คณิตศาสตร์
จากระดับชั้น ป.4 ถึง ม.6
ติว คณิตศาสตร์ เรียนพิเศษ ออนไลน์
ประวัติการไลฟ์สอนยอดนิยม
สามารถกดย้อนดูคลิปที่เคยผ่านการไลฟ์สอนไปแล้ว เพื่อทบทวนอีกครั้ง
เตรียมสอบเข้า ม.4 MWIT วมว. จภ. ตอนที่ 1 จำนวนและพีชคณิต (พื้นฐาน)
17 July 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูวิน
- + ม. 1
- + ม. 2
- + ม. 3
เตรียมสอบเข้า ม.1 โรงเรียนจุฬาภรณ ตอนที่ 1 จำนวนเต็ม (พื้นฐาน)
17 July 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป. 4
- + ป. 5
- + ป. 6
ติวแนวข้อสอบพรีเทส จุฬาภรณ ตอนที่ 1
17 June 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูปาล์ม
- + ป. 4
- + ป. 5
- + ป. 6
เปิดโลกเนื้อหาคณิตศาสตร์ สอบเข้า ม.4 ตอนที่ 1
2 October 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูวิน
- + ม. 1
- + ม. 2
- + ม. 3
ปูพื้นฐานคณิต ป.6 ตอนที่ 7 อัตราส่วนและมาตราส่วน
26 June 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป. 6
Boost up! คณิตศาสตร์ ม.3 ตอนที่ 6
21 August 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูวิน
- + ม. 1
- + ม. 2
- + ม. 3
ติวสอบเข้า ม.1 โรงเรียนชื่อดัง คณิตศาสตร์ ตอนที่ 13 เลขยกกำลัง (พื้นฐาน)
11 February 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป. 4
- + ป. 5
- + ป. 6
สถานีสอบเข้าต่อไปพรีเทสสามเสน ม.1 ตอนที่ 1
31 October 2025- + คณิตศาสตร์ (พื้นฐาน)
- + ครูดาว
- + ป. 4
- + ป. 5
- + ป. 6
ผลตอบรับจากผู้ใช้งานจริง





















เกี่ยวกับเนื้อหาของวิชาคณิตศาสตร์
- สามารถเข้าใจลึกซึ้งในธรรมชาติของภาษาอังกฤษ
- สอนวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ
- ทำให้บทเรียนภาษาอังกฤษน่าสนใจ
- สนุก แต่เข้าใจง่าย
- เรียนจนลืมเวลาในระหว่างบทเรียน
- คุณครูทำให้ภาษาไทยเป็นเรื่องสนุก
วิทยาศาสตร์
- เรียงลำดับเนื้อหาง่ายต่อการเรียน
- สอนละเอียดแน่นครบทุกประเด็น
- วิธีการเรียนสนุกสนาน เรียนรู้ได้ไม่มีเบื่อ
บริการของเรา
ทดลองใช้งานฟรี 3 วัน เพื่อเข้าถึงบริการของเราได้แบบไม่จำกัดวิชา!
มีบทเรียนมากกว่า 2,000+ คลิป 4,000+ แบบฝึกหัด และ ดูประวัติการไลฟ์สอน ได้ไม่จำกัด บนทุกอุปกรณ์
- บัตรเครดิต
- พร้อมเพย์
- โอนเงินผ่านธนาคาร
- บัตรเครดิต
- บัตรเครดิต
- พร้อมเพย์
- โอนเงินผ่านธนาคาร
- บัตรเครดิต
- บัตรเครดิต
- พร้อมเพย์
- โอนเงินผ่านธนาคาร
บทความวิชาคณิตศาสตร์

สามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการแบบ ด้าน-มุม-ด้าน
ในบทความนี้จะกล่าวถึงหลักการของการพิสูจน์ความเท่ากันทุกประการของสามเหลี่ยมแบบ ด้าน-มุม-ด้าน

การให้เหตุผลแบบอุปนัย
การให้เหตุผลแบบอุปนัย การให้เหตุผลแบบอุปนัย คือ การนำประสบการณ์มาสรุปผล เช่น เราไปซื้อผลไม้แล้วเราชิมผลไม้ 2-3 ลูก ปรากฏว่า มีรสหวาน เราเลยสรุปว่าผลไม้ทั้งกองนั้นหวาน เป็นต้น ซึ่งการสรุปผลอาจจะเป็นจริงหรือเท็จก็ได้ อาจจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของผู้สรุป ดังนั้น ผลสรุปไม่จำเป็นต้องเหมือนกัน ตัวอย่างเช่น เหตุ เมื่อวานแป้งตั้งใจเรียน วันนี้แป้งตั้วใจเรียน ผลสรุป พรุ่งนี้แป้งจะตั้งใจเรียน การให้เหตุผลแบบนี้ เหมือนเป็นการคาดคะเนเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นต่อไป ซึ่งการคาดคะเนนี้อาจจะจริงหรือเท็จก็ได้

สัญลักษณ์พื้นฐานเกี่ยวกับเซต
สัญลักษณ์ของเซตจะช่วยให้เราไม่ต้องเขียนประโยคยาวซ้ำๆ และใช้ได้เกือบทุกบทของวิชาคณิตศาสตร์ ช่วยให้ประหยัดเวลาและเนื้อที่บนกระดาษมากๆ