ารักทุกคนวันนี้ครูได้สรุปเรื่อง  Articles: a/an/the พร้อมเทคนิคการนำไปใช้ มาฝากกันค่ะ หากพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย   Articles คืออะไร   Articles เป็นคำคุณศัพท์อย่างหนึ่ง การเรียน เรื่อง Articles นี้ที่มีหน้าที่หลักคือ ใช้นำหน้าคำนาม เราต้องทำความเข้าใจควบคู่ไปกับเรื่องนามนับได้ ( Countable

มัทนะพาธา

บทละครพูดคำฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา ที่มาและเรื่องย่อ

บทละครพูดคำฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา เป็นวรรณคดีที่ทรงคุณค่าทางวรรณศิลป์ได้รับการยกย่องว่าแต่งดีและมีความแปลกใหม่อีกเรื่องหนึ่ง น้อง ๆ หลายคนอาจจะเคยคุ้นหูกันมาบ้างตามสื่อต่าง ๆ เพราะวรรณคดีเรื่องนี้เป็นหนึ่งในเรื่องที่โด่งดังจึงมักถูกหยิบไปทำเป็นละครทางโทรทัศน์บ่อย ๆ แต่จะมีความเป็นมาอย่างไรนั้น วันนี้เราจะไปศึกษาเรื่องนี้พร้อมกันเลยค่ะ   ประวัติความเป็นมาของบทละครพูดคำฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา     มัทนะพาธาเป็นบทละครพูดคำฉันท์ พระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จเพราะมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ทรงมีพระราชกุศลเพื่อสร้าง ตำนานแห่งดอกกุหลาบ จึงทรงผูกเรื่องขึ้นมาใหม่หมด ทรงให้ความสำคัญเรื่องความถูกต้อง และความสมจริงในรายละเอียดของเรื่อง

โคลนติดล้อ บทความปลุกใจในรัชกาลที่ 6

เป็นที่รู้กันดีกว่าพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ของเรานั้น ทรงโปรดงานด้านวรรณกรรมมาตั้งแต่ยังเยาว์ และเริ่มงานวรรณกรรมตั้งแต่ยังทรงศึกษาอยู่ที่ประเทศอังกฤษ ทำให้มีผลงานในพระราชนิพนธ์มากมายหลายเรื่อง และแตกต่างกันออกไป ที่ผ่านมาน้อง ๆ คงจะได้เรียนมาหลายเรื่องแล้ว บทเรียนในวันนี้ก็จะพาน้อง ๆ ไปรู้จักกับผลงานของพระองค์อีกเรื่องหนึ่ง แตกต่างจากเรื่องก่อน ๆ ที่เคยเรียนมาอย่างแน่นอน เพราะเรากำลังพูดถึงโคลนติดล้อ ผลงานในพระราชนิพนธ์ที่อยู่ในรูปแบบของบทความ จะมีที่มา มีเนื้อหาที่น่าสนใจอย่างไรบ้างนั้น เราไปติดตามกันเลยค่ะ   ที่มาของ โคลนติดล้อ

สมบัติการคูณจำนวนจริง

สมบัติการคูณจำนวนจริง

จากบทความก่อนหน้านี้น้องๆได้เรียนเรื่องสมบัติการบวกจำนวนจริงไปแล้ว บทความนี้พี่ก็จะพูดถึงสมบัติการคูณจำนวนจริงซึ่งมีเนื้อหาคล้ายๆกันกับการบวก และมีเพิ่มสมบัติการแจกแจงเข้ามา เนื้อหาเหล่านี้ล้วนเป็นพื้นฐานสำคัญที่จะใช้ในการเรียนเนื้อหาบทต่อๆไป เมื่อน้องๆอ่านบทความนี้แล้วน้องๆจะเรียนเนื้อหาบทต่อๆไปได้ง่ายขึ้นแน่นอนค่ะ

Let Me Introduce Myself: พูดเกี่ยวกับตัวเองแบบง่าย

พี่เชื่อว่าพอเปิดเทอมทีไรสิ่งที่เราต้องทำนั่นก็คือ การแนะนำตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นทั้งในวิชาภาษาอังกฤษ หรือวิชาอื่นๆ นอกจากการแนะนำตัวเองแล้ว น้องๆ อาจจะต้องพูดบรรยายเกี่ยวกับตัวเองอีกด้วย วันนี้เราจะมาดูกันว่าเราจะสามารถพูดและบรรยายเกี่ยวกับตนเองให้น่าสนใจได้อย่างไรบ้าง

ม3 เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did_ Was_Were_

Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.3 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง “Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were” ไปลุยกันโลดเด้อ   ทำไมต้องเรียนเรื่อง Did, Was, Were Did, Was, Were ใช้ถามคำถามใน Past Simple Tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้วในอดีต หรือ ถามเพื่อให้แน่ใจว่าได้ทำสิ่งนั้นๆไปแล้ว

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1