การใช้ Quantity words

การใช้ Quantity words

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.1 ทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้ “การใช้ Quantity words ” ในภาษาอังกฤษกันค่ะ Let’s go! ไปลุยกันโลด

Quantity words คืออะไร

การใช้ Quantity words (2)

“Quantity words” คือคำบอกปริมาณนั่นเอง เช่น much, many, few, a few, lots of, a lot of และคำอื่นๆ ที่เราจะไปดูวิธีการใช้ให้ถูกหลักไวยากรณ์กันจากตัวอย่างสถานการณ์ที่เข้าใจง่ายๆใกล้ตัวที่ครูนำมาฝากในวันนี้นะคะ

 

Much VS Many: 

การใช้ Quantity words (3)

การใช้ much VS many มักจะใช้ในประโยคที่มีความหมายในเชิงลบหรือประโยคปฏิเสธ หรือในประโยคคำถามก็ได้
และ การใช้ much และ many นี้  ส่วนใหญ่มักจะพบในหนังสือราชการ หรือบทความทางวิชาการที่เป็น Academic English มากๆ

  •  เริ่มกับ “Much”
    การใช้ Quantity words (4)

much จะแปลว่า ปริมาณมาก แต่มีหลักการใช้คือ จะใช้คู่กับคำนามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอ

โครงสร้าง: much + uncountable noun

 

How much time do we have left?
เราเหลือเวลาอีกเท่าไหร่

There are much gold under the cave.
มีทองมากมายอยู่ใต้ถ้ำ

We have much money.
เรามีเงินมาก

  • ทวนคำนามนับไม่ได้

การใช้ Quantity words (5)

 

“ตารางทบทวนคำนามนับไม่ได้ที่เจอบ่อย”

คำศัพท์ คำแปล
happiness ความสุข
homework การบ้าน
honey น้ำผึ้ง
paper กระดาษ
pepper พริกป่น
petrol น้ำมันเชื้อเพลิง
plastic พลาสติก
pork เนื้อหมู
snow  หิมะ
sugar  น้ำตาล
tea  ชา
toothpaste  ยาสีฟัน
milk นม
money เงินตรา
music ดนตรี
news ข่าว
noise เสียงดัง
oil น้ำมัน
oxygen ออกซิเจน
power พลัง
rain ฝน
rice ข้าว
air อากาศ
beef เนื้อวัว
blood เลือด
bread ขนมปัง
wine  ไวน์
water  น้ำ
wool  ขนสัตว์
work  งาน
  • การใช้ “Many”

การใช้ Quantity words (6)

many แปลว่า จำนวนมาก แต่จะใช้คู่กับนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์ (plural countable nouns) เสมอ

 

โครงสร้าง: many + plural countable nouns (นามนับได้พหูพจน์)

Many students call out for their rights on social media.
นักเรียนหลายคนเรียกร้องเพื่อสิทธิของพวกเขาบนโซเซียลมีเดีย

 

There are many people who want to study abroad.

มีคนจำนวนมากที่ต้องการไปศึกษาต่อต่างประเทศ

 

  • เทคนิค: so + much/many

การใช้ Quantity words (7)

ตัวอย่างการใช้ So much ในประโยค:

 

I like studying English and History so much.
ฉันชอบการเรียนวิชาภาษาอังกฤษและวิชาประวัติศาสตร์มากๆ

We miss you so much.
เราคิดถึงคุณมาก

 

ตัวอย่างการใช้ “So many” ในประโยค:
การใช้ Quantity words (8)

There are so many workers who need help.
มีคนงานจำนวนมากที่ต้องการความช่วยเหลือ

 

 

เทคนิค: much/many + of…

การใช้ Quantity words (9)

Dominic spent much of his time studying.
เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทำงาน

They got much of food left over last night.
พวกเขามีอาหารที่เหลือค้างจากเมื่อคืนจำนวนมาก

Many of the customers feel happy about our products.

ลูกค้าหลายคนรู้สึกพอใจกับผลิตภัณฑ์ของเรา

  • เทคนิค:how + much/many
    ส่วนใหญ่แล้วเราจะเจอ การใช้ how much และ how many ขึ้นต้นประโยคคำถาม แต่เมื่อใช้ในประโยคบอกเล่า จะเรียกประโยคเหล่านี้ว่าเป็นส่วนขยายเพื่อบอกว่า …มากเท่าไร/เพียงใดเพื่อบอกจำนวน

Daniel wants to tell his girlfriend how much he misses her.
แดนเนียลต้องการบอกแฟนสาวว่าเขาคิดถึงเธอมากแค่ไหน

 

  •  การใช้ too + much/many:
    การใช้ Quantity words (10)

There are too many people on the road.
มีผู้คนเยอะเกินไปบนถนน

I have too much homework today.
ฉันมีการบ้านเยอะมากวันนี้

สรุปการใช้ much/many/a lot of/lots of

 

Verb/Phrase (กริยา/วลี) Meaning (ความหมาย) Usage (การใช้)
much ปริมาณมาก นามนับได้
many จำนวนมาก นามนับได้ (พหูพจน์)
a lot of/lots of ปริมาณมาก หรือ จำนวนมาก นามนับไม่ได้ หรือ นามนับได้ในรูปพหูพจน์

การใช้: ” A few  VS few
สำเนาของ การใช้ Quantity words

สองคำนี้มีความหมายว่า นิดหน่อย, เล็กน้อย แต่ a few จะมีจำนวนมากกว่า few (a few > few)
เราจะใช้ a few กับ few คู่กับนามนับได้ที่เป็น พหูพจน์ (plural countable noun)
 เสมอนะคะ

เช่น ตามโครงสร้าง a few / few + นามนับได้พหูพจน์

 

a few / few books

a few/few hours

a few/few people

 

การใช้: “A little VS little”


การใช้ Quantity words (11)

2 คำนี้มีความหมายว่า เล็กน้อย แต่ a little จะมีจำนวนมากกว่า little และเราจะใช้ a little กับ little
คู่กับ นามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอนะคะ

ตามโครงสร้าง a little / little + นามนับไม่ได้
ตัวอย่างเช่น

a little / little milk

a little / little bread

 

  • โครงสร้าง: a few / a little + ประโยคเชิงบวก
    การใช้ Quantity words (12)
     a few กับ a little: 2 คำนี้มีความหมายว่ามีนิดหน่อย แต่ยังพอมีอยู่ มักเจอในสถานการณ์หรือประโยคที่มีความหมายในเชิงบวก

ตัวอย่าง เช่น


Tiffany : Let’s book a flight for the concert next week.
ทิฟฟานี่ : จองเที่ยวบินสำหรับคอนเสิร์ตสัปดาห์หน้ากันเถอะ

Jenny: Ok, I’ve got a little pocket money.
จนนี่: โอเค ฉันมีเงินค่าขนมนิดหน่อย

Jenny: But there are a few problems if my mother doesn’t allow me to go.
แต่มีปัญหาเล็กน้อยถ้าแม่ไม่อนุญาตให้ฉันไป

  • โครงสร้าง: few / little + ความหมายเชิงลบ
    การใช้ Quantity words (13)

สองคำนี้มีความหมายว่า  แทบจะไม่มี มีไม่พอ ส่วนมากจะใช้แสดงความรู้สึกของผู้พูดว่าไม่พอใจกับจำนวนที่มี
ตัวอย่างเช่น

Only few people can get a Covid-19 vaccine.
มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถรับวัคซีนโควิด-19 ได้

Even it’s  little hope for Thai people, we still believe in it.
ถึงจะเป็นความหวังเล็กๆ น้อยๆ สำหรับคนไทย แต่เราก็ยังเชื่อมั่นในสิ่งนี้

Few people went to school yesterday.
เมื่อวานคนไปโรงเรียนไม่กี่คน

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียนทุกคน พอจะเข้าใจการใช้ “การใช้ Quantity words  ” ขึ้นมาบ้างหรือยังเอ่ย นักเรียนที่รักสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างเลยนะคะ

กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun guys!

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

บทพากย์เอราวัณ

บทพากย์เอราวัณ ที่มาของวรรณคดีพากย์โขนอันทรงคุณค่า

บทนำ สวัสดีน้อง ๆ ทุกคนยินดีต้องรับเข้าสู่เนื้อหาวิชาภาษาไทยที่จะมาให้สาระความรู้ดี ๆ ซึ่งวันนี้เราจะมาเรียนรู้ความเป็นมาของวรรณคดีเรื่องหนึ่งที่มักจะใช้ในการแสดงโขน นั่นก็คือบทพากย์เอราวัณแน่นอนว่าน้อง ๆ ในระดับมัธยมต้นจะต้องได้เรียนเรื่องนี้ เพราะเป็นวรรณคดีอีกเรื่องที่แสดงถึงพระปรีชาสามารถของรัชกาลที่ 2 ในด้านกวีนิพนธ์จากการที่เลือกใช้ถ้อยคำภาษาที่สวยงามเพื่อมาบรรยายถึงลักษณะของช้างเอราวัณได้อย่างดี ดังนั้น ถ้าพร้อมแล้วมาดูกันว่าวันนี้เรามีเนื้อหาที่น่าสนใจอะไรมาฝากน้อง ๆ กันบ้างดีกว่า ประวัติความเป็นมา สำหรับวรรณคดี บทพากย์เอราวัณ เป็นอีกหนึ่งผลงานการพระราชนิพนธ์ในรัชสมัยของพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (รัชกาลที่ 2) ซึ่งถือเป็นบทที่นิยมนำไปใช้ในการแสดงโขน โดยได้เค้าโครงเรื่องมาจาก “รามายณะ”

Three-word Phrasal Verbs

Three-word Phrasal verbs

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.5 ที่น่ารักทุกคนวันนี้ครูมีกริยาวลีที่ใช้บ่อยแบบ 3 คำ หรือ Three-word Phrasal Verbs มาฝากกันจ้า ด้านล่างเลยน๊า ขอให้ท่องศัพท์ให้สนุกจ้า ตารางคำศัพท์Three-word Phrasal Verbs ต้องรู้   ask somebody out ชวนออกเดท/ชวนออกไปข้างนอก add up to something ทำให้สมน้ำสมเนื้อ/ทำให้เท่ากัน back something up

เลขยกกำลัง

เลขยกกำลัง ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ

เลขยกกำลัง ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ เลขยกกำลัง ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะมีความเกี่ยวข้องกับกรณฑ์ในบทความ จำนวนจริงในรูปกรณฑ์ จากที่เรารู้ว่า จำนวนตรรกยะคือจำนวนที่สามารถเขียนอยู่ในรูปเศษส่วนของจำนวนเต็มได้ เช่น , , , 2 , 3 เป็นต้น ดังนั้นเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ ก็คือจำนวนจริงใดๆยกกำลังด้วยจำนวนที่สามารถเขียนในรูปเศษส่วนของจำนวนเต็ม เช่น , เป็นต้น โดยนิยามของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ คือ เมื่อ k และ

เพลงชาติไทย สัญลักษณ์ของความรักชาติที่ถูกถ่ายทอดผ่านบทเพลง

‘ประเทศไทยรวมเลือดเนื้อชาติเชื้อไทย’ เชื่อว่าพอขึ้นต้นด้วยประโยคนี้ จะต้องมีน้อง ๆ หลายคนอ่านเป็นทำนองแล้วร้องต่อในใจแน่นอนว่า ‘เป็นประชารัฐ ไผทของไทยทุกส่วน’ เพราะนี่คือ เพลงชาติไทย ที่เราได้ยินตอนแปดโมงเช้ากับหกโมงเย็นของทุกวันนั่นเองค่ะ บทเรียนในวันนี้เราจะมาเจาะลึกถึงความเป็นมา และความหมายของเพลงชาติไทยกันค่ะ มาดูพร้อมกันเลย   ประวัติความเป็นมาของ เพลงชาติไทย     ก่อนที่จะมีเพลงชาติไทย ประเทศไทยใช้เพลงสรรเสริญพระบารมีที่เป็นเพลงประจำองค์พระมหากษัตริย์ เป็นเพลงประจำชาติ จนถึงการเปลี่ยนแปลงการปกครองเมื่อวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ.

Suggesting Profile

สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม. 4 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปตะลุย “สำนวนการเสนอ การขออนุญาต และขอความช่วยเหลือ พร้อมทั้งเทคนิคการพูดตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลยจร้า สำนวนการเสนอ   ในชีวิตประจำวันของเรานั้น ล้วนจะต้องเจอกลุ่มประโยคคำถามในเชิงชักชวน และการเสนอแนะที่ใช้เป็นรูปแบบคำถามนั้นถือเป็นการเสนอแนะชักชวนทางอ้อม ถ้าเทียบกับนิสัยคนไทยแล้ว ก็เพื่อแสดงถึงความเกรงใจ ไม่พูดมาตรงๆ เพื่อจุดประสงคืบางอย่าง ซึ่งเป็นนิสัยที่คนไทยส่วนใหญ่มีอยู่แล้ว ในภาษาอังกฤษการใช้ภาษาเหล่านี้จะทำให้การสนทนาดูเป็นธรรมชาติและคล่องมากขึ้น โดยที่บางครั้งผู้ถามนั้นหว่านล้อมผู้ฟังด้วยการ ชวนให้ทำ หรือแนะนำให้ทำนั่นเอง ประโยคคำถามที่ใช้มีดังนี้  

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1