การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.6 ที่น่ารักทุกคนค่ะ วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย Let’s go! ไปลุยกันเลยจ้า

 

Possessive pronoun คืออะไร

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (2)

 

  • What’s mine is yours, my dear.
    สิ่งที่เป็นของฉันก็คือของคุณ ที่รัก
  • The dog is mine.
    สุนัขเป็นของฉัน
  • The cat is yours.
    แมวเป็นของคุณ
  • The ring is hers.
    แหวนเป็นของหล่อน
  • The bag is theirs.
    กระเป๋าเป็นของพวกเขา

 

จากตัวอย่างนักเรียนจะสังเกตเห็นคำว่า ของฉัน ของหล่อน ของเธอ เยอะมาก เพราะคำว่า possessive แปลว่า “ซึ่งเป็นเจ้าของ” ส่วนคำว่า pronoun นั้นแปลว่า “คำสรรพนาม” ซึ่งก็คือคำที่ใช้แทนคำนามนั่นเองค่า Possessive pronoun นั้นๆ ได้แก่ mine, yours, his, hers, its, ours, theirs (จะไม่มีคำนามมาตามหลังน๊า)

Possessive adjective Possessive pronoun ความหมาย
My Mine ของฉัน
Her Hers ของเธอ
Its Its ของมัน
Our Ours ของพวกเรา
Their Theirs ของพวกเขา, ของพวกมัน
Your Yours ของคุณ หรือ
ของพวกคุณ
His His ของเขา

นักเรียนอาจจะเคยได้เรียนเรื่อง Possessive adjective มาบ้างแล้ว
ตารางด้านล่างนี้แสดงรายละเอียดของทั้ง Possessive adjective หรือ คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ

 

ความแตกต่าง

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (3)

Possessive adjective ซึ่งก็คือ my, your, his, her, its, our, their ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์
ใช้ขยายคำนาม เวลาใช้จะต้องมีคำนามตามหลัง

ตัวอย่างประโยค เช่น

 

  • จุดที่มักผิดบ่อยๆ

ถูก: Don’t judge a book by its cover.

อย่าตัดสินหนังสือเพียงแค่หน้าปก

ผิด: Don’t judge a book by it’s cover.
อย่าตัดสินหนังสือเพียงแค่หน้าปก

ดังตัวอย่างต่อไปนี้

This is your bag./ This bag is yours.
นี่ คือกระเป๋าของคุณ/ กระเป๋าใบนี้ เป็นของคุณ

These are his toys./ These toys are his.
นี่คือของเล่นของเขา / ของเล่นเหล่านี้เป็นของเขา

Those are her clothes. / Those clothes are hers.
นั่นคือเสื้อผ้าของเธอ / เสื้อผ้าเหล่านั้นเป็นของเธอ

That is our puppy./ That puppy is ours.
นั่นคือลูกสุนัขของเรา / ลูกสุนัขตัวนั้นเป็นของเรา

This is their book./ This book is theirs.
นี่คือหนังสือของพวกเขา / หนังสือเล่มนี้เป็นของพวกเขา

  • ตัวอย่างประโยคสนทนา

Jane: Is that my dress?
เจน: นั่นชุดฉันเหรอ
Tiffany: No! It’s mine!
ทิฟฟานี่: ไม่ใช่ มันเป็นของฉัน

 Who VS Whom

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (4)

 who ใช้กับคน ใช้เพื่อทำหน้าที่เป็นประธาน  ( Subject )
ดังตัวอย่างประโยค

 

He is a man who loves me the most, my father.
เขาคือผู้ชายผู้ที่รักฉันที่สุด คุณพ่อ

 

อธิบายเพิ่มเติม

ประโยค Adjective Clause คือ who loves me the most

 

  • whom จะใช้กับคน ใช้เพื่อทำหน้าที่เป็นกรรม ( Object )
    ดังตัวอย่างประโยค

Lisa is a woman whom I used to love the most.
ลิซ่าคือผู้หญิงที่ฉันเคยรักที่สุดคนหนึ่ง

a woman เป็นคน และประโยคนี้มีประธานอยู่แล้ว ดังนั้นประโยคนี้จึงต้องใช้ whom
( เป็นกรรม ) ของประโยคนะคะ

 

  • whose ใช้กับคน ใช้เพื่อแสดงความเป็นเจ้าของ ( Possessive Adjective )

Whose toy is it?
ของเล่นใครเอ่ย

Whose game is it?
เกมของใครเนี่ย

Whose house is it?
บ้านของใครกันนะ

 

 

  • สรุปการใช้ whose

“Whose” แปลว่า ของผู้ซึ่ง ส่วนการใช้นั้น whose จะต้องตามด้วยคำนามเสมอ
โดยจะทำหน้าที่แสดงความเป็นเจ้าของนามนั้นๆ ส่วนกริยาที่ตามหลังจะใช้ตามประธานที่
whose แสดงความเป็นเจ้าของค่ะ ซึ่งจะต้องมีความสอดคล้องกันระหว่างประธานและกริยาเสมอ
นะคะ

ตัวอย่างประโยค เช่น

Whose sport car is this?
รถสปอร์ตของใครกันนี่

Whose motorbike is that?
นั่นรถมอเตอร์ไซค์ของใคร

ตัวอย่างอื่นๆ เช่น

  • My plane is delayed.
    เครื่องบินของฉันล่าช้า
  • Your dinner is ready.
    อาหารเย็นของคุณพร้อมแล้ว
  • Could you bring his tea out to him?
    คุณช่วยนำชาของเขามาให้เขาได้ไหมคะ

  • My phone is dead. Pass me yours .
    โทรศัพท์พังอะ ส่งของคุณมาให้ฉันหน่อยสิ
  • The house on the corner is theirs .
    บ้านหัวมุมเป็นของพวกเขา

 

การใช้ Which

 

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (5)

 

which และ that นั้นใช้เหมือนๆกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้กับสิ่งของ เช่น

 

The book which / that is on the table is from the school library.

หนังสือเล่มที่/ที่อยู่บนโต๊ะมาจากห้องสมุดโรงเรียน

  • which ใช้เป็นคำเชื่อม แปลว่า ที่ แต่เมื่ออยู่ในรูปประโยคคำถามจะแปลว่า อันไหน/…ไหน
    ดังตัวอย่าง

Which Korean movies do you like?
คุณชอบหนังเกาหลีเรื่องไหน

Which one is your car?
คันไหนคือรถของคุณ

Which one is your favorite dish?
เมนูไหนคือจานโปรดของคุณ

แบบฝึกหัด

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (6)

 

คำสั่ง: จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

  1. She is a good friend of _________ .

A. mine

B. me

C. I’m

D. My

 

  1. Is this your umbrella? It’s not _________ .

A. mine

B. me

C. my

D. I’m

 

  1. Tom is just a friend of _________ .

A. our

B. we

C. me

D. ours

  1. My birthday is close to _________ .

A. you

B. yours

C. your

D. you’re

 

  1. My camera is much better than _________ .

A. yours

B. you

C. you’re

D. your

 

  1. Our car is very old, but so is _________ .

A. they’re

B. theirs

C. their

D. they

  1. This dress is cheaper than _________ .

A. your

B. you

C. yours

D. you’re

  1. My camera is much better than _________ .

A. yours

B. you

C. you’re

D. your

  1. My dress isn’t much better than _________ .

A. yours

B. you

C. you’re

D. your

  1. This is________. Those are yours.

A. is

B. am

C. my
D. mine

 

 

เฉลยแบบฝึกหัด

การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย

ป.6 Possessive pronoun โดยใช้ Whose_ Which ร่วมด้วย (7)

1. A

2. A

3. D

4. B

5. A

6. B

7. C

8. A

9. A

10. D

 

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียน พอจะเข้าใจการใช้ การใช้ Possessive pronoun โดยใช้ Whose/ Which ร่วมด้วย
มากขึ้นไหมเอ่ย อย่าลืมทบทวนบทเรียนดีๆฟรีๆได้บนยูทูปนะคะ

คลิกปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun!

 

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

การนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลด้วยแผนภูมิแท่ง

การนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลด้วยแผนภูมิแท่ง การนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลด้วยแผนภูมิแท่ง คือ การนำเสนอข้อมูลที่ได้มีการเก็บรวบรวมข้อมูลไว้โดยใช้รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก ซึ่งเเต่ละรูปมีความกว้างเท่ากัน เเละใช้ความสูงหรือความยาวเเสดงปริมาณของข้อมูล เเต่จุดเริ่มต้นจะต้องเริ่มในระดับเดียวกันเสมอ อาจอยู่ในเเนวตั้งหรือเเนวนอนก็ได้ การนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลด้วยแผนภูมิแท่งเปรียบเทียบ คือ การนำเสนอข้อมูลโดยเปรียบเทียบข้อมูลตั้งเเต่ 2 ชุดขึ้นไปในแผนภูมิเดียวกัน โดยมีเเท่งสี่เหลี่ยมที่เเสดงข้อมูลชนิดเดียวกันอยู่ด้วยกันเป็นชุดๆ เเละมีสีหรือเเรเงาในเเท่งสี่เหลี่ยมต่างกัน เเละระบุไว้บนเเผนภูมิด้วยว่าสีหรือเเรเงานั้น ๆ เป็นข้อมูลของอะไร ตัวอย่างของแผนภูมิเเท่งเปรียบเทียบ ส่วนประกอบของเเผนภูมิแท่ง: 1. ชื่อแผนภูมิ 2. จำนวน 3.

แบบฝึกหัดความสัมพันธ์

แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ เป็นการทบทวนเนื้อหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ ได้แก่ เรื่องโดเมนและเรนจ์ของความสัม กราฟของความสัมพันธ์ และตัวผกผันของความสัมพันธ์ ก่อนทำแบบฝึกหัดความสัมพันธ์ บทความที่น้องๆควรรู้ คือ โดเมนของความสัมพันธ์ เรนจ์ของความสัมพันธ์ กราฟของความสัมพันธ์ ตัวผกผันของความสัมพันธ์   แบบฝึกหัด 1.) ถ้า (x, 5) = (3, x – y)

การวัดพื้นที่ ม.2

ในบทความนี้เราจะได้เรียนรู้มาตราต่างๆของหน่วยในระบบที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย รวมทั้งสูตรต่างๆที่ใช้ในการหาพื้นที่ เพื่อให้เราได้นำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์

การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์

การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ บทความนี้ได้รวมรวมเนื้อหาและตัวอย่างเกี่ยวกับ การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ ไว้อย่างหลากหลายและแสดงวิธีทำอย่างละเอียด  แต่ก่อนที่น้องๆจะได้เรียนรู้เรื่องนี้น้องสามารถทบทวน การเขียนเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก และ การคูณเลขยกกำลัง เมื่อเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก (กดลิ้งค์ที่ข้อความได้เลยค่ะ)  ซึ่งจะทำให้น้องๆ ได้เรียนรู้เรื่องต่างๆอย่างง่ายดาย ซึ่งได้นำเสนออกมาในรูปแบบที่เข้าใจง่าย ทำให้น้องๆสนุกกับการเรียนคณิตศาสตร์ ฝึกการเขียนจำนวนในรูปเลขยกกำลังที่มีฐานเป็น 10 ดังนี้ 10 = 10 = 10¹ 100 = 10

ใช้ภาษาพูดอย่างไรให้ถูกต้อง และเหมาะสม

บทนำ สวัสดีน้อง ๆ ทุกคน กลับมาพบกันอีกครั้งในบทเรียนวิชาภาษาไทย วันนี้จะเป็นการเรียนเรื่องระดับภาษา โดยจะมีการแบ่งเนื้อหาออกเป็นภาษาพูด และภาษาเขียน ซึ่งจะมีเนื้อหาเกี่ยวกับระดับของภาษาพูดที่เราควรจะเลือกใช้ให้ถูกต้องตามบุคคล โอกาส และสถานที่ด้วย เป็นอีกหนึ่งบทเรียนในระดับชั้นมัธยมต้นที่น่าสนใจ   ถ้าพร้อมแล้วเรามาเริ่มเรียนไปพร้อม ๆ กันเลย     ภาษาพูด คืออะไร   ภาษา เป็นตัวกลางในการสื่อความหมาย บนโลกนี้นอกจากจะมีหลากหลายภาษาแล้ว ในหนึ่งภาษานั้นก็ยังแบ่งการพูดออกเป็นหลายระดับให้เราได้เลือกใช้แตกต่างกันไป ภาษาพูด

ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์

ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ ซึ่งได้กล่าวถึงขั้นตอนและวิธีการหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ และยกตัวอย่างประกอบ อธิบายอย่างละเอียด ซึ่งก่อนจะเรียนเรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์น้องๆสามารถทบทวน การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ได้ที่  ⇒⇒ การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ⇐⇐ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ (probability) คือ  อัตราส่วนระหว่างจำนวนเหตุการณ์ที่สนใจ (n(E)) กับจำนวนแซมเปิลสเปซ (n(S)) ที่มีโอกาสเกิดขึ้นได้พร้อม ๆ กัน ใช้สัญลักษณ์ “P(E)”  แทนความน่าจะเป็นของการเกิดเหตุการณ์ที่สนใจ โดยที่ 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1