คณิตศาสตร์
จากระดับชั้น ป.4 ถึง ม.6
ติว คณิตศาสตร์ เรียนพิเศษ ออนไลน์
ประวัติการไลฟ์สอนยอดนิยม
สามารถกดย้อนดูคลิปที่เคยผ่านการไลฟ์สอนไปแล้ว เพื่อทบทวนอีกครั้ง
ปูพื้นฐานคณิตศาสตร์ ป.6 เทอม 1 ตอนที่ 1 ตัวประกอบและการแยกตัวประกอบ
3 April 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป.6
เคล็ดไม่ลับคณิตศาสตร์ พรีเทสจุฬาภรณ ม.1 ตอนที่ 1
19 May 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูปาล์ม
- + ป.4
- + ป.5
- + ป.6
ตะลุยแนวข้อสอบ จุฬาภรณ สอบเข้า ม.1 ตอนที่ 1 จำนวนเต็ม (พื้นฐาน)
16 July 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป.4
- + ป.5
- + ป.6
เก็บพื้นฐานคณิตสอบเข้า ม.4 MWIT จุฬาภรณ วมว ตอนที่ 1 เลขยกกำลัง และสมบัติ
21 May 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูวิน
- + ม.3
ตะลุยแนวข้อสอบ MWIT จภ. วมว. สอบเข้า ม.4 ตอนที่ 1 จำนวนและพีชคณิต (พื้นฐาน)
16 July 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูวิน
- + ม.1
- + ม.2
- + ม.3
ตะลุยโจทย์คณิตศาสตร์ สอบเข้า ม.1 ห้องทั่วไป ตอนที่ 3
13 March 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป.4
- + ป.5
- + ป.6
ข้อเด็ดคณิตศาสตร์ เฉลยพรีเทส จุฬาภรณ ม.1 ปี 2569
17 July 2026- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป.4
- + ป.5
- + ป.6
ผลตอบรับจากผู้ใช้งานจริง





















เกี่ยวกับเนื้อหาของวิชาคณิตศาสตร์
- สามารถเข้าใจลึกซึ้งในธรรมชาติของภาษาอังกฤษ
- สอนวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ
- ทำให้บทเรียนภาษาอังกฤษน่าสนใจ
- สนุก แต่เข้าใจง่าย
- เรียนจนลืมเวลาในระหว่างบทเรียน
- คุณครูทำให้ภาษาไทยเป็นเรื่องสนุก
วิทยาศาสตร์
- เรียงลำดับเนื้อหาง่ายต่อการเรียน
- สอนละเอียดแน่นครบทุกประเด็น
- วิธีการเรียนสนุกสนาน เรียนรู้ได้ไม่มีเบื่อ
บริการของเรา
ทดลองใช้งานฟรี 3 วัน เพื่อเข้าถึงบริการของเราได้แบบไม่จำกัดวิชา!
มีบทเรียนมากกว่า 2,000+ คลิป 4,000+ แบบฝึกหัด และ ดูประวัติการไลฟ์สอน ได้ไม่จำกัด บนทุกอุปกรณ์
- บัตรเครดิต
- พร้อมเพย์
- โอนเงินผ่านธนาคาร
- บัตรเครดิต
- บัตรเครดิต
- พร้อมเพย์
- โอนเงินผ่านธนาคาร
- บัตรเครดิต
- บัตรเครดิต
- พร้อมเพย์
- โอนเงินผ่านธนาคาร
บทความวิชาคณิตศาสตร์

จำนวนเฉพาะและตัวประกอบเฉพาะ
จำนวนเฉพาะและตัวประกอบเฉพาะ บทความนี้จะทำให้น้องๆ รู้จัก จำนวนเฉพาะและตัวประกอบเฉพาะ น้องๆหลายคนคุ้นเคยกับจำนวนเฉพาะมาบ้างแล้ว แต่น้องๆทราบหรือไม่ว่า ตัวประกอบเฉพาะคืออะไร ซึ่งน้องๆจะได้เรียนรู้จากตัวอย่างที่ได้รวบรวมไว้ในบทความนี้ โดยได้นำเสนออกมาในรูปแบที่เข้าใจง่าย ทำให้น้องๆสนุกกับการเรียนคณิตศาสตร์ ซึ่งเนื้อหาในบทความนี้เป็นเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนอื่นเรามาทำความเข้าใจกับความหมายของ ตัวประกอบ ตัวประกอบของจำนวนเต็มใด ๆ คือ จำนวนที่หารจำนวนนั้นได้ลงตัว ถ้าจำนวนที่ 2 หารได้ลงตัว เรียกว่า จำนวนคู่ ส่วนจำนวนที่

การนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม
การนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม การนำเสนอข้อมูลเเละเเปลความหมายข้อมูลด้วยเเผนภูมิวงกลม เป็นการนำเสนอข้อมูลโดยการเเบ่งพื้นที่ของวงกลมออกเป็นส่วน ๆ เเละมีขนาดของสัดส่วนตามข้อมูลที่ได้ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลไว้ การนำเสนอด้วยเเผนภูมิวงกลมเป็นการนำเสนอข้อมูลที่มีอยู่ได้อย่างน่าสนใจ สามารถวิเคราะห์เเละเเปรข้อมูลได้ง่ายขึ้น การสร้างแผนภูมิรูปวงกลมเพื่อนำเสนอข้อมูล การสร้างแผนภูมิวงกลม ทำได้โดยการเเบ่งมุมรอบจุดศูนย์กลางของวงกลมที่มีขนาด 360 องศา ออกเป็นส่วน ๆ ที่เรียกว่า มุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลม ตามขนาดที่ได้จากการเทียบส่วนกับปริมาณทั้งหมดในข้อมูล มุมที่จุดศูนย์กลาง = (จำนวนที่สนใจ/จำนวนทั้งหมด) x 360 องศา ตัวอย่างการสร้างแผนภูมิวงกลม จากข้อมูลการสำรวจที่ได้เก็บรวมรวบข้อมูลจากนักเรียนทั้งหมด 200

การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่
การแจกแจงความถี่ของข้อมูล (Frequency distribution) การแจกแจงความถี่ของข้อมูล เป็นวิธีการทางสถิติอย่างหนึ่งที่ใช้ในการจัดข้อมูลที่มีอยู่ให้เป็นหมวดหมู่ เพื่อความสะดวกในการนำเสนอและการวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านั้น มี 2 ลักษณะ คือ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น และ ตารางแจกแจงความถี่แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การสร้างตารางแจกแจงความถี่ แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น การนำเสนอข้อมูลในรูปตารางแจกแจงความถี่ แบบไม่เป็นอันตรภาคชั้น เหมาะสำหรับข้อมูลที่มีค่าจาการสังเกตไม่มากนักหรือไม่ซับซ้อน 1.