การใช้ Quantity words เช่น many/ much/ a lot of/ lots of

M6 การใช้ Quantity words

สารบัญ

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.

Hi guys! สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.6 ทุกคนวันนี้เราจะไปเรียนรู้ “การใช้ Quantity words เช่น many/ much/ a lot of/ lots of  ” ในภาษาอังกฤษกันค่ะ Let’s go! ไปลุยกันโลด

Quantity words คืออะไร

M6 การใช้ Quantity words (2)

 

“Quantity words” คือคำบอกปริมาณนั่นเอง เราจะไปดูวิธีการใช้ให้ถูกหลักไวยากรณ์กันจากตัวอย่างที่ครูนำมาฝากในวันนี้นะคะ ในบทเรียนนี้ เราจะพูดถึง การใช้ much, many, a lot of, lots of  ซึ่งทุกคำล้วนมีความหมายเหมือนกันว่าจำนวนมาก หรือ มีปริมาณมาก แต่ทั้ง 4 คำนี้ มีวิธีการใช้ที่ไม่เหมือนกันค่ะ  เราจะได้เรียนรู้จากตัวอย่างรูปแบบประโยคด้านล่างนะคะ

 

 “Much VS Many”

 

 

การใช้ much VS many มักจะใช้ในประโยคที่มีความหมายในเชิงลบหรือประโยคปฏิเสธ หรือในประโยคคำถามก็ได้

*** ส่วนใหญ่มักจะพบในหนังสือราชการ, เอกสารทางกฎหมาย, หรือบทความทางวิชาการที่เป็น Academic English นั่นเองจ้า

การใช้ “Much”

 

M6 การใช้ Quantity words (4)

much จะแปลว่า ปริมาณมาก แต่มีหลักการใช้คือ จะใช้คู่กับคำนามนับไม่ได้ (uncountable noun) เสมอ

โครงสร้าง: much + uncountable noun

 

How much money do you have left?
เหลือตังค์เยอะหรือเปล่า

I have much respect for you.
ฉันเคารพคุณมาก

 

การใช้ “Many”

M6 การใช้ Quantity words (5)

many แปลว่า จำนวนมาก แต่จะใช้คู่กับนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์ (plural countable nouns) เสมอ

 

โครงสร้าง: many + plural countable nouns

Many students want to study abroad.
มีนักเรียนหลายคนที่อยากไปเรียนต่อต่างประเทศ

อธิบายเพิ่มเติม: People ทำหน้าที่เป็น ทบทวน Plural Countable Noun นับได้พหูพจน์

 

 

  • เทคนิค: so + much/many

M6 การใช้ Quantity words (6)

ตัวอย่างการใช้ So much ในประโยค:

I miss her so much.
ฉันคิดถึงเธอมาก

We love the winter so much.
เราชอบฤดูหนาวมาก

ตัวอย่างการใช้ “So many” ในประโยค:

There are many children who were left behind after their parents died.
มีเด็กหลายคนที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังหลังจากที่พ่อแม่เสียชีวิต

 

 

เทคนิค: much/many + of…

การใช้ Quantity words (2)

James spent much of his time working from home.
เจมส์ใช้เวลาส่วนใหญ่ทำงานจากที่บ้าน

We have got much food left over last night.
เรามีอาหารเหลืออยู่มากเลยจากเมื่อคืนนี้

  • เทคนิค:how + much/many
    ส่วนใหญ่แล้วเราจะเจอ การใช้ how much และ how many ขึ้นต้นประโยคคำถาม แต่เมื่อใช้ในประโยคบอกเล่า จะเรียกประโยคเหล่านี้ว่าเป็นส่วนขยายเพื่อบอกว่า …มากเท่าไร/เพียงใดเพื่อบอกจำนวน
    การใช้ Quantity words (3)

Teacher John explained how many rules students have to follow before attending the class.
ครูจอห์นอธิบายว่านักเรียนต้องปฏิบัติตามกฎหลายข้อก่อนเข้าชั้นเรียน

Tina wants people to know how much money she can make yearly.
ทีน่าต้องการให้ผู้คนรู้ว่าเธอทำเงินได้มากเท่าไหร่ต่อปี

 

 

  •  การใช้ too + much/many:
    การใช้ Quantity words (4)

 

There are too many fast fashions nowadays.
มีแฟชั่นที่เกิดใหม่มากเกินไปในปัจจุบัน

A teacher has too much work today.
วันนี้ครูมีงานมากเกินไป

Mark has too much feeling for you.
มาร์คมีความรู้สึกให้คุณมากเกินไป

There are too many people with Covid1-9 around the world.
มีคนจำนวนมากเกินไปติด Covid1-9 ทั่วทุกมุมโลก

สรุปการใช้ much/many/a lot of/lots of

 

Verb/Phrase (กริยา/วลี) Meaning (ความหมาย) Usage (การใช้)
much ปริมาณมาก นามนับได้
many จำนวนมาก นามนับได้ (พหูพจน์)
a lot of/lots of ปริมาณมาก หรือ จำนวนมาก นามนับไม่ได้ หรือ นามนับได้ในรูปพหูพจน์

ตัวอย่างคำบอกปริมาณอื่นๆ ในประโยคที่แปลว่าจำนวนมาก และจำนวนหนึ่ง เช่น

การใช้ Quaantity words (5)

A large amount of rain was the reason of flooding.
ฝนตกหนักเป็นสาเหตุของน้ำท่วม

 

A number of students want a new foreigner teacher.
นักเรียนจำนวนหนึ่งต้องการครูต่างชาติคนใหม่

 

A great deal of information has been downloaded to the hacker.
มีการดาวน์โหลดข้อมูลจำนวนมากไปยังแฮ็กเกอร์

***ให้นักเรียนระวังอีกนิดนึงนะคะถ้าเจอ The number of นี้จะตามด้วยนามพหูพจน์ แต่จะตามด้วย กริยาเอกพจน์เสมอ เพราะว่า The number of มันหมายถึง จำนวนนั่นเองจ้า

ตามโครงสร้าง: The number of + Plural Noun + กริยาเอกพจน์ (is/was/has/takes/increases and and etc.)
จำให้ได้ด้วยน๊าออกข้อสอบบ่อยเวอร์

เช่น

The number of students who droped out is increasing every year.

จำนวนนักศึกษาที่ลาออกเพิ่มขึ้นทุกปี

 

แบบฝึกหัด

คำสั่ง: จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

การใช้ Quantity words (6)

1) There aren’t ______ products from our farm this year.

  1. much
  2. many
  3. some
  4. too much

2)There are _____ people who have died during Covid-19 pandemic.

  1. a lots of
  2. lot of
  3. lots of
  4. too much

3)I’m sorry mother, there is _____ rice left to cook.

  1. a little
  2. few
  3. little
  4. too many

 

4)Lisa is happy to have _____ pets at home.

  1. many
  2. a few
  3. any
  4. too much

5)Teacher John said there were _____ students who wanted to go to the UK.

  1. lot of
  2. much
  3. a lot of
  4. None of the above.

6)Jenny thinks she’ll have _____ cookies before going to work.

  1. some
  2. so much
  3. too many
  4. too much

 

7)Unfortunately, there are ____ opportunities in this small village.

  1. a few
  2. a little
  3. a small
  4. too much

8)Tom hasn’t had _____ luck with getting to the top university.

  1. many
  2. much
  3. little
  4. too many

9) Dominic is happy because he has got _____ friends at a new school.

  1. many
  2. a little
  3. few
  4. much

10)How __________salary do you expect?

  1. many
  2. much
  3. a lot of
  4. Both 1 and 2 are correct.

เฉลย:
การใช้ Quantity words (7)

  1. 2
  2. 3
  3. 1
  4. 1
  5. 3
  6. 1
  7. 1
  8. 2
  9. 1
  10. 2

 

 

เป็นยังไงกันบ้างคะนักเรียนทุกคน พอจะเข้าใจการใช้ “การใช้ Quantity words เช่น many/ much/ a lot of/ lots of and etc. ” ขึ้นมาบ้างหรือยังเอ่ย นักเรียนที่รักสามารถทบทวนบทเรียนได้ที่วีดีโอด้านล่างเลยนะคะ

กดปุ่มเพลย์แล้วไปเรียนให้สนุกกันจ้า
Have fun guys!

NockAcademy คือโรงเรียนออนไลน์สำหรับเด็ก โดยแอปฯ และเว็บไซต์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย
มากไปกว่านั้น เรายังมีคอร์สเรียนออนไลน์ การสอนพิเศษ การติวนอกสถานที่โดยติวเตอร์ที่แน่นไปด้วยความรู้ อีกด้วย

Add LINE friends for one click to find article. Add LINE friends for one click to find article.
ครูผู้สอน NockAcademy

แค่ 10 นาที ก็เข้าใจได้

สามารถดูคลิปบทเรียนวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ที่มีมากกว่า 2,000+ คลิป และยังสามารถทำแบบทดสอบที่มีมากกว่า 4000+ ข้อ

แนะนำ

แชร์

อัตราส่วนของจำนวนหลายๆ จำนวน

อัตราส่วนของจำนวนหลายๆ จำนวน

ในบทความนี้เราจะได้เรียนรู้หลักการเขียนอัตราส่วนแทนการเปรียบเทียบปริมาณของสิ่งต่างๆที่มากกว่า 2 สิ่งขึ้นไปได้ โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วนของจํานวนหลายๆจํานวนในการแก้ปัญหาหรือสถานการณ์ต่าง ๆได้

โจทย์ปัญหาบวก ลบ ทศนิยม

บทความนี้จะยกตัวอย่างโจทย์ปัญหาการบวกลบทศนิยม เพื่อให้น้องๆได้ทำความเข้าใจและศึกษาการแสดงวิธีคิด หากต้องไปเจอการแก้โจทย์ปัญหาในห้องเรียนจะสามารถนำความรู้จากบทความนี้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุด

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ

การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ บทความนี้ได้รวบรวมความรู้เรื่อง การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยใช้กราฟ ทำได้โดยนำตัวเลขแทนค่าตัวแปร แล้วจะได้กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปรเป็นกราฟเส้นตรง สังเกตกราฟที่ได้ว่าตัดกัน ขนานกัน หรือทับกัน ลักษณะกราฟจะบอกคำตอบของระบบสมการ ซึ่งก่อนที่จะเรียนเรื่องนี้ น้องๆสามารถศึกษาเรื่อง กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่  ⇒⇒ กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ⇐⇐ สมการเชิงเส้นสองตัวแปร  คือ สมการที่มีตัวแปรสองตัว  เลขชี้กำลังของตัวแปรแต่ละตัวเป็น 1 และไม่มีการคูณกันของตัวแปร  เช่น 2x +

การเขียนบรรยาย

การเขียนบรรยาย อธิบาย พรรณนา เรียนรู้ 3 การเขียนที่สำคัญในยุคปัจจุบัน

ทักษะการเขียนอธิบาย การเขียนบรรยาย และการเขียนพรรณนา ถือว่ามีความสำคัญอย่างมากในปัจจุบัน เพราะมนุษย์นั้นมีสัญชาตญาณในการอยากรู้และหาคำตอบ ดังนั้นเราจึงไม่อาจเลี่ยงตอบคำถามใครได้ ดังนั้นการตอบคำถามหรือทำให้ผู้รับสารเข้าใจตรงกันจึงเป็นสิ่งจำเป็น บทเรียนวันนี้เราจะมาเรียนรู้เทคนิคการเขียนทั้งสามแบบว่ามีวิธีการเขียนอย่างไร ถ้าพร้อมแล้วเราไปเรียนรู้พร้อมกันเลยค่ะ   การเขียน   การเขียนอธิบาย   การเขียนอธิบาย หมายถึง การทำให้บุคคลอื่นเข้าใจในความจริงที่เกิดขึ้น มีกลวิธีการเขียนดังนี้ กลวิธีการเขียนอธิบาย 1. การอธิบายตามลำดับขั้น เป็นอธิบายไปทีละขั้นตอน ใช้ในการเขียนอธิบายถึงกิจกรรมหรือวิธีทำบางสิ่งบางอย่าง    

CS profile

ประโยคความรวม (Compound Sentence)-2

  สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม.3 ที่น่ารักทุกคน เจอกันอีกแล้วจร้ากับไวยากรณ์การเขียนภาษาอังกฤษและวันนี้ครูจะพาไปดูเทคนิคการการใช้ประโยคความรวมในภาษาอังกฤษกันค่ะ ซึ่งเป็นไม้เบื่อไม้เมามากกับคนที่ไม่ชอบเขียน  ครูเอาใจช่วยทุกคนค่า ไปลุยกันเลย   ประโยคความรวม (Compound Sentence)   ประโยคความรวม ภาษาอังกฤษคือ Compound Sentence อ่านว่า เคิมพาวดฺ เซนเท่นสฺ เป็นประโยคที่ประกอบด้วยประโยคความเดียวอย่างน้อย 2 ประโยคโดยมีคำเชื่อมระหว่างประโยค เช่น for, and,

ทริคการสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตอย่างง่าย ๆ

ย้อนกลับไปเมื่อหลายสิบปีที่แล้วก่อนที่อินเทอร์เน็ตจะเข้ามามีบทบาทในชีวิตของทุกคนเหมือนอย่างทุกวันนี้ แหล่งการสืบค้นหลัก ๆ จะอยู่ที่ห้องสมุด แต่ในปัจจุบันเราสามารถเข้าถึงข้อมูลต่าง ๆ ได้ง่ายขึ้นเพียงคลิกปลายนิ้ว ข้อมูลที่ต้องการค้นหาก็มาปรากฏอยู่ตรงหน้าให้เลือกสรรมากมาย แต่เราจะมีวิธีการเลือกสืบค้นข้อมูลกันอย่างไร ถึงจะได้ข้อมูลที่ถูกต้องและครบถ้วนที่สุด บทเรียนในวันนี้ถือเป็นอีกหนึ่งเรื่องสำคัญที่จะช่วยให้การหาข้อมูลสำหรับการเรียนของน้อง ๆ นั้นง่ายขึ้น เราไปเรียนรู้เรื่อง การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต กันเลยค่ะ   การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต   เป็นการค้นคว้าหาความรู้โดยใช้สารสนเทศในลักษณะต่าง ๆ โดยมีเว็บไซต์ที่เป็นแหล่งเก็บรวบรวมภาพและข้อมูลต่าง ๆ    

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1 

โลโก้ NockAcademy

ทดลองฟรี!

เข้าใจได้ทันที NockAcademy ไลฟ์สดอันดับ 1