การบรรยายลักษณะและความรู้สึก โดยใช้คำคุณศัพท์ Adjective

การบรรยายลักษณะ และ ความรู้สึก โดยใช้คำคุณศัพท์

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

ทบทวนความหมายและหน้าที่ของคำคุณศัพท์

 

ทบทวนความหมาย และหน้าที่ของคำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์หรือ Adjective มีตัวย่อคือ Adj.  ทำหน้าที่ขยายคำนามหรือสรรพนามที่อยู่ในประโยค คำนามหรือสรรพนาม ณ ที่นี้ ก็คือ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ นั่นเองค่า นอกจากนี้ยังทำหน้าที่ขยายในที่นี้เพื่อบอกให้รู้ว่าคำนามหรือสรรพนามเหล่านั้นมีลักษณะยังไง  และในบทนี้ครูจะพาไปดูการใช้คำคุณศัพท์บอกลักษณะและความรู้สึก (Descriptive Adjective) กันนะคะ ไปลุยกันเลย

 

การใช้คำคุณศัพท์ (Adjective)

 

ตำแหน่ง การใช้ Adjective

วางขยายหน้าคำนามนั้น ๆ เช่น

They want a good grade from their teachers.

แปล พวกเขาอยากได้เกรดดีๆจากคุณครู

 

วางไว้หลัง Verb to be (be, is, am, are, was, were, been) เช่น

I am excited.
= ฉันตื่นเต้นจัง

 

I am bored.

= ฉันรู้สึกเบื่อ

จะต่างจาก I am boring. ที่แปลว่าฉันน่าเบื่อ

 

 

 

Adj. จะถูกวางไว้หลังกริยาเชื่อม (Linking Verbs) เช่น look, sound, feel
เช่น

You look beautiful today.

= วันนี้คุณสวยจัง

 

It sounds like you love it.

= ฟังดูเหมือนว่าเธอชอบมัน

 

I feel very bad today.

= ฉันรู้สึกแย่มากวันนี้

                                                            

 

เทคนิคการเรียงคำคุณศัพท์

เทคนิคการ เรียงคำคุณศัพท์

 

1)       opinion (ความคิดเห็น):        funny, bored, boring, great, smart, beautiful, bad, yummy, amazing, fantastic, incredible

2)       size(ขนาด):    little, huge, tiny, big, small, tall, short,

3)       shape (รูปร่าง): round, square, triangle, oval

4)       age (อายุ):    new, old, older, young, younger

5)       colour (สี):         brown, dark blue, white, black, green, red, pink, yellow

6)       origin (สัญชาติ):   Japanese, Thai, English, Chinese, American, Malaysian, Indian

7)       material (วัสดุ, อุปกรณ์):       metal, diamond, cotton, wool, silk, wooden, gold, stone, silver

8)       purpose (จุดมุ่งมาย):        selling, to sell, cleaning, walking, to run, to eat, to sleep,

มีสูตรท่องจำคือ:
โอ้ ใหญ่ เซฟ  หนุ่ม ขาว จีน ทอง ขาย ลองท่องแบบนี้ดูแล้วลองจินตนาการณ์ด้วยว่าเราเดินไปเจอหนุ่มชาวจีนตัวใหญ่ผิวขาวกำลังขายทอง เรียงลำดับเหตุการณ์ด้านล่างเลยนะคะ

 

โอ้ = Opinion แปลว่า ความเห็น เช่น สวย น่าเกลียด แย่ เยี่ยม

 

ใหญ่ =  Size แปลว่า ขนาด เช่น ใหญ่ เล็ก สูง เตี้ย

 

เชฟ = Shape แปลว่า รูปร่าง เช่น กลม เหลี่ยม

 

หนุ่ม = Age แปลว่า อายุ เช่น แก่ หนุ่ม ใหม่ เก่า

 

ขาว = Colour แปลว่า สี เช่น  ขาว ดำ เขียว แดง

 

จีน = Origin แปลว่า แหล่งกำเนิด หรือถิ่นกำเนิด เช่น  ไทย อังกฤษ จีน

 

ทอง = Material แปลว่า วัสดุ เช่น เหล็ก ไม้ ทอง หิน

 

ขาย = Purpose แปลว่า วัตถุประสงค์ เช่น เพื่อซื้อขาย เพื่ออวดอ้าง เพื่อการดำรงชีวิต เพื่อการลงทุน

ประโยคบอกความรู้สึกในภาษาอังกฤษ 

 

การบรรยายลักษณะและความรู้สึก โดยใช้คำคุณศัพท์ Adjective

 

 

คำศัพท์ภาษาอังกฤษกลุ่มนี้สามารถบอกความรู้สึก วลีความรู้สึก ประโยคบอกความรู้สึก ภาษาอังกฤษ Feeling หรือ Emotion ได้ ครูได้รวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องไว้ด้านล่างลองนำไปใช้ดูเด้อ

รูปแบบที่ใช้อธิบายความรู้สึก

  • A: Subject + feel + adj.
    Ex: I feel amazing. =ฉันรู้สึกยอดเยี่ยมมาก
  • B: Subject + V.to be + adj.
    Ex: He is angry at me. = เขาโกรธให้ฉัน

 

ตารางคำคุณศัพท์แสดงความรู้สึก (Adjectives of feeling and emotion)

https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/adjectives_2

ด้านล่างคือตารางแสดงคำคุณศัพท์ที่ใช้ในการบรรยายลักษณะและความรู้สึกนะคะ

คำศัพท์ ความหมาย
lonely เหงา
amazed รู้สึกทึ่ง ประหลาดใจ
blue เศร้าใจ
bored รู้สึกเบื่อ
brooding บูดบึ้ง
confused สับสน ยังเข้าใจไม่ชัดเจน
contented มีความพอใจ อิ่มใจ
disgust ขยะแขยง
easy สบาย ผ่อนคลาย
empty รู้สึกว่างเปล่า
important รู้สึกสำคัญ
indignant โกรธมาก
interested รู้สึกสนใจ
joyous รู้สึกสนุก
kind รู้สึกเมตตา
lifeless เซื่องซึม ไม่มีชีวิตชีวา
loathing ชิงชัง
lost สิ้นหวัง
overjoyed ดีใจเหลือเกิน
paralyzed กลัวจนนิ่งชะงัก
perplexed งงและสงสัย
proud ภูมิใจ
puzzled งุนงง / สับสน
sad เศร้า
satisfied พึงพอใจ
serene สงบ
upset รู้สึกอารมณ์เสีย
weepy เศร้าโศก
withdrawn รู้สึกไม่อยากจะพูดอะไรกับใคร
wonder รู้สึกแปลกใจ
wonderful รู้สึกดีเยี่ยม ยอดเยี่ยม
worthless ไม่มีค่า
down จิตตก
blank ว่างเปล่า
wonderful สุดยอดมาก
great เยี่ยมมาก

กลุ่มคำที่แปลว่ามาก เช่น very, super, so much และอีกมากมาย ลองนำคำเหล่านี้ไปวางหน้า คำคุณศัพท์บอกอารมณ์จะทำให้คำนั้นๆ มีความหมายว่า …มาก เช่น very down = จิตตกมาก

EX: I feel super hungry. = ฉันรู้สึกหิวข้าวมาก

นอกจากในเรื่องของคำคุณศัพท์แสดงความรู้สึกแล้ว อีกหลากหลายรูปประโยคที่เราใช้บอกความรู้สึก รวมถึงสำนวนในการบอกความรู้สึกอีกด้วยค่ะนักเรียนที่รัก

สำนวนบอกความรู้สึกและอารมณ์ (Idioms of emotion)

 

สำนวนบอกความรู้สึกและอารมณ์ (Idioms of emotions)

ดังตัวอย่างด้านล่างนี้

Be over the moon/ be thrilled to bits / be on cloud nine /
be on top of the world = มีความสุขมากสุด ๆ

EX. My boyfriend was on cloud nine at his birthday party last night.

=แฟนของฉันมีความสุขมาก(เหมือนได้ขึ้นสวรรค์ชั้น9) ที่งานวันเกิดของเขาเมื่อคืนวานนี้

 

make my day = มีความสุข
EX. He/she made my day.

Call it a day = จบแล้ว
EX. Let’s call it a day. เลิกทำ/เลิกงาน พอแล้ว

sinking feeling =รู้สึกว่าเรื่องไม่ดีกำลังจะเกิดขึ้น คล้ายๆกับว่ามี sense
EX.
 I had a sinking feeling that my uncle would get an accident.
= ฉันรู้สึกว่าลุงจะเกิดอุบัติเหตุยังไงไม่รู้สิ

 

Fed up

Ex. She looked fed up all the afternoon. = หล่อนดูท่าทางเบื่อหน่ายตลอดช่วงบ่ายเลย

 

feel under the weather

Ex.  I felt under the weather all day long yesterday.
= เมื่อวานฉันไม่สบายทั้งวันเลย

 

On pins and needles

Ex. Many students went on pins and needles after doing the exam.

= นักเรียนเครียดมาก หลังจากสอบเสร็จ

 

How have you been so far? เป็นยังไงกันบ้างคะ Are you tired? เหนื่อยมั้ยเอ่ย
เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น ครูขอแนะนำให้ดูวีดีโอทบทวนบทเรียนในหัวข้อเรื่อง การบรรยายลักษณะและความรู้สึก โดยใช้คำคุณศัพท์ Adjective
ด้านล่างเลยนะคะ

แล้วเจอกันในบทเรียนต่อไป See you! Bye!

 

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

บทพากย์เอราวัณ

บทพากย์เอราวัณ ที่มาของวรรณคดีพากย์โขนอันทรงคุณค่า

บทนำ สวัสดีน้อง ๆ ทุกคนยินดีต้องรับเข้าสู่เนื้อหาวิชาภาษาไทยที่จะมาให้สาระความรู้ดี ๆ ซึ่งวันนี้เราจะมาเรียนรู้ความเป็นมาของวรรณคดีเรื่องหนึ่งที่มักจะใช้ในการแสดงโขน นั่นก็คือบทพากย์เอราวัณแน่นอนว่าน้อง ๆ ในระดับมัธยมต้นจะต้องได้เรียนเรื่องนี้ เพราะเป็นวรรณคดีอีกเรื่องที่แสดงถึงพระปรีชาสามารถของรัชกาลที่ 2 ในด้านกวีนิพนธ์จากการที่เลือกใช้ถ้อยคำภาษาที่สวยงามเพื่อมาบรรยายถึงลักษณะของช้างเอราวัณได้อย่างดี ดังนั้น ถ้าพร้อมแล้วมาดูกันว่าวันนี้เรามีเนื้อหาที่น่าสนใจอะไรมาฝากน้อง ๆ กันบ้างดีกว่า ประวัติความเป็นมา สำหรับวรรณคดี บทพากย์เอราวัณ เป็นอีกหนึ่งผลงานการพระราชนิพนธ์ในรัชสมัยของพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (รัชกาลที่ 2) ซึ่งถือเป็นบทที่นิยมนำไปใช้ในการแสดงโขน โดยได้เค้าโครงเรื่องมาจาก “รามายณะ”

เรนจ์ของความสัมพันธ์

เรนจ์ของความสัมพันธ์ เรนจ์ของความสัมพันธ์ r คือ สมาชิกตัวหลังของคู่อันดับในความสัมพันธ์ r เขียนแทนด้วย   กรณีที่ r เขียนแบบแจกแจงสมาชิก เราสามารถหาโดเมนได้เลยโดย คือสมาชิกตัวหลัง เช่น = {(2, 2), (3, 5), (8, 10)} จะได้ว่า  = {2, 5,

conjunctions

เรียนรู้การใช้คำสันธาน (Conjunctions) ในภาษาอังกฤษ

สวัสดีน้องๆ ม. 3 ทุกคนนะครับ วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับ Conjuctions หรือคำสันธานในภาษาอังกฤษ พร้อมวิธีการใช้คำสันธานในประโยคแบบเข้าใจง่ายๆ กันครับ

ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ Wh- Questions กับคำศัพท์ในสวนสัตว์

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นป.5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไป ทบทวนคำถาม V. to be, V. to do และ Wh- Questions กับคำศัพท์ในสวนสัตว์ กันค่ะ พร้อมแล้วก็ไปลุยกันเลย Verb to be     กริยาช่วยกลุ่มนี้ที่สามารถขึ้นต้นประโยคคำถามได้ ได้แก่ is, am, are,

การชักชวน และแนะนำในภาษาอังกฤษ

วิธีการพูดเสนอแนะ ชักชวน และแนะนำในภาษาอังกฤษ

  สวัสดีค่ะนักเรียน ม.1 ที่น่ารักทุกคน วันนี้ครูจะพาไปดูวิธีการพูดให้ข้อเสนอแนะ ชักชวน และแนะนำกันค่ะซึ่งในการเสนอแนะ หรือชักชวนนั้น ผู้พูดจะแสดงความคิดเห็นเสนอแนะ เพื่อให้กระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งด้วยกัน มีการใช้ภาษาหลายระดับ และใช้รูปประโยคหลายชนิด เช่นเดียวกับการพูดในความหมายต่างๆ ที่ผ่านมาเราจึงต้องใช้รูปประโยคต่างๆ เช่นประโยคบอกเล่า คำสั่ง ชักชวน เพื่อให้ผู้ฟังทำตาม รวมถึงเทคนิคการตอบรับและปฏิเสธ ดังในตัวอย่างรูปแบบประโยคด้านล่างนะคะ   1. ประโยคบอกเล่า (Statement)  

ม3 เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did_ Was_Were_

Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were

สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.3 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนรู้เรื่อง “Short question เน้นรูปอดีตโดยใช้ Did, Was, Were” ไปลุยกันโลดเด้อ   ทำไมต้องเรียนเรื่อง Did, Was, Were Did, Was, Were ใช้ถามคำถามใน Past Simple Tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและจบลงไปแล้วในอดีต หรือ ถามเพื่อให้แน่ใจว่าได้ทำสิ่งนั้นๆไปแล้ว

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1